Оценка ресурсообеспеченности стран 10 класс
учебно-методический материал по географии

Характеристика политико -  географического положения страны (по выбору)

Задание 1: используя необходимые карты, справочную литературу, дать письменное описание политического положения страны по плану:

1. Политическая и экономическая оценка государственных границ: а)Уровень экономического развития соседних стран;  б)принадлежность соседних стран к политическим блокам;                     в) стратегическая оценка государственной границы.
2. Отношение к транспортным путям, рынкам сырья и продукции:                  а) возможность использования морского и речного транспорта; б)торговые отношения с соседними странами;                                в)обеспечение страны сырьем.
3. Отношение к « горячим точкам планеты»:                                                  а) прямое или косвенное отношение страны к региональным конфликтам;                                                                                                              б) военно- стратегический потенциал и наличие военных баз за рубежом;                                                                                                                             в) отношение правительства страны к международной разрядке, разоружению.
4.  Общая оценка политического положения страны.

Задание 2: на контурную карту нанести границы 3-4 государств (по выбору) и подписать их столицы и названия пограничных государств

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Проверочная работа по теме: «Политическая карта мира» 

1.Главный объект политической карты мира – это:

А .Мировой океан;     Б. Природные зоны;    В. Климат;       Г. Государства.
2.Политически независимое государство – это: 
А) колония       Б) метрополия  В) суверенное государство     Г) «Ключевая» страна 
3.К микрогосударствам Азии относится:

А. Ватикан;       Б. Монако;     В. Сингапур;      Г. Япония.
4.Выход в море не имеют страны:

А. Китай и Намибия;       Б. Швеция и Чили;   В. Швейцария и Афганистан;         Г. Испания и Мавритания.
5.В «Большую семёрку» не входит страна: 
А) США        Б) Япония   В) Италия    Г) Испания
6. К «ключевым странам» не относится:

А. Индия;     Б. Бразилия;       В. Южная Корея;     Г. Мексика.
7.К НИС относится страна: 
А) Сингапур           Б) Египет     В) Афганистан          Г) Япония
8.Какая форма правления предусматривает передачу власти по наследству? 
А)республика               Б)монархия               В) конфедерация 
9. Какой континент не имеет монархии:

А.Евразия:          Б.Африка;           В.Южная Америка;             Г.Северная Америка.
10.Форма административно-территориального устройства, при которой в составе государства есть самоуправляющиеся государственные образования, называется: 
А) федерацией              Б) монархией              В) республикой                Г) унитарным государством 
11.Какие из перечисленных стран являются наименее развитыми? 
А) Египет             Б) Непал              В) Сингапур                Г) Индонезия 
12.К экономически развитым странам относятся: 
А) Япония, США, Канада                  Б) США, Франция, Бразилия
В) Германия, Польша, Сингапур            Г) Россия, Италия, Вьетнам.

13. Какая страна является абсолютной монархией:

А.Норвегия;            Б.Бельгия;               В.Саудовская Аравия;                    Г.Венгрия.

15.Установите соответствие:

1.Нефтеэкспортирующие страны                                 А.Бразилия, Индия

2.Новые индустриальные                                              Б.Иран, Венесуэла

3.Ключевые государства                                               В.Республика Корея, Сингапур

4.Страны, входящие в «Большую семерку»                Г.США, Канада