Рабочая программа дополнительного образования "Экология и мы"
рабочая программа по географии (5 класс)

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 Суетовская основная  школа

Ярцевского района Смоленской области

Рабочая программа

дополнительного образования.

Кружковое объединение

 «Экология и мы»

5 класс

Учитель:  Герасимчук Людмила Николаевна

                                             Квалификационная категория - высшая

2022 г.

Содержание рабочей программы

1)  Пояснительная записка……………………………………………………….………2

2)  Характеристика основных результатов…………………………………….……….2

3) Содержание курса…………………………………………………………….……….2-3

4) Тематическое  планирование…………………………………………………………3

1. Пояснительная записка

     Данная программа предназначена для ведения экологической  работы в рамках учебно-воспитательной деятельности, а также призвана помочь обучающимся шире познакомиться с экологической ситуацией родного края.

Программа способствует формированию ценностных ориентиров обучающихся, развитию ценностно-смысловой сферы личности на основе общечеловеческих принципов нравственности и гуманизма, развитию широких познавательных интересов и творчества.

Обучающимся предстоит ознакомиться с приемами ведения экологической  работы через освоение навыков поиска информации, составление и проведение экскурсий, оформление  выставок, альбомов, подготовку и проведение экологических акций. Программа предназначена для обучающихся 5 класса. Кружковое объединение проводит свою работу раз в неделю   в течение года (общее количество 34 ч).

2. Характеристика основных результатов

Предметные результаты:

- интерес к познанию мира природы;

- уметь называть методы изучения применяемые в экологии;

- потребность к осуществлению экологически сообразных поступков;

- осознание места и роли человека в биосфере;

- преобладание мотивации гармоничного взаимодействия с природой с точки зрения экологической допустимости.

Личностные результаты:

- овладение системой экологических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях;

- осознание ценности экологических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира:

- сформированность устойчивых установок социально-ответственного поведения в экологической среде – среде обитания всего живого, в том числе и человека.

- принятие обучающимися правил здорового образа жизни;

- развитие морально-этического сознания;

- получение обучающимся опыта переживания и позитивного отношения к базовым

ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом.

Метапредметные результаты:

- овладение начальными формами исследовательской деятельности;

- опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции;

- опыт социальной и межкультурной коммуникации;

- формирование коммуникативных навыков.

3. Содержание курса

Введение Выбор актива кружкового объединения. Международный экологический календарь.

Проблемы экологии Экологические  проблемы современности. Экологическое состояние окружающей среды нашей местности. Школьный двор как  экосистема. Экологический субботник «Зеленая Россия».Проблема загрязнения атмосферы.Возможные пути решения. Биологические загрязнения и здоровье человека.Составление буклета «Проблемы экологии».Составление буклета «Проблемы экологии».Изготовление плаката «Календарь экологических дат».

Экологическая операция «Наши любимые питомцы». Сбор материала о домашних питомцах. Оформление фотовыставки, альбомов. Конкурс рисунков, сочинений.

Экологическая операция «Жалобная книга природы». Нарушения природоохранного законодательства в отношении окружающей среды. Отдельные виды растений и животных. Красная книга Смоленской области. Выявление, учет и описание источников отрицательного воздействия на природные объекты. Фотографирование данных участков. Проведение экологических субботников. Ведение эколого-просветительской работы среди населения. Изготовление плакатов, буклетов. Экскурсии в природу.

Операция «Елочка». Ведение эколого-просветительской работы против вырубки елей. Изготовление запрещающих знаков. Поделки из природного материала. Выставка творческих работ. Беседы, викторины, конкурс рисунков «Лесная красавица».Экскурсии-наблюдения за хвойными деревьями.Мультимедийная презентация «Эко-ёлочка»  Подбор стихотворений к новогодним утренникам.

Операция «Вода на земле». Вода – самое большое богатство в мире. Сохранение водных ресурсов. Природоохранная деятельность школьников. Международный День воды. Экологическое состояние водоемов нашего края. Причины загрязнения водоемов.  Проблемы питьевой воды нашей деревни.  Рейды по предупреждению загрязнения водоемов и очистке от бытового мусора. Изготовление агитационных буклетов и экологических листовок. Отчет о проделанной работе.

Экологическая операция «Подснежники». Первоцветы. Сохранение первоцветов. Охрана раннецветущих растений. Проведение бесед, массовых мероприятий, посвященных первоцветам. Рейды в природу. Фотографирование первоцветов. Оформление альбома. Ведение эколого-просветительской работы среди населения. Изготовление плакатов, буклетов.Изготовление запрещающих знаков.  Экскурсии в природу.

Экологическая операция «Птицы ждут помощи». Пернатые друзья.Изготовление и развешивание скворечников и кормушек для птиц. Подкормка зимующих птиц. Встреча перелетных птиц. Проведение «Праздника птиц» Организация конкурсов, бесед, выставок. Экскурсии в природу. Отчет о проделанной работе.

Экологическая операция «Чистый берег». Экологический субботник. Фотографирование объектов. Ведение эколого-просветительской работы о необходимости соблюдения чистоты возле водоемов. Экскурсии в природу.

4. Тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование «Экология и мы» 5 класс