ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 (8 часов)
материал по информатике и икт (11 класс) на тему

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА  № 3 (8 часов)

ТЕМА: « Программирование алгоритмов разветвляющейся структуры »

Необходимые технические средства:

Персональный компьютер Пентиум-4.

Необходимые программные средства:

Система программирования Турбо Паскаль.

Цель работы: Обучить студентов методам построения блок-схем и составления программ на языке Паскаль для алгоритмов разветвляющейся структуры.

ЗАДАНИЕ: Построить блок-схему и составить программу для вычисления   значения функции. Осуществить вывод значений вводимых исходных данных и результаты вычисления.

Задания к вариантам

1. W=              a=-0,5; b=2

2. Y=                   a=1,5

3. W=                     a=2,8; b=-0,3; c=4

4. Q=                       a=1,65

5. Y=                         a=2,3

6. W=                               a=2,5

7. Q=                             b=1,5

3.     Y=             

9. F=                                   a=20,3

10. Z=               t=2,2

11. S=              a=2,6; b=-0,39

12. Y=                                a=0,9

13. W=                     a=2,1;  b=1,8;  c=-20,5

14. Z=                  a=0,3; N=10

15. W=                      a=2,5;    b=0,4

16. R=    a=3, t=2.3

17. U=    c=1.25,  a=3,  b=0.7

18. P=       c=2.3

19. G=  a=2, b=2.9,  c=12

20.  F=        a=12, b=23

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

         Для организации разветвлений в программах используются операторы перехода, условный и выбора. Оператор перехода имеет вид записи goto n; где n – метка. Метки представляют собой целые числа без знака, состоящие не более чем из четырех цифр, и описываются в разделе описания меток. С помощью оператора перехода управление передается оператору, помеченному меткой n. Далее выполняются операторы, стоящие за ним. Например:

…

goto 25 ;

…

25: write(‘x=’,x);

Условный оператор имеет следующие общие виды записи:

IF  b THEN a;

IF  b THEN a1 ELSE a2;

IF  b1 THEN a1 ELSE IF b2 THEN a2 ELSE a3;

где a, a1, a2, a3 – операторы;

        b,b1, b2 – логические выражения .

Первая форма записи оператора позволяет организовать вычисление оператора а, если логическое выражение имеет значение TRUE, в противном случае оператор а не выполняется, а выполняется оператор, стоящий за условным. В качестве оператора а можно использовать любой простой или структурный оператор. Например:

IF P>0.5 THEN GOTO 15;

IF X< THEN T:=X*X;

Вторая форма записи оператора позволяет производить выбор одного из двух возможных направлений вычислений. Если логическое выражение принимает значение TRUE, то выполняется оператор а1 , иначе выполняется оператор а2.

Пример. Вычислить значение заданной функции:

   a=-3,44       b=5,25,  х- любое число

Порядок выполнения работы:

1.     Построить блок-схему алгоритма решения задачи.

2.     Составить программу на языке Паскаль согласно построенной блок-схеме.

3.     Набрать программу в среде Турбо-Паскаль.

4.     Сохранить программу в памяти компьютера.

5.     Отладить программу (найти синтаксические и логические ошибки в программе и исправить их).

6.     Запустить программу.

7.     Ввести исходные данные.

8.     Переписать результаты.

9.     Провести анализ полученного решения.

10.                        Оформить лабораторную работу.

Вопросы для проверки:

1.     Какие алгоритмы называются разветвляющимися?

2.     Какие операторы используются при программировании алгоритмов разветвляющейся структуры?

3.     Как работает оператор перехода?

4.     Как используется условный оператор?

5.     Как используется оператор выбора?