Кружок "Общение"
рабочая программа по английскому языку по теме

Разделы

Темы занятий

Количество часов

1

Общее понятие об этикете

2 часа

2

Культура общения

18 часов

1. Приветствие
2. Правила общения
3. Представление при знакомстве
4. Правила беседы и культуры речи
5. Мимика и жесты
6. Этикет общения по телефону
7. Этикет в любви и дружбе
8. Уроки самовоспитание

2 часа
3 часа
1 час

3 часа
1 час
2 часа
3 часа
3 часа

3

Культура поведения

14 часов 

1. Поведение на улице
2. Поведение в общественном транспорте
3. Школьный этикет
4. Поведение на природе
5. Этикет поведения в театре, кино, на концерте в музее
6. Поведение в православном храме
7. Танцевальный этикет

1 час

1 час
3 часа
1 час

3 часа

2 часа
3 часа

4

Повседневный этикет

1. Этикет визитов и приемов гостей
2. Этикет застолья
3. Красота повседневности (внешность, школьная форма, мода)
4. Уроки самовоспитания

12 часов

3 часа

3 часа

3 часа

3 часа

5

Культура речи

22 часа

1. Основные понятия культуры речи
2. Функциональные разновидности русского языка
3. Работа над речевыми недочетами
4. Учимся деловому общению
5. Культура монологической речи
6. Учимся выступать перед аудиторией 
7. Искусство диалога
8. Умения вести дискуссию
9. Уроки самовоспитания

2 часа

2 часа

3 часа
3 часа
2 часа

3 часа
2 часа
2 часа
3 часа

Разделы

Название темы

Кол-во часов

Теор.

Практ.

Примечание

1

Общее понятие об этикете

2

1.1.

Этикет – составная часть общественного порядка и порядочного человека

1

Беседы. Диагностика воспитанности учащихся

1.2.

Этикет – нравственность, мораль, менталитет

1

2

Культура общения

2

2

2.1.

Приветствие.
Формы приветствия. Правила рукопожатий и приветствия для мужчин и женщин. Приветствия в повседневной жизни.

2

1

1

Беседа. Наблюдения над использованием в повседневной жизни норм приветствия. Анализирование работы в парах

2.2.

Правила обращения.
Обращения на «ты», «вы». Обращение старшего к младшему и наоборот. Обращение к незнакомому человеку. Как говорить о человеке в третьем лице. Дурные привычки при обращении.

2

1

1

Беседа. Записи в тетрадях. Проигрывание предложенных ситуаций.

2.3.

Представление при знакомстве.
Значение в жизни человека представления при знакомстве. Правила представления по возрасту и полу. Представление гостей, официальных лиц, родителей и детей.

1

1

Оценивать правильность выбора ситуаций при представлении.

2.4.

Правила беседы и культуры речи.
Умение говорить и слушать собеседника. Тон разговора и манера при ведении беседы. Культура речи. Жаргонизмы и слова – паразиты. Значение чтения для развития речи.

2

1

1

Беседа. Анализ и корректировка устной речи, нахождение речевых ошибок. 

2.5.

Мимика и жесты.
Мимика и жесты – понятия. Выражение эмоций положительными и отрицательными жестами.

1

1

Оценивать правильность выбора языковых неязыковых средств общения.

2.6.

Этикет общения по телефону.
Правила общения по проводному телефону. Умение пользоваться сотовым телефоном. Обращение к разным людям. Деловой разговор.

2

1

1

Моделирование правил участия в телефонном диалоге. Работа в парах. Обсуждение. 

2.7.

Как познакомиться. Этикет в любви и дружбе.
Этикет в дружбе, в любви, в семье. Культура выражения чувств.

2

1

1

Беседы. Составление опорных конспектов. 

2.8.

Уроки самовоспитания.
- определение цели и составление плана самовоспитания
-организация ведения дневников по самовоспитанию
-анкетирование по теме «Культура общения»

2

1

1

Беседа. Работа в парах по заданной теме. Речевое моделирование.

2.9.

Правила обращения.
Обращения на «ты», «вы». Обращение старшего к младшему и наоборот. Обращение к незнакомому человеку. Как говорить о человеке в третьем лице. Дурные привычки при обращении.

2

1

1

Беседа. Записи в тетрадях. Проигрывание предложенных ситуаций.

3

Культура поведения

2

2

3.1

Поведение на улице.
Улица – общественное место. Проявление вежливости на улице. Правила передвижения по тротуару. Беседы на улице.

1

1

Беседы. Запись заповедей поведения на улице.

3.2

Поведение в общественном транспорте.
Вежливость, услужливость, любезность, предусмотрительность. Приветствие и беседа в транспорте.

1

1

Наблюдение над использованием в повседневной жизни норм поведения.

3.3

Школьный этикет.
Поведение на уроках и переменах. Уважительное отношение ко всем работникам школы. Поведение в столовой. 

2

1

1

Различать положительные и отрицательные поступки в школе при создании этикетных ситуаций.

3.4

Поведение на природе.
Бережное отношение к природе во время походов и экскурсий. Организация безопасности жизнедеятельности на природе. 

1

1

Беседы. Заповеди.

3.5

Этикет поведения в театре, в кино, на концерте, в музее. 
Правила поведения. Уважение к зрителю. Театральные термины.

2

1

1

Моделирование в ходе практических ситуаций, применение правил поведения. Экскурсии в музей.

3.6

Поведение в православном храме.
Культура и религия. Верующие. Православный храм, его значение для верующих. Что можно и что нельзя делать в православном храме.

2

2

Беседы.

3.7

Танцевальный этикет.
История танцев. Танцевальный этикет. Поведение мужчины, женщины. Современные танцевальные вечера.

2

1

1

Работа в парах. Участие в школьных вечерах.

4

Повседневный этикет

1

1

1

4.1

Этикет визитов и приёмов гостей.

2

1

1

Беседы. Ситуативно-ролевая игра. Обсуждение игры

4.2.

Правила сервировки стола. Как вести себя за столом. Как правильно есть.

2

1

1

Моделирование ситуаций. Применение правил поведение за столом. Контрольные срез самопроверки

4.3.

Красота повседневности.
Понятие внешности. Рациональность в выборе одежды. Внешность и капризы моды. Школьная форма.

2

2

Беседа. Тесты.

4.4.

Уроки самовоспитания
- проверка дневников по самовоспитанию
- конкурс знатоков этикета
- итоги работы над собой

2

1

1

Беседа. Тесты.

5

Культура речи

2

2

5.1.

Основные понятия культуры речи.

2

2

Беседы. Тестирование.

5.2.

Функциональные разновидности русского языка.

2

1

1

Работа с текстом и толковыми словарями.

5.3.

Работа над речевыми недочетами; постановка ударений в словах; нормы произношения.

2

1

1

Исправление речевых недочетов. Работа с текстом.

5.4.

Учимся деловому общению.

2

1

1

Лекция. Работа в парах. Занятие-практикум.

5.5.

Культура монологической речи.
- Научиться строить собственное монологическое и диалогическое высказывание.

Грамотно отбирать языковые средства.

2

1

1

Речевое моделирование. Составление опорных конспектов.

 5.6.

Учимся выступать перед аудиторией.

2

1

1

Составление речи учащимися. Групповая работа.

5.7.

Искусство диалога.

2

1

1

Разыгрывание диалога в парах. Просмотр видеофрагментов. Анализ речи персонажей.

5.8.

Умение вести дискуссии.

2

1

1

Лекция. Семинарские занятия.

5.9.

Уроки самовоспитания
- тестирование «Воспитанный ли я человек?»
- ролевая игра;
- подведение итогов работы над собой.

2

2

Тесты. Наблюдения. Игра.

6.1.

Поведение  в общественном транспорте

2

1

1

Наблюдение. Беседа. Проигрывание ситуаций

6.2.

Услужливость, любезность, предусмотрительность.

2

1

1

Беседа. Ролевая игра.

6.3.

Тестирование «Воспитанный ли я человек?» Подведение итогов работы.                                    

2

1

1

Тесты. Игра.