Дидактический материал по географии для 10 класса "География отраслей мирового хозяйства"
учебно-методический материал по географии (10 класс)

Практическая работа. География отраслей мирового хозяйства.

Задание 1. Укажите первую тройку стран мира по добыче следующих видов полезных ископаемых:

1. Нефть ______________________________________
2. Природный газ _______________________________
3. Уголь ______________________________________
4. Железная руда _______________________________

С помощью штриховки или цветового фона нанесите эти страны на контурную карту и сделайте обобщение. (6+6+2=14)

Задание 2. Расставьте по значимости (объему перевозок) следующие грузопотоки нефти:

1. Ближний и Средний Восток – Япония;
2. Юго-Восточная Азия – Япония;
3. Ближний и Средний Восток – Европа;
4. Западная Африка – Европа;
5. Ближний и Средний Восток – США;
6. страны Карибского бассейна – США.

Дайте необходимые объяснения. (3+2=5)

Задание 3. Укажите, какие из перечисленных стран отличаются преобладанием производства электроэнергии на ТЭС, ГЭС и АЭС:

      Бельгия, Бразилия, Индия, Китай, Нидерланды, Норвегия, Польша, Россия, Франция, ЮАР.

      ТЭС ________________________________________

      ГЭС ________________________________________

      АЭС ________________________________________

Назовите причины, способствовавшие формированию такой структуры производства электроэнергии. (5+2=7)

Задание 4. Перечислите первую пятерку стран мира по размерам выплавки стали. Подсчитайте долю этих пяти стран в мировой выплавке стали. (2,5 +5=7,5)

Задание 5. Подберите по три-пять примеров крупных районов и центров черной металлургии, которые ориентируются на:

1. сочетание бассейнов каменного угля и железной руды ____________________
2. каменноугольные бассейны ____________________________________________
3. железорудные бассейны _______________________________________________
4. грузопотоки каменного угля и железной руды ____________________________

(6 – 10)

Задание 6. Определите, верны ли следующие утверждения:

1. В мире можно выделить четыре машиностроительных региона: Северная Америка, зарубежная Европа, Восточная и Юго-Восточная Азия, страны СНГ. (Да, нет).
2. Новые индустриальные страны Азии особо выделяются по производству электронно-вычислительной техники. (Да, нет).
3. Главными районами производства электронно-вычислительной техники в экономически развитых странах являются: Рурский район в Германии, Мидленд в Великобритании, Донецко-Приднепровский район в Украине, Уральский район в России. (Да, нет).
4. В большинстве развивающихся стран машиностроение либо отсутствует, либо представлено несложной металлообработкой. (Да, нет). (4)

Задание 7. На приведенных диаграммах показана доля (в %) семи крупных регионов мира (СНГ, зарубежной Европы, зарубежной Азии, Африки, Северной Америки, Латинской Америки и Австралии) в мировом производстве пшеницы, риса и кукурузы. Укажите по каждой диаграмме регионы, соответствующие цифровым показателям.                                                              

Сделайте выводы. (9+2=11)

Задание 8. Укажите первую тройку стран мира по сбору главных сельскохозяйственных культур:

1. Пшеница _______________________________
2. Рис ____________________________________
3. Сахарный тростник ______________________
4. Сахарная свёкла _________________________
5. Хлопок-волокно _________________________
6. Картофель ______________________________

С помощью условных знаков нанесите эти страны на контурную карту и сделайте выводы. (9+9+2=20)

Задание 9. Из всех морских портов мира только десять имеют грузооборот свыше 100 млн т в год. Четыре из них (Кобе, Тиба, Нагоя и Иокогама) находятся в Японии, три (Новый Орлеан, Нью-Йорк и Хьюстон) – в США, по одному такому порту имеют Нидерланды (Роттердам), Сингапур (Сингапур) и Китай (Шанхай). Нанесите эти порты на контурную карту и объясните, почему именно они стали крупнейшими в мире. (10+2=12)

Задание 10. Перечислите основные формы всемирных экономических отношений:

1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
6. ______________________________

(6)

Задание 11. Заполните таблицу «Главные страны-экспортеры промышленной и сельскохозяйственной продукции»:

Подчеркните экономически развитые страны. (14+5=19)

Задание 12. На диаграмме показано распределение (в %) международного туризма по главным регионам мира (Европа, Азия, Африка, Северная Америка, Латинская Америка, Австралия). Укажите соответствие цифр по регионам. Какие выводы можно сделать при анализе этой диаграммы? (6+2=8)

Задание 13. Среди перечисленных ниже стран выпишите те, которые занимают первые пять мест в мире по приёму иностранных туристов:

        Венгрия, Греция, Италия, Испания, Китай, Кипр, Мексика, Нидерланды, Франция, США.

        Объясните свой выбор. (5+2=7)

Максимальный балл – 130,5

Более 100 – «5»

75 – 99 – «4»

50-74 – «3»