Итоговая проверочная работа по английскому языку в 5 классе.
тест по английскому языку (5 класс) по теме

МАОУ Масальская СОШ

Итоговая проверочная работа

по английскому языку

для 5 класса.

Подготовил:

Учитель английского языка

МАОУ Масальская СОШ

Архипова И.В.

2013г.

I – variant

Раздел 1 Чтение.

I Reading Comprehension.

1. Прочитай письмо Британской школьницы и отметь знаком + те предложения, которые соответствуют содержанию текста знаком – те предложения, которые не соответствуют содержанию текста.

                                                     Local State School  

   Dear Friends,

  Hi! My name is Pam. I am from Nottingham. I am happy to be pen pals with you. I’ll  tell you about my family.

   We are four in the family. There is a mum, a dad, my brother and me.

   And I also have got grandparents. My dad is 40 years old and my mum is 38. I am 12. My birthday is on 26 April, 1997. We are a loving and close family.

   And I have got a great grandmother ( прабабушка). She will be 90 next year. Can you believe it? She is very old.

   My father’s brother lives in the USA. He has got a farm. He has got a lot of cows and ducks. There are 132 cows and 1560 ducks. Besides he has got 12 dogs.

    I also love animals. I’ve got a cat and a fish. And what about you?

 Love,

  Pam

  Задание к тексту:

1. Pam lives in England.
2. Her family is a typical British family.
3. Pam’s great grandmother is 99 years old.
4. Her uncle lives in Great Britain.
5. Pam’s uncle has got a farm.
6. Pam’s uncle has got a lot of animals.
7. Pam has got 12 dogs and a cat.

Раздел 2 Лексика.

Вставьте в предложение слово, подходящее по смыслу.

1. Look at our …! There are a lot of new subjects.

1. paper;   b) uniform;   c) timetable;   d) textbook

2. Let’s … a picnic at the weekend.

1. make;   b) arrange;    c) play;           d) stay

3. They are a typical English family. They are close and …

1. cruel;    b) friendly;    c) shy;            d) non-athletic

4. My mother helps a doctor. She is a …

1. nurse;   b) librarian;    c) lawyer;       d) dentist

5. Where is Bob? He is running at the …

1. capital;   b) stadium;   c) art gallery;  d) tower

Раздел 3 Грамматика.

Вставьте правильное слово

1. Next Sunday we … a picnic.

have                has

had                will have

2. … you visit the Tretyakov Gallery last summer?

do                does

did                will

3. Your brother doesn’t play tennis, … he?

is                  does

doesn’t                    isn’t he

4. My father often … newspapers in the evening.

read                reads

is reading        are reading

5. My mother … tea in the kitchen now.

drink                drinks

is drinking        are drinking

6. … you … my new dress?

do … like                does … like

is … liking                are … liking

7. The teacher must correct the … dictation.

writing

writed

written

8. Can you see … children in the park?

playing

played

plaied

9.  He … be an engineer.

goes

going

is going

is going to

10.  Jim and Ben arranged a wonderful party, … ?

did they

didn’t they

didn’t we

don’t they

Раздел 4 Письмо.

Умеешь ли ты писать по-английски? Заполни анкету о себе.

1. Name ____________________________________________________
2. Surname __________________________________________________
3. Home address ________________________________________________
4. Date of birth ______________________________________________
5. Family _____________________________________________________
6. Favorite subjects_____________________________________________
7. What are your hobbies?_____________________________________
8. Favorite sports_____________________________________________
9. Do you have any pets?_______________________________________
10. Date_____________________________________________________

II – variant

Раздел 1 Чтение.

I Reading Comprehension.

1. Прочитай текст и отметь знаком + те предложения, которые соответствуют содержанию текста знаком – те предложения, которые не соответствуют содержанию текста.

Sunday

     It was Sunday. Nina’s father and mother were not at home. They went to visit their friends. Nina did not go with them. She went to the shop to buy a pen and a pencil. Then she wrote a long letter to her friend. Nina likes to play the piano. She played the piano. Then she read a book about animals. In the evening her friend Mary came to see her. They played games and watched TV.

     They saw a very funny film about brother Rabbit and the Wolf. They liked the film very much. When mother and father come home, Nina said, “I had a very good time.”

Задание к тексту:

1. Nina went with her mother and father on Sunday.
2. Nina bought in the shop sweets.
3. Nina wrote a long letter to her friend.
4. Nina read a book about flowers.
5. Nina and Mary played computer games.
6. The girls didn’t like the film.
7. Nina had a very good time.

Раздел 2 Лексика.

Вставьте в предложение слово, подходящее по смыслу.

1. How many … languages do you learn at school?

1. interesting;    b) foreign;   c) study;        d) clever

2. The students will … with British families.

1. stay;              b) arrange    c) weekend;   d) educational

3. My mother and father are kind and loving. I like my … .

1. jobs;             b) classmates;   c) friends;   d) parents

4. If you have problems with your teeth, you must go to the … .

1. dentist;         b) lawyer;         c) fireman;   d) nurse

5. Legend says that the Tower has a … history.

1. real;            b) bloody;          c) information;  d) palace

Раздел 3 Грамматика.

1. My mother______________        to change her job.

A. goes           B. is going             С will go

2. Look at him! He        hockey.

A. plays            B. is going to play              С is playing

3. He__________        an interview last week.

A. gave           B. is giving              С will give

4. Her brother usually______books on history.

A. reading       B. will read         C. reads

5. They ______ in the student exchange next year.

A. will take part   B. took part     С taking part

   6. Boys can run well, …?            

   A. can boys?         B. can’t they?    C. can’t boys?      D. don’t they?

    7. I _____ on a chair now.

A. sit       B.  am sitting     C. is sitting     D. sat

8.  The British students won’t visit Russia in April, ______?

   A) don’t they?      B) will they?  C) won’t they?     D) do they?

9. Can you see _______children in the park?

A. playing   B. played  C. plaied

10. The teacher must correct the _______ dictation.

A. writing   B. writed     C. written

Раздел 4 Письмо.

Умеешь ли ты писать по-английски? Допиши письмо.

Dear Ann!
My name  is _____.
I am from _____.
My birthday is on the ________.

I have a mother, ______, _______.
My favourite subject is ______.

My hobby is _______.

I have a pet. It is a ______.

My address is ______

 Best wishes _______.

Пояснительная записка.

Данная работа составлена в соответствии с минимальными требованиями к уровню подготовки учеников 5 класса по иностранному языку, обозначенными в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования по иностранным языкам в области чтения, употребления лексики  и грамматики и письма.

Назначение работы: определение уровня владения учащимися коммуникативными умениями на английском языке в чтении про себя, лексике, грамматике и письме.

 В ходе экзаменационной работы проверяются следующие умения:

1. Уметь понимать при чтении основное содержание текстов, доступных по содержанию и языковому материалу.
2. Владеть минимальными лексико-грамматическими навыками.
3. Уметь написать орфографически правильно слова
4. Экзаменационная работа состоит из 4 частей: чтение, лексика, грамматика, письмо.        В экзаменационной работе используются следующие типы заданий:

1. Задания на установление соответствий
2. Задания с выбором ответа из нескольких вариантов.
3. Задания с кратким ответом в виде одного слова на дополнение предложения.
4. Грамматическое задание   предназначено для  контроля грамматических навыков и включает в себя 10 заданий на проверку следующих навыков:

Образование и употребление

Present Simple Tense

Past Simple Tense
Future Simple Tense

Present Progressive Tense

Конструкции to be going to

Tag- QUESTIONS

Participle I и  Participle II

Ключи

I-V

Чтение

Лексика:  1c, 2b, 3b, 4a, 5b

Грамматика: 1 will have, 2 did, 3 does, 4 reads, 5 is drinking, 6 do…like, 7 written, 8 playing,

9 is going to, 10 didn’t they

II-V

Чтение

1. –

2. –

3. +

4. –

5. –

6. –

7. +    

Лексика:  1b, 2a, 3d, 4a, 5b.

Грамматика: 1B, 2B, 3A, 4C, 5A, 6B, 7B, 8B, 9A, 10C.