Презентация к уроку "Элементы алгебры логики"
презентация к уроку по информатике и икт (8 класс)

Слайд 1

"Мысль - начало всего. И мыслями можно управлять. И потому главное дело совершенствования: работать над мыслями" Л.Н.Толстой Логика есть искусство верно направлять разум ...

Слайд 2

Элементы алгебры логики

Слайд 3

Определите, какие из следующих предложений являются высказываниями, а какие нет. Какие из высказываний истинные, а какие нет? Учить второй иностранный язык легче, чем первый. Обязательно займись каким-либо видом спорта. Переводчик должен знать хотя бы два языка. Ты играешь в хоккей? Отними от неизвестного числа 5 – и получишь 2. К концу 11 класса хорошо выучу русский язык.

Слайд 4

Укажите обозначение логических операций соответствующих таблицам истинности А В 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 А В 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 А В 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 А 0 1 1 0 А В 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1

Слайд 5

2 9 3 1 10 4 11 12 14 17 13 5 6 15 7 16 8 Кроссворд: Основные понятия логики

Слайд 6

2 9 и 3 у 1 м и м э п 10 с о с т а в н о е к л т з в и и а и к н к 4 в ы с к а з ы в а н и е л 11 а ц о ю п л и ч о е я 12 с о д е р ж а н и е н 14 н я т 17 13 л о г и к а и т 5 к о н ъ ю н к ц и я б е и о н ъ е 6 п р о с т о е в е т 15 п е р е м е н н ы е 7 л о ж ь р 16 р а в н о с и л ь н ы е и 8 д и з ъ ю н к ц и я Кроссворд: Основные понятия логики

Слайд 7

Для какого из приведённых чисел ложно высказывание: (число < 40) ИЛИ НЕ (число чётное)? 1) 123 2) 56 3) 9 4) 8

Слайд 8

Для какого из данных слов истинно высказывание: НЕ ( оканчивается на мягкий знак ) И ( количество букв чётное )? 1) сентябрь 2) август 3) декабрь 4) май

Слайд 9

Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F: X Y Z F 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 Какое выражение соответствует F? 1) ¬X \/ Y \/ ¬Z 2) X /\ ¬Y /\ ¬Z 3) ¬X /\ Y /\ Z 4) X \/ ¬Y \/ Z

Слайд 10

Постройте таблицы истинности для следующих формул ;

Слайд 11

Составим таблицу истинности А В С 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1

Слайд 12

1) У нас урок информатики. 2) Сегодня суббота. 3) На улице дождь. 4) В кабинете есть цветы. 5) Мы смотрим телевизор. 6) Меня зовут Зинаида анатольевна. 7) Кабинет информатики находится на втором этаже. 8) 2х2=4.

Слайд 13

Решите логическую задачу «Кто есть кто?» Беседуют трое друзей: Белокуров, Рыжов и Чернов. Брюнет сказал Белокурову: «Любопытно, что один из нас блондин, другой – брюнет, третий - рыжий, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии.» Какой цвет волос у каждого из друзей? Ответ: Белокуров – рыжий , Рыжов - брюнет , Чернов – блондин .

Слайд 14

На вопрос: «Кто из твоих учеников изучал логику?», учитель ответил: «Если логику изучал Андрей, то изучал и Борис. Однако неверно, что если изучал Семен, то изучал и Борис». Кто же изучал логику? Логическая задача

Слайд 15

Логический лабиринт 1 & 1 & 1 0 1

Слайд 16

В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке убывания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу Код Запрос А Солнце | Воздух | Вода Б Солнце & Воздух В Солнце & Воздух & Вода Г Солнце | Воздух

Слайд 18

Наш урок подошел к концу. Я хочу, чтобы вы выразили свои ощущения после урока с помощью пословиц. Выберите из предложенных на доске ту, которая соответствует вашему настроению. Всякому овощу свое время. Смелость города берет. Червяк должен быть вкусным для рыбы, а не для рыбака. Через тернии к звездам. Человек предполагает, а господь располагает. Перепрыгивающему пропасть не следует делать два шага. О монах, ты идешь трудной дорогой. Без труда не вытащишь рыбку из пруда.