Контрольная работа по теме "Измерение информации" 10 класс
методическая разработка по информатике и икт (10 класс)

Вариант 1

1. В детской магнитной азбуке 32 буквы. Какое количество информации содержит сообщение о том, что из этих букв было собрано слово «ДВОЕЧНИК»
2. В ящике 32 мандарина и 8 апельсинов, какое количество информации содержит сообщение о том, что из ящика достали апельсин?
3. Найти неизвестные x и y , если верны соотношения 4xбайт=8yбит и 26x+2бит=24yбит
4. Шифр Виженера. Это шифр Цезаря с переменной величиной сдвига. Величину сдвига задают ключевым словом. Например, ключевое слово ВАЗА означает следующую последовательность сдвигов букв исходного текста : 3 1 9 1 3 1 9 1 и т.д  Используя в качестве ключевого слово МОРЕ, закодировать слова : ИНФОРМАТИКА, ПРЕДМЕТ, РАБОТА
5. В каких системах счисления справедливо равенство : а) 5x5=34; б) 4x3=30; в) 7x8=51

Алфавит: АБВГДЕЖЗИКЛМНОПРСТУФХЦЯШЩЪЫЬЭЮЯ

Вариант 2

1. В детской магнитной азбуке 32 буквы. Какое количество информации содержит сообщение о том, что из этих букв было собрано слово «ОТЛИЧНИК»
2. В ящике 64 мандарина и 16 апельсинов, какое количество информации содержит сообщение о том, что из ящика достали апельсин?
3. Найти неизвестные x и y , если верны соотношения 4x байт=8y бит и    26x+2бит=24y бит
4. Шифр Виженера. Это шифр Цезаря с переменной величиной сдвига. Величину сдвига задают ключевым словом. Например, ключевое слово ВАЗА означает следующую последовательность сдвигов букв исходного текста : 3 1 9 1 3 1 9 1 и т.д  Используя в качестве ключевого слово МОРЕ, закодировать слова : МАТЕМАТИКА, ШКОЛА, УЧИТЕЛЬ
5. В каких системах счисления справедливо равенство : а) 5x5=23; б) 4x3=20; в) 7x8=44

Алфавит: АБВГДЕЖЗИКЛМНОПРСТУФХЦЯШЩЪЫЬЭЮЯ