Азиатская часть России
презентация к уроку по географии (9 класс)

Слайд 1

Урок географии в 9 классе « Азиатская часть России» Подготовил: Учитель географии ГБОУ СОШ №27 Субботина Евгения Викторовна

Слайд 2

район состав специфика, полезные ископаемые ПХЗ Северный Рыбная промышленность , топливо, металлургия, транспорт, _______ Степи, тундра, лесотундра, тайга Северо - Западный Машиностроение, наука, образование, рыбная промышленность, _______ Тайга Смешанные леса тундра Центральный Машиностроение, легкая промышленность, торговля, наука, _______ Тайга, смешанные, широколиственные леса , лесостепи Волго-Вятский Машиностроение, ВПК, автомобилестроение, ____________ Тундра, тайга, смешанные леса, широколиственные леса , лесостепи Центрально- Черноземный АПК, ______________ Степи, лесостепи, полупустыни Поволжье Машино-автомобиле-строение , ВПК, АПК, авиация, _______ Широколиственные леса, степи, полупустыни Северный Кавказ АПК, ____________ Степи, полупустыни, субтропики, _____ Уральский АПК, ВПК, _______ Тайга, смеш . и широколиств.леса , лесостепи, степи, высотная поясность. Давайте повторим: и гра «Правда или ложь?»

Слайд 3

Угадайте географию по стихотворениям Отвесные скалы сплошною стеной, Протянулись вдоль берега _____________, Давно заколдованный каменный строй, Превратился в сказанья, легенды. Плывя по реке понорама встает, Из останцев тянущихся цепью, Километров на сорок длится их смотр, Восторгаешься великолепью. Когда, если долго вдоль гряд скал плывешь, Кажется будто они оживают, Как будто ты рядом со всеми живешь, Перед тобою они воскресают. Отвесные скалы сплошною стеной, Протянулись вдоль берега Л_____________, Давно заколдованный каменный строй, Превратился в сказанья, легенды.

Слайд 4

Ой, ты _________, река большая! Бесконечен волн разлив. Нет тебе конца и края, Блещет синью твой извив. Широки твои просторы, ___________ – Сибирская река. Лес, луга, большие горы, Перекаты, острова. Навигация в разгаре. Служим мы родной стране. Возим нефть в резервуаре, Лес и гравий, хлеб в зерне. После вахты, в кочегарке, Всё же ночь еще длинна. Не уснуть в каюте жаркой, В борт стучит, стучит волна. В борт стучит она, качает. Широка и всё ж легка. Ой, ты ___________моя родная, ____________ – Сибирская река!

Слайд 5

Вам хочется узнать про __________________? Вокруг него особая природа. Ласкает берег Тихий Океан, А снег лежит... в любое время года! Наш город необычен средь других, Его судьба довольно не простая. Он, обгоняя сверстников своих, Рос, поднимался, с каждым днем, мужая. Он рос, а вместе с ним, и мы Росли, учились и "шагали в ногу", И, средь долин и сопок Колымы, Искали здесь нелегкую дорогу. Что Вам ещё сказать про ________?, Про жизнь его, сегодня не простую,... Про трассу, что идет на Сусуман ... Про рабский труд и долю нашу злую... вАм хочется узнать "за ______________"?

Слайд 6

______________________ мой город, он светел и молод. Стоит на просторах великой реки, идут теплоходы, на север уходят, на волны Амура глядят с высоты! Живут здесь народы и чукчи и гольды, и славный наш Русский народ. Мы строим заводы, корабли и дороги, пускай расцветает наш Дальний Восток. Приезжайте в __________, приезжайте в ___________, приезжайте на Дальний Восток!

Слайд 7

Студёная _______________ водица, За череду давно минувших в Лету дней Смогла из лужи в море превратиться, Во время шторма, в Малом море, тесно ей. Но всё же есть, где волнам разгуляться, Когда с норд-оста вдруг подует Баргузин, Седой, косматый грозно с воплями несётся, Как в танце с саблями подвыпивший грузин.

Слайд 8

Новая тема: Азиатская часть России Состав: Сибирь (Западная, Восточная), Дальний Восток «Экономико-географическое положение» 1. Государственные границы: - Сухопутные границы ? - Морские границы ? 2. Воды северных и восточных окраин ? 3. Протяженность с севера на юг, с запада на восток ? 4. Площадь

Слайд 9

«Исследование» 1 группа – ( Западно-Сибирская равнина) 2 группа – (Среднесибирское плоскогорье) 3 группа – (Южная Сибирь) 4 группа – ( Яно-Колымское нагорье) 5 группа – ( Сихотэ - Алинь ) ЗАДАНИЯ ПОЯСНЕНИЕ Климатические пояса Арктический, субарктический, умеренный ? Природные зоны Арктические пустыни, тундра, лесотундра, тайга, смеш . и широколиств . леса, лесостепи, степи, муссонные смеш.леса , обл.высотной поясности? Воздушные массы континентальный арктический воздух, континентальный воздух умеренных широт, морской Крупные города Название, их широта и долгота? Города данной широты в Восточно-Европейской равнине? Гидросеть Реки и их притоки, бассейн рек, водоразделы, устье, исток, направление? (атлас, рис.127, 128 учебника, текст на стр.238 учебника) Рельеф Горы, горные хребты, нагорья

Слайд 10

«Картография» 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 5 группа А) Определить максимальные и минимальные высотные точки Б) Определить азимут их взаимного расположения В) Определить амплитуду между max и min высотами

Слайд 11

Иг ра: «Знатоки » Проблемы к обсуждению: Западная Сибирь Восточная Сибирь Дальний Восток Неосвоенность Сибири и ее слабая заселенность. Неосвоенность территории Восточной Сибири Удаленность территории от европейской части России Заболоченность территории Много оборонных предприятий. Неосвоенность территории севера Экологическая проблема: загрязнение реки Обь нефтью Экологические проблемы. https://www.youtube.com/watch?v=wLKyBnsrCSo https://www.fontanka.ru/2018/09/01/007/ https://www.youtube.com/watch?v=_WBhyFVmQOs https://www.youtube.com/watch?v=vwdZkNUdeLE Видео экологических проблем

Слайд 12

гидросфера Состав региона климат Авто, жд , водный транспорт рельеф Народы, численность протяженность Минеральное сырье Возможные экопроблемы Специфика промышлености Природные зоны Трудовые ресурсы Страны- границы, области- границы ПХЗ Выводы . Рефлексия Материал (понятный, трудный, интересный) Домашнее задание (легкое, трудное, интересное) д / з стр. 333 приложения – рассмотреть проблемы и предложить их решение

Слайд 13

Спасибо за внимание!