Дополнительная образовательная программа «Основы компьютерной грамотности»
рабочая программа по информатике и икт (5 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ

Дополнительная образовательная программа

 «Основы компьютерной грамотности»

Срок реализации программы – 1 год

Возраст детей 10-12 лет

Программа утверждена

Педагогическим советом

Протокол ___ от _________г.

Директор:________________

Составитель: Егорова М.В.

учитель математики и информатики

МБОУ Топкинская ООШ

С.Топки

Г.Топки 2013 - 2014 уч. год

Пояснительная записка

В рамках реализации программы информатизации школы необходимо создать актив учащихся по обновлению школьного сайта, по выпуску школьной газеты и по участию в дистанционных конкурсах. 

  Цель:

Более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование  у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества. Организация активного обучения курса «Пользователь ПК»

Задачи: 

Образовательные:

• Научить учащихся создавать и обрабатывать рисунки с использованием  графических редакторов.
• Включение учащихся в практическую  деятельность
• Развитие мотивации к сбору информации.
• Овладение приемами работы с различными источниками информации;
• Повышение уровня знаний и умений при работе с программами: Microsoft Office Word, Microsoft Office Picture Manager, Microsoft Office PowerPoint;
• Определение ребят в выборе профиля;
• Улучшение психического и физического состояния детей;
• Создание новых страниц на школьном сайте, подготовка материалов для публикаций;
• Создание актива учащихся для работы со школьным сайтом;

Воспитательные:

• Формирование потребности в саморазвитии;
• Формирование активной жизненной позиции;
• Развитие культуры общения;
• Развитие навыков сотрудничества;

• Формирование интереса к различным видам деятельности;
• Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка;
• Пропаганда здорового образа жизни;
• Воспитание ответственности, упорства в достижении поставленной цели;
• Формирование отношений сотрудничества и содружества в детском коллективе и во взаимодействиях со взрослыми.

Развивающие:

• Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.
• Развитие чувства прекрасного
• Развитие у учащихся навыков критического мышления

Данная программа имеет практическую направленность и рассчитана на 1 год обучения детей 10-12 лет. Занятия проводятся 2 раз в неделю по 2 часа с перерывами в 10 минут в рамках каждого часа. Всего 144 ч.

Занятия строятся соответственно возрастным особенностям: определяются методы проведения занятий, подход к распределению заданий, организуется коллективная работа, планируется время для теории и практики. Каждое занятие включает в себя элементы теории, практику, демонстрации.

Наиболее удачная форма организации труда – коллективное выполнение работы.

Большое воспитательное значение имеет подведение итогов работы, анализ, оценка. Наиболее подходящая форма оценки – презентации, защита работ, выступление перед зрителями, среди которых родители, бабушки, дедушки ребят.

Условия для реализации программы

Для успешной реализации программы необходимо соблюдать ряд условий:

1. Наличие индивидуальных  компьютеров для возможности индивидуальной работы каждого ученика.
2. Программа Paint;
3. Microsoft Office Word/ OpenOffice.org Writer;
4. Microsoft Office PowerPoint/ OpenOffice.org Impress.;
5. Возможность выхода в Интернет.
6. На рабочем столе учителя должны быть методические пособия, дидактические материалы.

Программа построена на принципах:

     Доступности – при изложении материала учитываются возрастные особенности детей. Материал располагается от простого к сложному. При необходимости допускается повторение части материала через некоторое время.

     Наглядности – человек получает через органы зрения почти в 5 раз больше информации, чем через слух, поэтому на занятиях используются как наглядные материалы, так и обучающие программы.

     Сознательности и активности – для активизации деятельности детей используются такие формы обучения, как занятия-игры, конкурсы, совместные обсуждения поставленных вопросов и дни свободного творчества.

     Кабинет информатики, в котором проводятся занятия кружка, соответствует требованиям материального и программного обеспечения.
     Кабинет информатики оборудован согласно правилам пожарной безопасности.

Для организации творческой деятельности с применением ИКТ:

• Выполнение эмблемы коллектива
• Создание текстового документа «Портфолио ученика»
• Фотоальбом «Наши учителя!»
• Создание презентаций:  «Лето - 2013», «Наша школа», «Успех и неудача» и др.
• Создание Презентаций «Здоровый образ жизни» и др.
• Изучение и анализ школьных сайтов в Интернет
• Создание страничек школьного сайта «Гордость школы», «Наши традиции», «Наш отдых», «Поздравления», «Анкеты», «Взрослым о детях…

Ожидаемые результаты

         Дети, освоив  все правила использования графических редакторов способны создать несколько компьютерных рисунков и составить компьютерную презентацию для представления своих работ.

         К концу обучения учащиеся должны:

Знать:

• Интерфейс Paint, Gimp, Microsoft Office Word/ OpenOffice.org Writer, Microsoft Office PowerPoint/ OpenOffice.org Impress.
• Настройки эффектов анимации.
• Правила вставки рисунка, диаграммы, графика.

Уметь: Создавать изображения в графических редакторах и мультимедиа  презентацию

Учебно-тематический план

Список источников информации  для учителя

1. Учебник Л.Л. Босовой «Информатика и ИКТ» для 5 класса

2. Кирмайер Г. Мультимедиа. — М.: Малип, 1994.

3. Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint скачан с  сайта www.instructing.ru

4. Алиев В. К., Компьютер – это просто.

5. Левин А. Ш., Word – это очень просто.

1. Семакин, Л.Залогова, С.Русакова, Л.Шестакова, Базовый курс, учебник 7-9 классы.

6. И.Д.Агеева, Занимательные материалы по информатике и математике.

7. Сайты в помощь учителю информатики:

www.klyaksa.net

www.metod-kopilka.ru

www.pedsovet.org

www.uroki.net

www.intel.ru