Мастер-класс: Интерактивная доска на уроке
материал по информатике и икт на тему

Опубликовано 16.12.2014 - 14:26 - Хомушку Айдын Алдын-оолович

Приложение 1

Математика

Подготовите материал для использования его на интерактивной доске по образцу.

1 слайд «Тема урока»

2 слайд задание 1

Впишите в квадраты недостающие цифры от 1 до 9, чтобы получились законченные выражения.

3 слайд.

Задание 2

Проявите наблюдательность: логические цепочки нужно продолжить вправо и влево, если такое возможно. Чтобы выполнить задание, необходимо установить закономерность в записи чисел.

Подпись: 5, 7, 9, ...
5, 6, 9, 10, ...
21, 17, 13, ...
6, 12, 18, ...
6, 12, 24, ...
0, 1, 4, 5, 8, 9, ... 0, 1, 4, 9, 16, ... (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13.)

(1, 2, 5, 6, 9, 10, 13, 14.)

(29, 25, 21, 17, 13, 9, 5, 1.)

(6, 12, 18, 24, 30, 36.)

(3, 6, 12, 24, 48, 96.)

(0, 1, 4, 5, 8, 9, 12, 13, 16, 17.) (0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49.)

4 слайд Задание 3.

Из разных цифр я сделал бусы, А в тех кружках, где чисел нет, Расставьте минусы и плюсы, Чтоб данный получить ответ.

Скачать:

Вложение	Размер
master-klass_id_na_uroke.rar	324.64 КБ

Предварительный просмотр:

Приложение 1

Математика

Подготовите материал для использования его на интерактивной доске по образцу.

слайд «Тема урока»
слайд задание 1

Впишите в квадраты недостающие цифры от 1 до 9, чтобы получились законченные выражения. $C:\Users\1BB3~1\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image1.jpeg$

$C:\Users\1BB3~1\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg$

слайд.

Задание 2

(1, 3, 5, 7, 9, 11, 13.)

(1, 2, 5, 6, 9, 10, 13, 14.)

(29, 25, 21, 17, 13, 9, 5, 1.)

(6, 12, 18, 24, 30, 36.)

(3, 6, 12, 24, 48, 96.)

(0, 1, 4, 5, 8, 9, 12, 13, 16, 17.) (0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49.)

слайд Задание 3.

$C:\Users\1BB3~1\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image3.jpeg$

Мастер класс «Интерактивная доска на уроке» Хомушку Айдын Алдын-оолович

Русский язык

Подготовите материал для использования его на интерактивной доске по образцу.

слайд «Тема урока»
слайд Задание 1

Образуй существительное.

Г лупый — ...	(глупец)
Хвастливый — ...	(хвастун)
Сильный — ...	(силач)
Ленивый — ...	(лентяй)
Смелый — ...	(смельчак)
Старый — ...	(старик)
Болтливый — ...	(болтун)
Крепкий — ...	(крепыш)
Шаловливый — ...	(шалун)

слайд Задание 2

Из двух слов, одно из которых помещено в левой колонке, а второе в правой, составьте одно. Какие из них являются сложными словами? (1-й столбец закрепить, существительные 2 -го перемещаются)

ПРИЗ	ОВОД
вино	РАК
САД	ОПЫТ
ПОЛ	ГРАД
СЛЕД	УМ
ПАР	ОСА
ПЛЕН	УС
ОСА	ДОК

слайд Задание 3.

Замените фразеологические обороты синонимами:

В час по чайной ложке - Рукой подать - Повесить нос - Раз, два и обчелся - Куры не клюют - Кожа да кости -

Много, близко, худой, медленно, грустить, мало.

География.

Подготовите материал для использования его на интерактивной доске по образцу.

слайд «Тема урока»
слайд Задание 1.

Найди соответствия.

Россия - Англия - Германия - Румыния - Италия - Япония - Франция -

Берлин, Москва, Бухарест, Париж, Рим, Токио, Лондон

слайд Задание 2

Расположи на схеме горы по высоте и соответственно их высоты по образцу.

$C:\Users\1BB3~1\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image4.png$

Эльбрус, Кука, Кения, Килиманджаро, Тасмана.

3754м, 5642м, 5895м, 5200м, 3497м.

Ответ: (Эльбрус - 5642м, Кука - 3754, Кения - 5200м, Килиманджаро - 5895м, Тасман - 3497м)

слайд ЗаданиеЗ

Подпиши континенты. $C:\Users\1BB3~1\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image5.jpeg$ $C:\Users\1BB3~1\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image6.jpeg$