Учебно-методическое пособие. Рабочие листы по информатике для учащихся 5 классов. Раздел "Алгоритмизация".
учебно-методическое пособие по информатике и икт (5 класс) на тему

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ

ДАТА _______________________________________________________________________

ТЕМА _______________________________________________________________________

Разгадай ребус.

 АЛ                                 ТМ

___________________(план) ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Если _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дай название каждому действию.

Определи результаты действий.

Расставь имена в алфавитном порядке (проставь номера).

Расставь номера для действий так, чтобы получился алгоритм утреннего поведения.

Начало

____ Позавтракать.

____ Умыться и почистить зубы.

____ Выключить будильник.

____ Сделать зарядку.

____ Надеть тапочки.

____ Взять портфель.

____ Встать с постели.

____ Отправиться в школу.

____ Одеться.

____ Надеть верхнюю одежду.

Конец

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ

ДАТА _______________________________________________________________________

ТЕМА _______________________________________________________________________

Выбери самое точное сообщение о возрасте Сережи.

1. Сереже скоро исполнится 10 лет.
2. Сереже уже 9 лет.
3. Сереже 9 лет, 10 месяцев и 16 дней.
4. Сереже больше пяти лет.

Найди на рисунке все буквы, выпиши их. Составь слово.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Разгадай ребус.

Исполнитель _____________________ будет выполнять команды, записанные на алгоритмическом языке стрелок.

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ

ДАТА _______________________________________________________________________

ТЕМА _______________________________________________________________________

Допиши алгоритм рисования лица:

Рассмотри пример алгоритма в словесной форме:

АЛГОРИТМ «Проезд в лифте»

Начало

Войти в лифт.

Нажать кнопку нужного этажа.

Дождаться остановки лифта.

Выйти из лифта.

Конец

Составь и запиши алгоритм приготовления бутерброда.

АЛГОРИТМ «Приготовление бутерброда с сыром»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДАТА _______________________________________________________________________

ТЕМА _______________________________________________________________________

Продолжи последовательность.

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё,

да, еда, беда, обеда,

3, 6, 9, 12, 15,

1, 2, 3, 11, 22, 33, 111, 222,

Восстанови алгоритм «Написание сочинения».

Начало

Конец

Расставь фрагменты и восстанови историю.

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ

ДАТА _______________________________________________________________________

ТЕМА _______________________________________________________________________

Разгадай кроссворд.

Запиши алгоритм рисования оленя. Проверь на компьютере.

Восстанови алгоритм «Робот дежурный».

РОБОТ ДЕЖУРНЫЙ

Начало

1. Взять тряпку.

Выжать тряпку.

Вымыть тряпку.

Пойти в туалет.

Закрыть кран.

Положить тряпку около доски.

Пойти в класс.

Открыть кран.

Конец