Сказки на английском языке
материал по английскому языку (6, 7, 8, 9 класс) по теме
В статье представлены сценарии сказок на английском языке для 6-9 классов, которые могут быть и спользованы как для предметной декады, так и для представлени яна Дне открытых дверей школы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 stsenariy_skazki.doc | 42 КБ |
Предварительный просмотр:
Сказки на английском языке
СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ «ТНЕ TURNIP»
Цель: развитие мотивации и познавательного интереса учащихся.
Подготовительный этап: распределить роли; отчитать по ролям; прорепетировать.
Оборудование: магнитофон, костюмы.
Ход сказки:
Characters: the storyteller, the Turnip, grandpa, grandma, granddaughter, the dog, the cat, the mouse, the sun, the rain.
(Звучит мелодичная музыка, рассказчик начинает повествование).
Storyteller: Once upon a time there lived an old man. Once spring he sowed a turnip seed.
Grandpa: Grow, little turnip, grow big and sweet.
The sun: Grow up, little turnip, grow up! It's warm!
The rain: Drink, little turnip, drink and grow!
Storyteller: Look, there are green leaves on the turnip. Soon the turnip will grow.
Grandpa: Oh, how big my turnip is, how big! I must pull it out! (Тянет дед репку, а вытянуть не может, зовет на помощь бабку.) Oh, dear! It's so big! So big! I can't pull it out! Grandmother, come here and help me!
Grandma: What is that, my dear?
Grandpa: Help me to pull the turnip out!
Grandma: O'key. (Тянут - потянут, а вытянуть не могут.) Oh, Granddaughter! Come here!
Granddaughter: Yes, Grandmother! Grandma: Help me to pull the turnip out!
Granddaughter: O'key. (Тянут - потянут, а вытянуть не могут.) Dog! Dog! Come here!
Dog: Bow-wow! What's up? ! What's up? AD: Help us to pull the turnip out!
Dog: All right! (Тянут - потянут, а вытянуть не могут.) Cat: May I help you? May I help you?
All: Yes, dear cat! Help us, please! (Тянут - потянут, а вытянуть не могут.) Little mouse, help us!
Mouse: I am small, but I am strong! I am small, but I am strong! I will help you! One, two, three, pull!
All: One, two, three, pull!
Turnip: I am so big! I am so sweet!
Cat: Our turnip is so big!
Dog: Our turnip is so sweet!
Grandma: Let's take it home!
СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ «ТНЕ HOUSE IN THE WOOD»
Цель: развитие мотивации и познавательного интереса учащихся.
Подготовительный этап: распределить роли; отчитать по ролям; прорепетировать.
Оборудование: магнитофон, костюмы.
Ход сказки:
Characters: A frog, a mouse, a hare, a fox, a wolf, a bear, children.
(Звучит мелодичная музыка, рассказчик начинает повествование).
Child 1: Here is a house in the wood.
A Mouse is running through the wood.
It stops at the door.
It knocks at the door.
Mouse: Knock, knock, knock. Who lives here?
Frog: I do.
Mouse: Who are you?
Frog: I'm a frog. Sorry, and who are you?
Mouse: I'm a mouse. Hello, Frog!
Frog: Hello, Mouse!
Mouse: May I come in?
Frog: Do, please. Come in.
Mouse: Thank you. ( входят в дом)
Child 2: Here is a house in the wood.
A Hare is running through the wood.
It stops at the door.
It knocks at me door.
Hare: Knock, knock, knock. Who lives here?
Frog, Mouse: We do.
Hare: Who are you?
Frog: I'm a frog.
Mouse: I'm a mouse. Sorry, and who are you?
Hare: I'm a hare. Hello, Frog! Hello, Mouse! May I come in?
Frog, Mouse: Do, please. Come in.
Hare: Thank you. {входят в дом)
Child 3: Here is a house in the wood.
A Fox is running through the wood.
It stops at the door.
It knocks at the door.
Fox: Knock, knock, knock. Who lives here?
Frog, Mouse, and Hare: We do.
Fox: Who are you?
Frog: I'm a frog.
Mouse: I'm a mouse.
Hare: I'm a hare. Sorry, and who are you?
Fox: I'm a fox. Hello, Frog! Hello, Mouse! Hello, Hare! May I live with you?
All: Do, please. Come in.
Fox: Thank you. (входят в дом)
Child 4: Here is a house in the wood.
A Wolf is running through the wood.
It stops at the door.
It knocks at the door.
Wolf: Knock, knock, knock. Who lives here?
Frog, Mouse, Hare, and Fox: We do.
Wolf: Who are you?
Frog: I'm a frog.
Mouse: I'm a mouse.
Hare: I'm a hare.
Fox: I'm a fox. Sorry, and who are you?
Wolf: I'm a wolf. Hello, Frog! Hello, Mouse! Hello, Hare! Hello, Fox! May I live with you?
All: Do, please. Come in.
Fox: Thank you. (входят в дом)
Child 5: Here is a house in the wood.
A Bear is running through the wood.
It stops at the door.
It knocks at the door.
Bear: Knock, knock, and knock. Who lives here? Who are you?
Frog: I'm a frog.
Mouse: I'm a mouse.
Hare: Tm a hare.
Fox: I'm a fox.
Wolf: I'm a wolf. And who are you?
Bear: I'm a bear. May I live with you?
All: No, you are too big! Run away! Run away! (Медведь убегает.)
Child 6: Here is a house in the wood.
A frog, a mouse, a hare,
a fox, a wolf live here!
They are happy!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сказка на английском языке "Репка"
The Fairytale for children "The Turnip"...
Сценарий сказки на английском языке "Пиноккио".
Английский вариант сказки "Приключение Буратино" для начальной школы....
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СКАЗКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ «ЦАРЕВНА – НЕСМЕЯНА» для 5 классов
Данная разработка может стать хорошим заключительным мероприятием во время проведения Неделя иностранных языков. Веселая старая сказка поможет даже не совсем хорошо успевающему ученику принять у...
Открытое внеклассное мероприятие "Сказки на английском языке"
Здесь представлен сценарий внеклассного мероприятия проведённого в рамках недели английского языка. CINDERELLA. Characters; Stepmother.1st stepsister.2nd stepsister.Fairy go...
Сценарий музыкальной сказки на английском языке по стихотворению С.Маршака "Сказка о глупом мышонке"
Приём драматизации является серьёзным подспорьем при обучении английскому языку особенно в начальной школе, когда учителю важно заинтересовать детей и не дать потеряться этому интересу....
Постановка сказки на английском языке "Бременские музыканты"
Известно, что театральные постановки являются важным и необходимым элементом в процессе изучения иностранного языка. Такое серьезное препятствие, как «языковой барьер», становится легко преодолимым, к...