Практическая работа №2. Определение поясного времени для разных пунктов России
учебно-методический материал по географии (8 класс)

Практическая работа №2. Определение поясного времени для разных пунктов России.

Задача № 1.

Определите, который час в Норильске, если в Красноярске 14.00.

Задача № 2.

Самолет вылетел из Оренбурга в Калининград в 13.00 по московскому времени. В полете он находился 3 часа. Который час был в Оренбурге, когда самолет пошел на посадку в Калининграде?

Задача № 3.

Определите время в Якутске и в Магадане, если в Москве 12.00 ч.

 Задача № 4.

Какого числа жителю Аляски нужно вылететь на Чукотку, чтобы оказаться там 8 июня? Ответ поясните.

Задание № 5. Творческое.

Составьте 2 задачи на определение поясного времени, но они не должны повторять задачи этой практической работы.

Задача № 6*. (из прошлогодней олимпиады)

Однажды сентябрьской ночью в полночь в Братске родители с трудом оттащили от телевизора школьника Петю Васильева, желавшего, во что бы то ни стало смотреть в прямой трансляции футбольный матч, который начинался в это время в Мадриде. Петя, сделавший ради такого случая все уроки, в том числе и географию, брыкался и повторял, что по местному солнечному времени совсем еще не поздно, время почти «детское».

«Повезло же младшему брату, гостящему у бабушки в Петербурге, - подумал Петя. – У него таких проблем нет. А каково, с другой стороны, старшему, который служит в армии на Сахалине? Ведь Братск, если считать по часовым поясам, ровно посередине огромной территории России!»

Что Петя имел в виду, и в котором часу начался матч в Мадриде?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Практическая работа №2. Определение поясного времени для разных пунктов России.

Задача № 1.

Определите, который час в Норильске, если в Красноярске 14.00.

Задача № 2.

Самолет вылетел из Оренбурга в Калининград в 13.00 по московскому времени. В полете он находился 3 часа. Который час был в Оренбурге, когда самолет пошел на посадку в Калининграде?

Задача № 3.

Определите время в Якутске и в Магадане, если в Москве 12.00 ч.

 Задача № 4.

Какого числа жителю Аляски нужно вылететь на Чукотку, чтобы оказаться там 8 июня? Ответ поясните.

Задание № 5. Творческое.

Составьте 2 задачи на определение поясного времени, но они не должны повторять задачи этой практической работы.

Задача № 6*. (из прошлогодней олимпиады)

Однажды сентябрьской ночью в полночь в Братске родители с трудом оттащили от телевизора школьника Петю Васильева, желавшего, во что бы то ни стало смотреть в прямой трансляции футбольный матч, который начинался в это время в Мадриде. Петя, сделавший ради такого случая все уроки, в том числе и географию, брыкался и повторял, что по местному солнечному времени совсем еще не поздно, время почти «детское».

«Повезло же младшему брату, гостящему у бабушки в Петербурге, - подумал Петя. – У него таких проблем нет. А каково, с другой стороны, старшему, который служит в армии на Сахалине? Ведь Братск, если считать по часовым поясам, ровно посередине огромной территории России!»

Что Петя имел в виду, и в котором часу начался матч в Мадриде?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Практическая работа №2. Определение поясного времени для разных пунктов России.

Задача № 1.

Определите, который час в Норильске, если в Красноярске 14.00.

Задача № 2.

Самолет вылетел из Оренбурга в Калининград в 13.00 по московскому времени. В полете он находился 3 часа. Который час был в Оренбурге, когда самолет пошел на посадку в Калининграде?

Задача № 3.

Определите время в Якутске и в Магадане, если в Москве 12.00 ч.

 Задача № 4.

Какого числа жителю Аляски нужно вылететь на Чукотку, чтобы оказаться там 8 июня? Ответ поясните.

Задание № 5. Творческое.

Составьте 2 задачи на определение поясного времени, но они не должны повторять задачи этой практической работы.

Задача № 6*. (из прошлогодней олимпиады)

Однажды сентябрьской ночью в полночь в Братске родители с трудом оттащили от телевизора школьника Петю Васильева, желавшего, во что бы то ни стало смотреть в прямой трансляции футбольный матч, который начинался в это время в Мадриде. Петя, сделавший ради такого случая все уроки, в том числе и географию, брыкался и повторял, что по местному солнечному времени совсем еще не поздно, время почти «детское».

«Повезло же младшему брату, гостящему у бабушки в Петербурге, - подумал Петя. – У него таких проблем нет. А каково, с другой стороны, старшему, который служит в армии на Сахалине? Ведь Братск, если считать по часовым поясам, ровно посередине огромной территории России!»

Что Петя имел в виду, и в котором часу начался матч в Мадриде?