Паспорт кабинета английского языка
материал по английскому языку (7 класс) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Бубновская средняя общеобразовательная школа Урюпинского муниципального района Волгоградской области

ул.Мира, д.16, хут. Бубновский, Урюпинский район, Волгоградская область, 403101

тел.\ факс (84442)9-63-43,E-mail:urypsk102@ mail.ru

ОКПО 22419811, ОГРН 1023405776503, ИНН 3431004894,КПП 343101001

                                                                        Утверждаю.                                                

                                                                                               Директор школы

                                                                                               _____/ Л. Н. Тапилина/

                                             «__» ___________2013 г.

ПАСПОРТ

кабинета английского языка

Ответственный за кабинет: Чекунова Е. А.

 Учитель английского языка

Фамилия, имя, отчество:  Чекунова Елена Андреевна

Образование: высшее

Должность, стаж: учитель, 2лет

Учебная нагрузка: 26 часов

Класс, ответственный за кабинет: 7 класс

Классы, для которых оборудован кабинет: со 2 по 11 классы

Число посадочных мест: 18

Режим работы кабинета.

Учебные занятия: 9.00 – 15.00.        

Занятость в учебное время.

Назначение кабинета

Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях.

Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.

Учебный кабинет оборудуется системой средств обучения, мебелью, приспособлениями, средствами оргтехники, книжным фондом.

Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.

Общие требования к учебному кабинету

1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:

·        приказа об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета);

·        паспорта кабинета, оформленного с указанием функционального назначения, имеющегося в нем оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов;

·        инвентарной и дефектной ведомости на имеющееся оборудование и инвентарь;

·        правил техники безопасности при работе в кабинете;

·        правил пользования учебным кабинетом учащимися;

·        акта приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию;

·        протокола решения методической комиссии школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год;

·        плана работы кабинета на учебный год и перспективу;

·        журнала регистрации функционирования учебного кабинета по выполнению плана работы на учебный год;

·        заключения методической комиссии о готовности программно-учебно-методических комплексов средств обучения (тематическое планирование, дидактические материалы, опорные конспекты, схемы, кадрофильмы, слайды, таблицы, и др.) в кабинете к успешному выполнению образовательной программы школы (по профилю кабинета);

·        аналитического материала о выполнении образовательной программы по профилю кабинета в текущем учебном году;

·        самоанализа работы кабинета учителем;

·        планируемых мер по устранению выявленных недостатков в работе кабинета.

2. Соблюдение техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета:

·        оптимальная целесообразность организации пространства (место педагога, ученические места);

·        наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, фотоматериалов, хрестоматийных материалов и др. (по плану работы учебного кабинета).

Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета

1. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплектом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы школы.

2. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекта средств обучения по профилю кабинета требованиям стандарта образования и образовательной программы.

3. Наличие комплекта дидактических материалов типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).

4. Укомплектованность средствами обучения для обеспечения вариативной программы, программы дополнительного образования в рамках функционирования кабинета.

Оборудование кабинета.

I. Перечень имеющегося оборудования

1. Мебель.

2. Технические средства обучения.

3. Сменное оформление

II. Методическое обеспечение кабинета

III. Каталог библиотеки кабинета

Предметный указатель