рабочие программы
рабочая программа по английскому языку (5 класс) по теме

№ урока

№ темы

Тема

Языковой материал

Тип урока

Вид контроля

Планируемый результат

Дата

фонетика

лексика

Грамматика

план

факт

Повторение 2 часа

1

Повторение алфавита.

Буквы алфавита

вводный

текущий

Уметь:

- приветствовать на английском языке;

- отвечать на поставленные вопросы.

4.09

2

Повторение школьной лексики.

Буквы алфавита

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- рассказывать о себе и своей семье;

- использовать артикли и местоимения.

6.09

Раздел 1 ( Буквы и звуки английского алфавита. ) 22 часов.

3

1

Раздел 1. Буквы и звуки.

Nn, Tt, Pp. Чтение I в закрытом слоге.

Tin, pin, in, it, tip

Комбини-

рованный

текущий

Знать:

 - буквы изученные на уроке;

- новую лексику, использовать ее

8.09

4

2

Bb, Dd. Чтение е в закрытом слоге.

Ten, pet, end, tent, pen, net, bed

Союзы

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- рассказывать о своем друге;

Знать:

- новую лексику;

- новые буквы

11.09

5

3

Gg, Ll. Чтение а в закрытом слоге. Артикли.

Dad, bad, big, bat, leg, pill,

Артикль a,an

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать артикли в предложениях;

- читать а в закрытом слоге

13.09

6

4

Mm, Ff, Hh. Чтение о в закрытом слоге. Прилагательные.

Fat, left, flat, hot, hand,dog,man, mop,hen,film

Порядок слов в английском предложение

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать правильный порядок слов в предложениях;

- читать о в закрытом слоге

15.09

7

5

Ss, Kk. Чтение оо. Глагол is.

Sad, test, good, Sam, his, book, spoon, desk, boot

Глагол is

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- употреблять глагол is в предложениях;

- читать оо;

Знать:

- новые буквы, новую лексику

18.09

8

6

Cc, Jj. Чтение u в закрытом слоге. Cтруктура It is not a pen.

Cat, jinni, jug, jam,bus,nut, hut, cook, mug

Структура It is not

Комбини-

рованный

текущий

Знать:

- новые буквы и новую лексику;

Уметь:

- использовать отрицание в предложениях

20.09

9

7

Ww, Xx, Yy. Деление на слоги.

Yummy, funny, empty, happy, yes, six, wet, thin, this, that

Деление на слоги

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- делить слова на слоги;

- употреблять новую лексику при составление предл

22.09

10

8

Буквосочетание сk. Буква Qq. Образование общих вопросов с глаголом is.

At home, joke, no, cold, gold, black, sock, nose, stick

Образование общих вопросов с глаголом is

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- образовать общий вопрос с глаголом is;

-читать буквосочетание сk

25.09

11

9

Rr, Vv, Zz. Артикльan.

Little, red, rose, apple, rabbit, room, dress, roof

Артикль an

Комбини-

рованный

текущий

Знать:

- новые буквы и новую лексику;

Уметь:

- употреблять артикль an;

- образовать общий вопрос с глаголом is

27.09

12

10

Чтение i в открытом слоге. Глагол to be.

Fine, time, I, hi, kind, night, pine, child, clock, five

Глагол to be

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- понимать содержание прочитанного;

- читать вслух слова словосочетания и предложения

29.09

13

11

Повторение. Буквы и звуки.

Закрепле

ние знаний

текущий

Знать:

- все буквы и звуки;

Уметь:

- использовать глагол is

2.10

14

12

Тест. Буквы и звуки.

Проверка и оценка знаний

тест

4.10

15

13

Работа над ошибками.

Чтение е в открытом слоге. Местоимения.

East, he, weak, clean, week, free, street, green, queen, tree

Местоиме

ния

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- употреблять личные местоимения 3 л. ед. ч;

- читать е в открытом слоге

6.10

16

14

Чтение y в открытом слоге. Притяжательный падеж.

Притяжа

тельный падеж

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать притяжательный падеж;

- соотносить вопросы и краткие ответы

9.10

17

15

Чтение а в открытом слоге. Числительные.

Nice, name, game, mate, office, face, pencil, plane, lake, cake

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- составлять предложения по картинке;

- читать слова в открытом слоге;

- соотносить опросы и краткие ответы

11.10

18

16

Буквосочетание sh, ng, er, ir. Артикль the.

She, shop, English, Russian, strong, her girl, song, long, lost

Артикль the

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать артикль the;

- читать слова по транскрипции;

- понимать содержание простого текста

13.10

19

17

Буквосочетание wa, wh. Специальные вопросы.

Специальные вопросы

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать по транскрипции;

- использовать специальный вопрос в английских предложениях

16.10

20

18

Чтение u в открытом слоге. Глагол to be (You are/are not)

Pupil, student, college, story, stupid, from

Глагол to be (You are/are not)

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- слушать текст с целью извлечения нужной информации;

- понимать содержание прочитанного;

-читать выразительно

18.10

21

19

Буквосочетание er, or в конце слова. Местоимения this, that.

Job, lady, with, letter, actor, doctor, cleaner, singer, driver, teacher, manager, dentist

Местоимения this, that

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать и разыгрывать диалоги;

- кратко высказываться о прочитанном;

- употреблять местоимения

20.10

22

20

Буквосочетание ow, ar, oy. Множественное число имен существительных.

Father, sister, brother, family, mother, boy, park, car, jar

Множествен

ное число имен существи

тельных

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать по ролям;

-  соотносить вопросы и краткие ответы;

- понимать содержание прочитанного

23.10

23

21

Повторение. Глагол to be.

Глагол to be

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- извлекать информацию из текста и использовать ее в собственных высказываниях;

- читать выразительно

25.10

27.10

24

22

Тест. Глагол to be.

Глагол to be

Проверка и оценка знаний

тест

27.10

30.10

Разделы 2, 3, 4, 5. ( Семья. Дом, квартира. Цвета, одежда. Мои друзья. ) 30 час

25

1

Раздел 2. Семья.

Работа над ошибками. Приветствие. Как дела? Глагол to be в Present Simple.

Чтение ay в конце слова. Интонация при приветствии и прощании.

Goodbye, How are you? Good morning, good afternoon, good evening

Глагол to be в Present Simple

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- работать в парах;

- понимать небольшие простые сообщения;

Знать:

- новую лексику

30.10

1.11

26

2

Семья. Местоимения множественного числа.

a+ss, st, sk.

Буквосочета

ние ey

Best, grandfather, grandmother, aunt, uncle, we, they, busy

Местоиме

ния  множествен

ного числа

Комбини-

рованный

текущий

Знать:

- новую лексику;

Уметь:

- читать по транскрипции;

- использовать местоимения множественного числа

1.11

3.11

27

3

Мы счастливы. Прилагательные.

Озвончение r перед гласной

Today, pen, friend, housewife, younger, older, far, only

Прилагатель

ные

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- образовать множественное число имен существительных;

- составлять рассказ о семье;

- понимать содержание прочитанного

3.11

13.11

28

4

Оформление адреса. Числительные.

Буквосочета

ние ph

One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten

Числитель

ные

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать выразительно;

- составлять монологические высказывания с опорой на грамматические модели;

- употреблять числительные

13.11

13.11

29

5

Письмо. Употребление притяжательного падежа.

Притяжа

тельный падеж

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- написать письмо, свой адрес;

- записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц

15.11

30

6

В стране DoDidDone. Present Simple. Глагол to be, must, can.

Спряжение глагола

to be

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- спрягать глагол to be в Present Simple;

- задавать вопросы и отвечать на них

17.11

31

7

Повторение. Местоимения. Глагол to be.

Местоиме

ния

Глагол to be

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- использовать местоимения  в предложениях;

- спрягать глагол to be

20.11

32

8

Контрольная работа. Местоимения. Глагол to be.

Местоиме

ния

Глагол to be

Проверка и оценка знаний

Конт. работа

22.11

33

1

Раздел 3. Дом, квартира.

Работа над ошибками. Телеграмма. Конструкция There is/ There are в утвердительных предложениях.

Буквосочета

ние air

Living room, dining room, bedroom, bathroom, kitchen, house

Конструкция There is/ There are

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать конструкцию в предложениях;

- читать выразительно;

- понимать прочитанное

24.11

34

2

Дом, квартира. Вопросы whose.

Буквосочета

ние a+ll, оu в середине слова.

Восходящий и несходящий тон в предложении

Whose, also, wall, poster, window, cosy, so, under, picture, bookcase

Вопросы whose

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- задавать вопросы  начинающиеся с вопросительного слова whose;

- читать выразительно

27.11

35

3

Описание номера в гостинице. Конструкция There is/ There are в отрицательных предложениях.

Буквосочета

ние

u+ll, sh

How many, I am, sorry, full, excuse me,  

Отрицатель

ные предложения с конструкцией there is/ there are

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- образовать отрицательные предложения с конструкцией;

- читать и понимать содержание прочитанного;

- читать по транскрипции

29.11

36

4

«Два плюс три». Количественные числительные.

Количествен

ные числительные

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- считать от 1 до 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90;

- составлять диалог и работать в парах

1.12

37

5

« В 1992 году ». Сложные числительные.

Сложные числительные

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать даты;

- записывать даты числами

4.12

38

6

Тест. Числительные.

числительные

Проверка и оценка знаний

тест

6.12

39

1

Раздел 4. Цвета, одежда.

Работа над ошибками. Глаголы в повелительном наклонение.

Буквосочета

ние an,+ cогласная. Буквосочета

ние wr.

Интонация повелитель

ных предложений

To read, to phone, to write, to wash, to go, to listen, to answer, to ask, to give, to say

Повелитель

ное наклонение

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- определять неопределенную форму глагола;

- использовать повелительное наклонение;

8.12

40

2

Местоимения в объектном падеже.

Объектный падеж

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- соотносить вопросы и ответы,

- читать и понимать прочитанное

11.12

41

3

Отрицание в повелительном наклонение.

Буквосочета

ние or после w

To help, to dust, to open, to come, to look, to take, to close, to tick, a rule

Отрицание в повелитель

ном наклонение

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать притяжательный падеж имен существительных;

- извлекать информацию из текста, использовать ее в своих высказываниях

13.12

42

4

Цвета, одежда. Чтение alk.

Буквосочета

ние alk

Yellow, blue, white, black, red, green, brown, dress, boot

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- записывать слова под диктовку;

- читать выразительно и с пониманием текста

15.12

43

5

Формы выражения удивления.

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать формы для выражения удивления в речи;

- работать в парах

18.12

44

6

Повторение. Падеж.

падеж

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- употреблять падежи, числ, сущ

20.12

45

7

Контрольная работа. Падеж. Числительные. Существительные

Падеж, числительные

Проверка и оценка знаний

Конт. работа

22.12

46

1

Раздел 5. Мои друзья.

Работа над ошибками. Модальный глагол must, утвердительные предложения.

Must, to watch, then, another

Модальный глагол must

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- употреблять модальный глагол must в предложениях;

Знать:

- новую лексику

25.12

47

2

Я и мои друзья. Модальный глагол must, отрицательные предложения.

Year, to tell, mistake, true, all, to go back

Модальный глагол must

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- записывать слова под диктовку;

- читать выразительно;

- понимать содержание прочитанного

27.12

48

3

Модальный глагол must, вопросительные предложения.

Модальный глагол must

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать выразительно;

- использовать модальный глагол при составление предложений

12.01

49

4

Модальный глагол can.

Модальный глагол can

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- употреблять модальный глагол can в предложениях

15.01

50

5

История Англии и Шотландии. Глагол can отрицательные предложения.

To do, to roller – skate, to swim, to speak, to travel, to find, to fly, thing, wizard, great, to touch, to bring back

Модальный глагол can, отрицатель

ные предложения

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать выразительно;

- понимать содержание прочитанного;

- соотносить вопросы и краткие ответы

17.01

51

6

Что умеют делать домашние любимцы? Глагол can, вопросительные предложения.

To play the piano, to drive a car, to cook, to sing, to paint, to act, to agree, an exchange programme

Модальный глагол can, вопроситель

ные предложения

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- составлять диалог и работать в парах;

- отличать отрицательные предложения от вопросительных с модальным глаголом can.

19.01

52

7

Чудеса XXI века. Глагол can в значение разрешения.

Глагол can в значение разрешения

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- работать в парах;

- соотносить вопросы и краткие ответы;

- понимать небольшие простые сообщения

22.01

53

8

Повторение. Модальные глаголы.

Модальные глаголы

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- использовать модальные глаголы в предложениях;

- читать и понимать

24.01

54

9

Тест. 

Модальные глаголы.

Модальные глаголы

Проверка и оценка знаний

тест

26.01

Раздел  6, 7, 8. ( Жители города, профессии. Школа, школьные принадлежности. Мои увлечения. ) 24 часов.

55

1

Раздел 6. Жители города, профессии.

Работа над ошибками. Настоящее время.

Утвердитель

ные предложения в настоящем времени

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- образовать настоящее время;

- найти свои ошибки и исправить их;

- употреблять настоящее время в предложениях

29.01

56

2

Распорядок дня. Глагол to have.

Never, to get up, every day, to eat, breakfast, to walk, to go out, to rest, to have

Глагол to have

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- понимать основное содержание кратких текстов;

Знать:

- основные значение изученных лексических едениц

31.01

57

3

Порядок слов в утвердительных предложениях.

To catch, a bus, town, center, to know, a country, to spy on, dear, another

Порядок слов в утвердитель

ных предложе

ниях

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- делать краткие сообщения;

- выделять главные факты в тексте;

- читать текст с пониманием

2.02

58

4

Жители города и соседи. Употребление глаголов в 3 л. ед. числа.

Буквосочета

ние ear, kn

To live, to teach, to bake, baker, near, bread, medicine, to plough, a cow, to milk, to feed, to serve

Употребле ние глаголов в      3 л. ед. числа

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- записывать слова под диктовку;

- описывать события;

- определить тему текста;

- читать с пониманием основного содержания текста

5.02

59

5

Люди и профессии. Порядковые числительные.

Порядковые числитель

ные

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- считать числительные;

- выделять основную мысль текста

7.02

60

6

Люди и профессии. Инфинитив.

Буквосочета

ние ai

инфинитив

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- соотносить вопросы и краткие ответы;

- составлять монологические и диалогические высказывания

9.02

61

7

Повторение. Настоящее время.

Настоящее время

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- использовать настоящее время в предложениях;

- записывать предложения с опорой на образец;

- закрепить пройденный материал

12.02

62

8

Контрольная работа. Настоящее время.

Настоящее время

Проверка и оценка знаний

Конт. работа

14.02

63

1

Раздел 7. Школа, школьные принадлежности

Работа над ошибками. Настоящее время, отрицательные предложения.

Отрицатель

ные предложе

ния

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- образовать отрицательные предложения в настоящем времени;

- выполнять упражнения по данной теме

16.02

64

2

Школа и школьные предметы. Конструкция I like music.

To like, to hear, to think, to learn, easy, difficult, main, Arts, language, world

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать выразительно;

- делать краткие сообщения;

- использовать пройденную конструкцию

19.02

65

3

Дни недели. Употребление Present Simple.

Present Simple

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- устанавливать последовательность текста;

- употреблять дни  

21.02

66

4

Словообразова

ние.

A world, French, German, swimming, singing, reading, timetable, to be ready, IT, to miss, classes

Словообразо

вание

Комбини-

рованный

текущий

Знать:

- свое расписание на английском языке;

- основные способы словообразования;

- новую лексику и уметь употреблять ее

26.02

67

5

Английские школы. Правильный порядок слов отрицательных предложений настоящего времени.

Magic Arts, animal, together, grammar school, quill, ink

Present Simple

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать выразительно;

- читать с пониманием основного содержания текста;

- передавать основную мысль

28.02

68

6

Повторение. Настоящее время, отрицательные предложения.

Настоящее время, отрицатель

ные предложе

ния

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- образовать утвердительные и отрицательные предложения в настоящем времени

2.03

69

7

Тест. Настоящее время, отрицательные предложения.

Настоящее время, отрицатель

ные предложе

ния

Проверка и оценка знаний

тест

5.03

70

1

Раздел 8. Мои увлечения.

Работа над ошибками. Настоящее время, общий вопрос.

Настоящее время, общий вопрос

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- образовать общий вопрос в настоящем времени;

- выполнять упражнения по данной теме

7.03

71

2

Современная Англия. Альтернативный вопрос в настоящем времени.

Настоящее время, альтернатив

ный вопрос

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- употреблять разговорную речь в мини диалогах;

Знать:

- традиции и условия современной Англии

9.03

72

3

Мои увлечения. Хобби. Present Simple.

It is fun. A bicycle, fashion, to look after, to play football, to like doing smth, a couch potato

Present Simple

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- устанавливать последовательность текста;

- читать выразительно и с пониманием прочитанного

12.03

73

4

Настоящее время, специальные вопросы.

Интонация специальных вопросов

Настоящее время, специальные вопросы

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- записывать слова под диктовку;

- употреблять специальный вопрос в наст. времени

14.03

74

5

Празднование дня рождения. Существительное – глагол.

To celebrate, party, to invite, candle, to light, to grant, wish, to get, present

Существитель

ное - глагол

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- понимать основное содержание текст;

- читать несложные тексты с полным и точным пониманием;

- подбирать пару существительное – глагол

16.03

75

6

Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Настоящее время, общий и специальный вопрос

Буквосочета

ние au

Scotland, England, Wales, Northern Ireland, the United Kingdom, Great Britain

Настоящее время, общий и специальный вопрос

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- использовать новую лексику при составление диалогов;

- делать краткое сообщение;

Знать:

- новую лексику

19.03

76

7

Месяца года. Безличные предложения.

December, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November

Безличные предложения

Комбини-

рованный

текущий

Знать:

- месяцы года;

Уметь:

- образовать безличные предложения;

- отвечать на поставленные вопросы;

21.03

77

8

Повторение. Настоящее время.

Present Simple

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- образовать утвердительные, отрицательные, вопросительные предложения в настоящем времени

2.04

78

9

Тест. Настоящее время.

Present Simple

Проверка и оценка знаний

тест

4.04

Разделы 9, 10, 11. ( Времена года. Погода. Праздники. Города Англии. ) 27 часов.

79

1

Раздел 9. Времена года. Погода.

Работа над ошибками. Настоящее время, вопрос к подлежащему.

Буквосочетание ur

в середине слова

Вопрос к подлежаще

му  в Present Simple

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- образовать вопрос к подлежащему в настоящем времени;

- составлять предложения по образцу

6.04

80

2

Времена года. Погода. Конструкция It is rains.

Буквосочета

ние ea+d

Winter, autumn, summer, spring, to rain, to snow, the sky, a wind

Конструкция It is rains

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- составлять предложения о временах года, используя образец;

- читать и понимать содержание текста

9.04

81

3

Погода. Употребление конструкции It is rains.

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- записывать слова под диктовку;

- составлять предложения о погоде;

- читать слова по транскрипции

11.04

82

4

Степень сравнения прилагательных.

To buy, a pumpkin, a crayon, here you are, paint, we need, cool

Степень сравнения прилагатель

ных

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- правильно произносить новую лексику;

- образовать степень сравнения прилагательных

13.04

83

5

Времена года. Погода. Степень сравнения прилагательных (слова исключения)

Степень сравнения прилагатель

ных (слова исключения)

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- употреблять в предложениях степень сравнения прилагательных;

-  отвечать на поставленные вопросы;

- работать в парах

16.04

84

6

Повторение. Настоящее время. Степень сравнения прилагательных.

Настоящее время. Степень сравнения прилагатель

ных

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- образовать предложения в настоящем времени;

- использовать степень сравнения прилагательных ;

- правильно записывать слова

18.04

85

7

Контрольная работа. Настоящее время. Степень сравнения прилагательных.

Проверка и оценка знаний

Конт. работа

20.04

86

1

Раздел 10. Праздники.

Работа над ошибками. Настоящее длящееся время, утвердительные предложения.

Настоящее длящееся время

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- образовать настоящее длящееся время;

- употреблять в речи  предложения в Present Progressive

23.04

87

2

Подарки, поделки. Present Progressive.

Children, a lantern, an orange, a sweet, a mobile

Present Progressive

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- дополнить предложения необходимой информацией, используя данную лексику;

- правильно произносить новую лексику

25.04

88

3

Present Progressive, образование отрицательных предложений.

Отрицатель

ные предложе

ния в Present Progressive

Комбини-

рованный

Лексичес

кий диктант

Уметь:

- записывать слова под диктовку;

- понимать содержание простого сообщения;

- читать вслух и про себя;

27.04

89

4

Праздники. Специальный вопрос и вопрос к подлежащему.

Present Progressive

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- составлять словосочетания;

- читать текст, извлекая основную информацию

30.04

90

5

Я и мои друзья. Вопросительные предложения в  Present Progressive

Present Progressive

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- составлять монологические высказывания (любимые праздники);

- составлять вопросы и отвечать на них

2.05

91

6

Повторение. Настоящее длящееся время.

Present Progressive

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- образовать утвердительные и вопросительные предложения в настоящем длящемся времени;

- понимать содержание заданий

4.05

92

7

Тест. Настоящее длящееся время.

Present Progressive

Проверка и оценка знаний

тест

7.05

93

1

Раздел 11. Города Англии.

Работа над ошибками. Города Англии.

A town, air, a river, a mountain, last, to hold, to land, industrial, a factory, a cathedral

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- правильно произносить названия стран, городов, улиц;

- читать текст, основанный на небольшом количестве незнакомого языкового материала и выполнить задания к нему

11.05

94

2

Лондон. Тауэр. Конструкция to be going to.

Clothes, royal, a guard, a prison, to look for smth/smb, to wear, to run

Конструкция to be going to

Комбини-

рованный

текущий

Знать:

- новую лексику;

Уметь:

- читать слова по транскрипции;

- понимать содержание прочитанного

14.05

95

3

Вест Аббатство. Работа над текстом.

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- правильно произносить названия городов;

- составлять диалоги;

- понимать содержание простого сообщения

16.05

96

4

Итоговая страноведческая игра «Камень Судьбы»

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- играть в данную игру;

- составлять предложения по теме «Лондон»;

- извлекать нужную информацию

18.05

97

5

Повторение. Настоящее время. Настоящее длящееся время. Числительные. Местоимения. степени сравнения прилагательных.

Настоящее время. Настоящее длящееся время. Числительные

Местоиме

ния

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- образовать предложения в настоящем и в настоящем длящемся времени;

- использовать числительные, местоимения, степень сравнения прилагательных в предложениях

21.05

98

6

Контрольная работа. Настоящее время. Настоящее длящееся время. Числительные. Местоимения. степени сравнения прилагательных.

Настоящее время. Настоящее длящееся время. Числитель

ные

Местоиме

ния

Проверка и оценка знаний

Конт. работа

21.05

повторение  7 час

99

1

Работа над ошибками. Повторение. Настоящее время. Настоящее длящееся время.

Комбини-

рованный

текущий

Уметь:

- читать текст вслух и про себя, извлекая нужную информацию;

- составлять вопросы к тексту и отвечать на них

23.05

100

2

Повторение. Артикли.

Артикли

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- использовать артикли в предложениях;

- вести диалог

23.05

101

3

Повторение. Местоимения.

Местоиме

ния

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- составлять предложения, используя местоимения;

- отвечать на запрашиваемую информацию

25.05

102

4

Повторение. Числительные.

Числитель

ные

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- составлять предложения, используя числительные;

- считать до 100

28.05

103

5

Повторение. Настоящее время.

Настоящее время

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- выполнять задания по заданной теме;

- составлять предложения в настоящем времени и отвечать на вопр

28.05

104

6

Повторение. Настоящее длящееся время.

Настоящее длящееся время

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- образовать предложения в настоящем длящемся времени;

- отвечать на поставленные вопросы

30.05

105

7

Повторение всего материала.

Настоящее время. Настоящее длящееся время. Числитель

ные. Местоиме

ния

Закрепле

ние знаний

текущий

Уметь:

- использовать в предложениях артикли, местоимения, числительные;

- образовать предложения в настоящем и в настоящем длящемся времени

30.05