Тайм-менеджмент учителя, управление временем

Тайм – менеджмент – техника управления временем, которая включает в себя правила и принципы, которые помогают человеку правильно организовать свое время и достичь максимальной эффективности в любом деле. 

3 основных правила тайм - менеджемента

1. Правильная постановка цели
2. Приоритизация
3. Планирование

1. Правильная постановка цели

• Общее направление –  подготовка учащихся и очередному контролю знаний и умений.
• Каждодневная цель – выявление и работа с одаренными, фиксация цели – победы в конкурсах и олимпиадах различного уровня
• Цель учителя – заполнение журнала и получение отчета со 100% за сегодняшний день,

2. Приоритизация

• Во время урока:

• Проведение урока в приоритете;
• Фарс-мажор:

• срочный вызов к начальству (администрации);
• по классному руководству – дать разрешение выхода обучающегося из школы, решение конфликтных ситуаций, решение проблем со здоровьем обучающихся и т.п.).

• Во время перемены:

• Каждодневные, запланированные обязанности и деятельность:

•  по классному руководству – сопровождение обучающихся в столовую, контроль поведения и внешнего вида обучающихся);
• Дежурство по школе;
• Работа с одаренными – «Быстрый» просмотр очередного этапа их работы и планирование их дальнейшей деятельности.
• Фарс-мажор (срочный вызов к начальству (администрации), по классному руководству – дать разрешение выхода обучающегося из школы, решение конфликтных ситуаций, решение проблем со здоровьем обучающихся и т.п.).

• После уроков

• Заполнение журнала
• Проверка выполненных учениками заданий (домашние, самостоятельные, контрольные и другие работы)
• Выполнение заданий администрации

3. Планирование

• К уроку – домашняя подготовка
• Форс-мажоры – по факту их появления.

Основные задачи тайм - менеджмента

• Анализ затрат времени на выполнение определенных задач.
• Постановка, формулирование и определение цели.
• Составление плана для достижения цели, а также расстановка приоритетов.
• Реализация цели. Подсказка, какие шаги нужно сделать в соответствии с планом.
• Составление списков дел, которые необходимо сделать.
• Фиксация времени с помощью хронометража.