Контрольная работа№2 по теме "Кодирование информации"
методическая разработка по информатике и икт (5 класс) по теме

1 вариант  

Задание №1. Впишите пропущенные слова:

1. Система условных знаков для представления информации - ___________.
2. Способы кодирования информации:

1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________

Задание №2. Дана таблица кодировки букв:

А)  Расшифруйте следующую запись:

Задание №3. Отметьте точки на координатной плоскости.

1.(2;1), 2. (2;9), 3.(8;9),4.(8;7),5. (4;7), 6.(4;6), 7.(6;6),8. (6;4),9.(4;4), 10.(4;3), 11.(8;3),12. (8;1).

Соедините точки: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 1.

Задание №4. Какое из перечисленных слов может быть зашифровано в виде кода @^$#@? Одинаковые символы соответствуют одинаковым буквам.

1) торт;    2) шалаш;    3) киоск;    4) олово

Задание №5. Каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите русского языка, который считается записанный по кругу( «код Цезаря»), декодируйте следующее сообщение.

 фхгуюм жуцё оцъыз рсеюш жецш.

Задание №6.Мальчик заменил каждую букву слова её номером в алфавите. Расшифруй предложения.

б)  331915133       17161333151.

Задание №7.Декодировать и дополнить сообщение. Оно закодировано следующим способом. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число — номер столбца, второе — номер строки следующей кодовой таблицы. Например: лес – (2,1); (6,3); (3,2).

Текст сообщения: (1,2), (2,1), (5,1), (4,2), (4,2), (6,3), (2,2), (12,2), (12,1), (3,1), (5,1), (4,1), (10,3), (4,2), (5,1), (2,2), (12,2), (12,1), (1,1), (5,1), (2,1), (5,1), (4,1) (1,1), (10,3), (12,2), (12,1), (12,3), (12,3), (12,3).

Задание №5. Каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите русского языка, который считается записанный по кругу( «код Цезаря»), декодируйте следующее сообщение.

 жуцёг льл, г ргмжиыя – дзузёл;

Задание №6 Мальчик заменил каждую букву слова её номером в алфавите. Расшифруй предложения.

а)   2021133019121011         171833151012;

Задание №7 Декодировать и дополнить сообщение. Оно закодировано следующим способом. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число — номер столбца, второе — номер строки следующей кодовой таблицы. Например: лес – (2,1); (6,3); (3,2).

Текст сообщения: (3,3), (10,3), (4,1), (8,2), (6,3), (3,2), (4,2), (6,3), (2,2), (12,2), (12,1), (1,1), (1,3), (2,2), (4,2), (8,1), (12,3), (1,2), (1,3), (3,1), (11,1), (4,2), (10,3), (12,2), (12,1), (12,3), (12,3), (12,3).

2 вариант

Задание №1. Впишите недостающие слова.

1. Кодирование – это _______________________________________

_____________________________________________________________ .

2. Способы кодирования информации:

1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________

Задание №2. Дана таблица кодировки букв:

А)  Расшифруйте следующую запись:

Задание №3. Отметьте точки на координатной плоскости.

1.(1;1), 2. (1;10), 3.(3;10), 4.(6;7), 5. (9;10), 6.(11;10), 7.(11;1), 8. (9;1), 9.(9;7), 10.(6;4), 11.(3;7), 12. (3;1).

Соедините точки:

1- 2 - 3 – 4 - 5 -  6 -  7 - 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 1.

Задание №4 Какое из перечисленных слов может быть зашифровано в виде кода @^$#@? Одинаковые символы соответствуют одинаковым буквам.

1) торт;    2) шалаш;    3) киоск;    4) олово