The world of flowers
методическая разработка по английскому языку (5 класс) по теме

                                                                           The world of flowers

Задачи мероприятия:

1)знакомить с новым лексическим материалом по теме «Цветы»,

2) развитие навыков устной речи  - использование имеющихся языковых знаний и навыков в составлении высказываний

3)привитие интереса к изучению данной темы и воспитание эстетических чувств к окружающей среде

Оборудование: зал украшен с искусственными цветами, на доске рисунки цветов, компьютер с разными цветами, на доске названия цветов

Подготовительная работа: за неделю до праздника учащиеся получили задание нарисовать любимый цветок, найти дополнительный материал и рассказать о нем.

В день праздника класс оформляется в праздничном стиле.

                                        Ход мероприятия

1. Орг. момент.

Teacher: Good afternoon? My dear friends! I’m glad to see you. Listen to me, be very attentive. I’ll read a poem, then say me, what we will  speak about.

Red and yellow, blue and green

Blue and green, blue and green

Orange, purple, pink and white

Pink and white, pink and white

What are we, what are we?

Pupils: - They are flowers.

Teacher: All right. They are flowers.

                What flowers can you name?

Pupils:  rose, ………

2. Введение новых лексических единиц

(на доске и на компьютере  рисунки разных цветов, называют их по-английски, и по-русски)

Сarnation

Mimosa

Gladiolus

Tulip

Rose

Narcissus

Bluebell

Poppy

Aster

Water lily

Pansy

Sunflower

Dandelion

Lily

Snowdrop

Forget-me-not

Lily of the valley

Chamomile

Clover

Chrysanthemum

Iris

Orchid

Marigold

Peony

Dog-rose

Violet

dahlia

3. Загадки

Say what flowers they are

It says: “Don’t forget me, please” (forget-me-not)

It grows in the water. (Water lily)

The first flowers of spring (Snowdrop)

The flowers of the 8th of March (Mimosa)

The flowers of wedding (Rose)

4 . Кроссворд

Look at the blackboard, find the names of flowers

5.Развитие навыков устной речи.

 Ответить на вопросы с двух позиций( 1 – любят получать на подарок цветы, 2 – не любят рвать цветы, хотят, чтобы они росли и украшали нашу Землю)

1) - Do you like to get flowers for your birthday, why?

 - I like to get flowers for my birthday, and to other holidays too.  Because it is very pleasantly to get  them from relatives and boyfriends.

              - I don’t like to get flowers as a present. I want them to grow and decorate our places, our Earth.

     2)  - Do you have flowers in your garden in summer? Would you like to plant them this summer?

          - What flowers did you have in your garden last summer?

 6. Символы Великобритании

England is a country of red roses.

Daffodil is a symbol of Wales.

Shamrock is the floral symbol of Northern Ireland.

Thistle is the floral symbol of Scotland.

7.Итог занятия

 - What have learnt in this lesson?

Do you think that it is useful to know the names of flowers?

• How do you look after flowers?
• What names of flowers have you remind?
• What flowers are your favourite flowers?

Еще раз повторяют все названия цветов

                                                                      Big Aksa secondary school

                                                                         The 24th of March, 2011