Билеты для устной аттестации учащихся 9 классов
учебно-методический материал по информатике и икт (9 класс) по теме

Приложение 1.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 3

1. Организация и основные характеристики памяти компьютера.
2. Создайте рисунок в графическом редакторе Paint.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 2

1. Основные характеристики (разрядность, адресное пространство и др.) процессора компьютера.
2. Создайте и отформатируйте текст по образцу.

۞        

Ремонтно-Эксплуатационное управление №16

Севастопольский пр

-т, 52

т.899-56-04

«07»_12__  2010г.

СПРАВКА № 23-05

Выдана гр. Яшиной Светлане Викторовне в том, что она прописана по адресу: Нахимовский проспект, д.23, на основании ордера, выданного 12.12.1967 г.

Справка дана для представления по месту работы.

Начальник РЭУ С.Н. Пирогов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 1

1. Магистрально-модульный принцип построения компьютера.
2. Выполните арифметические операции в двоичной системе счисления:

1001001 + 11111=

1001 * 101 =

100111 – 1110 =

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 4

1. Внешняя память компьютера. Носители информации (гибкие и жесткие диски, CD-ROM-диски).
2. Создайте на диске D: файловую структуру (Приложение 1). Выполните следующие действия:

1. Скопируйте все файлы из папки  Увлечения в папку папа.
2. Переместите файлы Фото.bmp  и Хобби.txt в папку мама.
3. Скопируйте папку Работа в папку папа.
4. Переместите папку Увлечения в папку Родители.
5. Переименуйте папку мама  в папку моя мама.
6. Удалите файлы Фото.bmp  и Хобби.txt   из папки моя мама.
7. Удалите папку Работа  из папки моя мама.
8. Нарисуйте полученную файловую структуру

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 5

1. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка).
2. Создайте презентацию по теме «Природа», состоящую из 5 слайдов. Выполните различную разметку и цветовое оформление слайдов. Примените анимацию и автоматическую смену слайдов.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 6

1. Файлы (тип, имя, местоположение). Работа с файлами.
2.  Создайте презентацию по теме «Домашние животные», состоящую из 5 слайдов. Выполните различную разметку и цветовое оформление слайдов. Примените анимацию и автоматическую смену слайдов.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 7

1. Информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.
2. Практическое задание на создание на диске архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 8

1. Информация и управление. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи.
2. Найдите информацию: а) Что такое вериги и зачем некоторые христианские подвижники их носили?  б) На рисунке изображены 4 вида крестов. Напишите, как называется каждый из них и какую культуру он олицетворяет.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 9

1. Текстовый редактор, назначение и основные функции.
2.   Создайте и отформатируйте текст по образцу.

«___»_____________20__г

НАКЛАДНАЯ №_______

Кому_____________________________________________________

От кого ___________________________________________________

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 10

1. Графический редактор, назначение и основные функции.
2. Создать папку Архив, скопировать в нее 15-20 Мбайт информации, заархивировать 4 методами (обычный, скоростной, хороший, максимальный) сравнить какой метод лучше.

Проверить флешку на вирусы. Какие настройки необходимо установить, чтобы защитить свой компьютер от спама.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 11

1. Электронные таблицы, назначение и основные функции.
2. Создайте электронный почтовый ящик на «Яндекс – почте».

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 12

1. Система управления базами данных (СУБД). Назначение и основные функции.
2.   Создайте презентацию по теме «Мое любимое блюдо». Выполните различную разметку и цветовое оформление слайдов. Примените анимацию.  Переход между слайдами должен осуществляться по управляющим кнопкам. Количество слайдов не менее 5.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 13

1. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека.
2. Произведите перевод чисел из двоичной системы в десятичную.

1001110, 100111, 100100

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 14

1. Разветвляющий алгоритм. Команда ветвления.
2. В таблице представлены данные добычи сырья в разное время:

Заполните с помощью функций, пустые ячейки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 15

1. Циклические алгоритмы. Команда ветвления.
2. Произведите перевод чисел из десятичной в двоичную:

394, 542, 951

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 16

1. Разработка алгоритмов методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы.
2. Вычислите значение выражения: 10101(2) + 11110(2) – 1111(2). Ответ запишите в десятичной системе счисления.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 17

1. Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).
2. Создайте почтовый ящик на «Рамблер – почте».

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 18

1. Этапы решения задач на компьютере.
2. Найдите информацию: а) Что такое носили информации?  б) Когда были созданы первые носители информации и как они назывались?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 19

1. Передача информации. Организация и структура телекоммуникационных компьютерных сетей.
2. Выполните рисунок в векторном графическом редакторе MS Word.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Устино – Копьевская СОШ»

Государственная итоговая аттестация по информатике, 9 класс

Билет № 20

1. Услуги компьютерных сетей.
2. Постройте блок-схему вычисления площади прямоугольника со сторонами х и у.

Хобби.txt

родители

Фото.bmp

папа

работа

мама

Доклад.doc

увлечения

Отчет.doc

Затраты.xls

Вышивка.doc

Вязание.txt

Хобби.txt

родители

Фото.bmp

папа

работа

мама

Доклад.doc

увлечения

Отчет.doc

Затраты.xls

Вышивка.doc

Вязание.txt