Математические функции языка Паскаль
план-конспект урока по информатике и икт (9 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 157

г. Санкт-Петербурга имени принцессы Е.М. Ольденбургской.

Сорокин Андрей Борисович, учитель информатики

Урок по теме: "Математические функции языка Паскаль"

Класс: 9

Цель урока: закрепить знания математических функций языка Паскаль.

Задачи урока:

• образовательные: продолжить формирование знаний  учащихся по теме “Математические функции языка Паскаль”, умения записывать на языке программирования математические выражения.
• развивающие: развитие приемов умственной деятельности (обобщение, анализ, синтез, сравнение); развитие внимания, восприятия.
• воспитательные: развивать познавательный интерес к программированию, повышать информационную культуру учащихся.

Тип урока: урок – повторение.

Ход урока

1. Организационный момент(2 мин).
2. Опрос учащихся (6 мин):

• Какой тип данных используется для хранения целых чисел? А дробных чисел?
• Что следует сделать, если в программе используется величина, не изменяющаяся за все время работы программы?
• В чем отличие между функциями mod, div и / ?
• Как записать на Паскале «2,5 в степени 16,7»?
• Что обозначает запись «1Е5», «3Е-4», «.2Е7»?
• Что нужно использовать, чтобы изменить приоритет выполнения математических операций?
• Чему равно и какой тип данных имеет выражение trunk(sqrt(2+52 div 8)) – sqr(15 mod 4/3)?

3. Проверочная самостоятельная работа по карточкам (10 мин):

IV. Практическая работа (20 мин):

1. Составить программу вычисления площади поверхности фигуры по формуле: S=2al+a2.(a=3,l=2)

2. Составить программу решения задачи, используя блок-схему:

Камень падает с высоты 20 м. Вычислите время его падения.

3. Составьте алгоритм вычисления выражения у=2х2+в3 и записать его на языке программирования Паскаль (х и в ввести с клавиатуры).

Подсказка:

На естественном языке:

1.Ввод х

2. Ввод в

3. у=2х2+в3

4. Напечатать у

V. Подведение итогов урока (1 мин)

VI Домашнее задание  (1мин)

Задачи (по карточкам).

.Карточка для домашнего задания

1. Напишите алгоритм нахождения перемещения, если ускорение равно 2 м/с2. V0=0,t=5c.
2. Составьте блок-схему вычисления площади круга при r=4.
3. Составьте алгоритм для вычисления выражения   (а+d(n-1))n/2=y при a=10,d=2,n=3.