Видео материалы по теме "Знакомство с компьютером"
видеоурок по информатике и икт (8 класс) по теме
Представленные здесь материалы содержат видео материалы для проведения уроков в 8 классе по теме "Знакомство с компьютером"
1. Видео ролик: Принцип работы матричного принтера ( http://www.ssyoutube.com/v/YOmOaQsWN_Q&rel=0&fs=1)
2. Видео ролик: Как создаются жёсткие диски? ( http://www.youtube.com/v/YOmOaQsWN_Q&rel=0&fs=1)
3. Презентация первого урока по теме "Знакомство с компьютером".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Презентация первого урока "Знакомство с компьютером" | 635.28 КБ |
Подписи к слайдам:
«Компьютер – это не только инструмент для работы с информацией, но и объект изучения».
Цель урока - рассказать о назначении и устройстве компьютера
Из истории науки и техники известно, что идеи многих своих изобретений человек «подглядел» в природе. Например, …
Николай Егорович ЖУКОВСКИЙ (1847-1921)русский ученый в области механики, основоположник современной гидро- и аэродинамики исследовал механизм полёта птиц. Результаты этих исследований использовались при расчётах конструкций самолётов.
Леонардо да Винчи (XV век) -итальянский учёный и художник. Изучал строение птиц и использовал эти знания для конструирования летательных аппаратов.
А есть ли в природе прототип у компьютера?
Назначение устройства
Состав компьютера:
Приём информации
Устройство ввода
Запоминание информации
Устройство хранения (память)
Процесс мышления
Устройство обработки (процессор)
Передача информации
Устройства вывода
КОМПЬЮТЕР– универсальное техническое средство для работы человека с информацией.
Такой состав был впервые описан в 1946 году американским учёным Джоном фон Нейманом. Это описание называют архитектурой фон Неймана.
Информационная деятельность человека делится на 4-ре составляющие. Каждый вид деятельности реализован в компьютере определённым устройством
Устройства ввода
Устройства вывода
Внутренняяпамять
Процессор
Внешняя память
Для Неймановской архитектуры характерно наличие одного процессора, который управляет работой всех остальных устройств.
Информационный обмен между устройствами компьютера
УУ
АЛУ
ПЗУ
ОЗУ
Управляющее воздействие
УУ -устройство управленияАЛУ –арифметико-логическое устр-во
Поток информации
Любая компьютерная память предназначена для хранения данных и программ. Данные – это информация, которая подлежит обработке.Программа – это последовательность команд, которые должен выполнить компьютер над этими данными.
ПРОЦЕССОР
Режим работы процессора и др. устройств задается микросхемой, которая наз-ся генератор тактовой частоты. Это своеобразный метроном внутри компьютера. Чем чаще «стучит» метроном, тем быстрее работает процессор.
Характеристики, определяющие быстродействие процессора:Тактовая частота измеряется в Герцах (Гц), точнее в МГц и ГГц. (Гц =1/сек, 1 МГц = 106 Гц =1 000 000 тактов в 1 секунду, 1ГГц=1 000 000 000 тактов в сек). Сущ. процессоры с тактовой частотой: 600 МГц, 800 МГц, 1000 МГц = 1 ГГц. Совр. процессоры работают с такт. частотой в несколько ГГц. Разрядность – максимальное кол-во бит, кот. м. обрабатываться или передаваться процессором одновременно. У первых ПК разрядность процессоров = 8 битам. Затем появились 16-и, 32-х и 64-х разрядные процессоры.
(предназначен для обработки информации и управления всеми его частями)
Марки процессоров: Intel, AMD, Celeron
Внутренняя память (ОЗУ, ПЗУ, Кэш-память )
ОЗУ (Оперативное запоминающее устр-во) – электронное устройство, которое хранит информацию, пока компьютер питается энергией (энергозависимая память).При отключении компьютера вся информация из оперативной памяти удаляется, поэтому все данные и программы надо сохранять во внешней памяти ПЗУ (постоянное запоминающее устройство) хранит инф-цию постоянно (энергонезависимая память).Информация из этой памяти может только читаться Её называют Read Only Memory (ROM).Кэш-память (от англ cache - тайник, склад) служит для увеличения быстродействия компьютера и используется при обмене данными между процессором и ОЗУ. Сущ. 2 вида кэш-памяти: 1) от 8-512 Кб, размещается внутри процессора,2).от 256 Кб до 1 Мб устанавливается на системной плате.
Вся информация в памяти представлена двоичными цифрами или битами. Такое представление информации называется двоичной кодировкой.
Свойства памяти: 1. дискретность (она состоит из отдельных частиц - битов);2. адресуемость (запись/чтение информации осуществляется по адресам).
байт
Каждый байт имеет свой порядковый №. Номер байта называется адресом.
Номера байтов0123
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
Устройства внешней памяти:
ГМД (гибкие магнитные диски). Стандартный объём 1,4 Мб. Удобны для переноса информации с одного ПК на другой.
Оптические диски (Compact Disk, Digital Video Disk) Cтандартный объём СD — 700 Мб; DVD - 4,7 ; 8,5 ; 17 Гб. На одном диске можно уместить двухчасовой видеофильм с несколькими звуковыми дорожками на разных языках.
Флэш-память имеет ёмкость – 10-ки Гбайт.Скорость чтения/записи данных приближается к скорости чтения/записи на жесткий диск.
ЖМД (жёсткие магнитные диски, винчестеры). Объем ЖМД 10-ки и 100-ни Гбайт. Содержат все необходимые для работы ПК программы. Чем больше объем ЖМД, тем лучше. Чтение/запись на ЖМД производится быстрее, чем на все другие виды внешних носителей, но медленнее, чем в ОП.
Домашнее задание: подготовить устно ответы на вопросы стр. 35 и 40, выполнить письменно задания № 1 - 4 на карточке
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Уроки рисунка. Полезное видео. Различные видео-материалы о рисовании. Обучающие пособия.
Сайт, посвященном искусству графики!галереи уроки рисунка статьи об искусстве библиотека история графики flash.gifhttp://www.grafik.org.ru/drowing.htmlПолезное виде...
Применение Camtasia Studio для создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов
Camtasia Studio – это одно из лучших решений для подготовки видео-презентаций и интерактивных учебных курсов по работе с компьютерными программами....
Обобщение опыта работы на тему: "Инновационные подходы к преподаванию истории на основе использования опорных сигналов и видео материалов в рамках информационно коммуникативных технологий"
P { text-indent: 1.2cm; margin-bottom: 0.21cm; text-align: justify; }A:link { color: rgb(0, 0, 128); text-decoration: underline; } Проработав в школе в общей сложности одиннадцать лет и наработав...
Интегрированное внеклассное мероприятие (английский язык и немецкий язык), сопровождаемое презентацией и видео материалами.
Документ содержит полный ход внеклассного мероприятия по английскому и немецкому языку, посвященное Рождеству....
Фестиваль сказок “The World of Fairy Tales”. Методическая разработка внеклассного мероприятия для 5-6 классов (план-конспект мероприятия, сценарии 3-х сказок, мультимедийная презентация, приложение, аудио и видео материалы).
Аннотация Внеклассное мероприятие «Фестиваль сказок» предназначено для учащихся 5-6 классов. Главная цель мероприятия - мотивация учащихся к чтению на английском и русском языках, развитие интере...
Видео материалы к открытому уроку "Коренное население Северной Америки".
К открытому уроку "Коренное население Америки" были подобраны видеоматериалы и картинки, помогающие пятиклассникам окунуться в атмосферу Северной Америки....
Видео материалы по Истории.
Материал для аттестации по Истории....