Путешествие в зоопарк
методическая разработка по английскому языку по теме

Гаврилова Наталья Николаевна учитель английского языка  МБОУ Михайловской СОШ Чулымского района  Новосибирской области

Тема: Путешествие в зоопарк (повторение темы «Животные»)  

Цель: повторение материала по теме.

Задачи:  - повторить названия животных и употребление грамматических конструкций

-  развивать умения прогнозирования и восприятия речи на слух, продолжать развивать память, внимание, воображение.

- создать условия для общения в процессе урока, формировать умения работать в группе.

Ход урока.

1. Фонетическая зарядка.
2. Тема урока.

Что бы узнать о чём будет наш урок давайте посмотрим презентацию.

(ребята просматривают презентацию и отвечают на вопрос поставленный учителем).

3. А сейчас давайте вспомним каких животных мы с вами ещё знаем и при этом

поиграем в одну интересную игру.

MEMORY GAME

Для игры необходимо определить круг лексики. В данном случае по теме «Животные». Называется первое слово. Каждый последующий ученик должен назвать все предыдущие слова в том порядке, в каком они включались в игру, и сказать новое слово. Если же кто забыл слово или перепутал порядок, выбывает из игры. Например:

Учитель: a cat…

Ученик 1: a cat, a dog…

Ученик 2: a cat, a dog, a fox…и т.д.

Побеждает тот, кто не сделал ни одной ошибки.

4. Я раздаю каждому из вас карточки с рисунками животных и надписью, попро-

буйте для каждого  слова найти свой рисунок и соединить.

       V.      И снова поиграем.

                                I HAVE …

Смысл игры состоит в том, чтобы ученики подобрали как можно больше прилагательных к одному слову. Например:  “I have a cat.”

Ученик 1: It’s a black cat.

Ученик 2: It’s a smart cat.

Ученик 3: It’s a funny cat.

Ученик 4: It’s a fat cat… etc.

VI.        

JUMBLED WORDS

Учитель пишет на доске слова, в которых перепутаны буквы, с тем, чтобы они составили из них слова. Учащимся сообщается название темы, в данном случае: «Животные». Побеждает тот, кто первым и правильно составит все слова.

        VII. Подведение итогов и выставление оценок.