Центральные и вписанные углы.
презентация урока для интерактивной доски по геометрии (8 класс) по теме

  Урок – презентация  в  9  классе.

Повторение «Центральные и вписанные углы»

Цели  урока:

• систематизировать  знания  учащихся  по  теме  «Центральные и вписанные углы»
• закрепить  умения  решать задачи на данную тему.
• развивать  логическое  мышление.

Оборудование:

• экран;
• ноутбук;
• мультимедийный  проектор;
• приложение  к  уроку:  ( Презентация. ) – на  электронном  носителе;
• на  каждой  парте  сборники  заданий  « ГИА 3000 задач с ответами»
• Ход  урока:

• Оргмомент.  Сообщение  темы  и  целей  урока.  Начало  показа  слайдов.                                                                                                                                                                                                 (Презентация.   Слайд 1.)

• Актуализация  знаний.  Ответить  на  вопросы:
• Какие  углы называются центральными?

                        ( Презентация.   Слайд 2 )

• Постройте в тетради два центральных угла.
• Дать определение дуги окружности   ( Презентация.   Слайды 3,)

Назовите  формулы, связывающие градусную меру дуги окружности с градусной мерой центрального угла.

• Какие  углы называют вписанными? ( Презентация.   Слайд 4 )
• Как связан вписанный угол с дугой   на которую он опирается?                                    ( Презентация.   Слайд 5 )
•   Если центральный угол равен 60⁰, то чему равен вписанный угол, опирающийся на ту же дугу, что и центральный. ( Презентация.   Слайд 6.)
• Чему равны вписанные углы , опирающийся на одну и ту же дугу?

Чему  равны  вписанные углы, опирающиеся на диаметр? ( Презентация.   Слайд 7.)

• Закрепление.  

а)Математический диктант ( Презентация.   Слайд  8,9. )

             б)проверка( Презентация.   Слайд 10.)

      4. Решение задач из сборника « 3000 задач с ответами» .