КВН
методическая разработка по географии (5, 6 класс)

КВН по географии  (для 5-6 классов).

 Цель: формирование у учащихся повышенного интереса к предмету.

Оборудование : компьютер, портреты великих путешественников и географов, физическая карта мира, глобусы, атласы, таблицы.

В мероприятии принимают участие 4 команды и 5-6ых классов. В жюри – старшеклассники, педагоги.

Результаты конкурсов оцениваются по 5- бальной системе.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости и ребята! У нас с вами сегодня не простой урок, а открытое внеклассное тематическое мероприятие. Мы сегодня будем рисовать, играть, отгадывать загадки !

Ведущий: Слушайте и запоминайте! Играйте и познавайте! Смотрите и не говорите, что не видели!

Ведущий: Вот уже четыре с половиной миллиарда лет Земля вращается вокруг Солнца. Разумеется, наша планета не всегда была такой, как сейчас. Лицо Земли, как лицо живого существа, с возрастом стареет.

Ведущий: Меняется состав океанов и атмосферы, вырастают и разрушаются горы, зарождаются и высыхают моря, реки прокладывают себе новый путь и прорезают в древних горах глубокие каньоны. И под воздействием этих глобальных перемен жизнь на Земле тоже меняется.

Ведущий: Какие бы события ни происходили на Земле, растения, животные и микроорганизмы ухитрялись приспосабливаться к новым условиям. Откуда же мы знаем об этом?

Ведущий: История — наука о человечестве. А о возникновении Земли и развитии жизни на ней рассказывают геология и палеонтология (наука об ископаемых).

Ведущий: Люди занимаются палеонтологией, чтобы ответить на один из основополагающих вопросов: как возникло то, что мы видим вокруг себя? Какой путь прошла наша планета и как развивалась жизнь на ней? Как все пришло к современному состоянию? На эти и другие вопросы мы ответим с вами, изучая географию…..

Конкурс № 1 Викторина

1. Какой материк омывается четырьмя океанами? (Евразия).

2.Как называется сборник географических карт? (атлас).

3.Какой материк почти не имеет рек? (Антарктида).

4.Какая страна занимает большую площадь? (Россия).

5. Как называются плавучие острова льда? (айсберг).

6.Назовите самую длинную параллель земли? (экватор).

7.В каком море самая соленая вода? (Мертвое море).

8.В какое озеро впадает 336 рек, а вытекает только одна? (Байкал)

9.Как называется линия, до которой нельзя дойти? (горизонт).

10.Самый большой остров? (Гренландия).

11.Кто совершил первое кругосветное путешествие? (Магеллан).

12.Прибор для измерения азимута? (компас).

13.Кто открыл Америку? (Колумб).

Конкурс № 2: Узнай, что это?»

Ведущий. А теперь объявляется конкурс, в котором ребята должны узнать по описанию страны Земли. Участникам конкурса предлагается выслушать небольшие заметки и дать определения. В конкурсе побеждает тот, кто правильно и быстро ответит на все вопросы.

1. Крупнейшее государство Южной Америки, занимающее почти половину континента. На севере и востоке омывается Атлантическим океаном. Пятая по величине страна в мире после России, Китая, Канады и Соединенных Штатов Америки. Растительность страны весьма разнообразна, особенно в бассейне Амазонки. ( Бразилия)

2. Государство на северо-западе Европы. Состоит из острова, на котором находятся Англия, Шотландия и Уэльс, и Северной Ирландии, занимающей часть острова Ирландия.  ( Великобритания)

 3. Государство в Северной Америке. На севере граничит с Канадой, на юге - с Мексикой. На востоке омывается Атлантическим океаном, на юге - Мексиканским заливом, на Западе - Тихим океаном. Среди природных достопримечательностей особенно выделяются Великий Каньон ; Йеллоустонский национальный парк, Великие озера; Ниагарский водопад. ( США)

4. Государство в Восточной Азии, третья по территории страна мира после России и Канады и первая в мире по количеству населения. На востоке омывается Желтым морем и Восточно-Китайским морем, на юге - Южно-Китайским морем. Среди представителей фауны сохранились одни из самых редких животных. Среди них: некоторые виды аллигатора и саламандры, гигантская панда (обитает только на юго-западе) и водяной олень (обитает только в этой стране и Корее). ( Китай)

Конкурс № 3: « Земля на глобусе и на карте» (презентация  с фото)

Ведущий объявляет конкурс, в котором учащиеся должны узнать континенты по фотографиям. Победителем становится команда , правильно угадавшая континенты.

Конкурс  №4. «Путешествие вслепую».

Ведущий бросает мяч каждому члену команды и при этом называет любой географический объект. Ловящий мяч должен назвать континент, на котором находится названный объект.

1. горы Гималаи – Евразия;

2. река Нил – Африка;

3. озеро Мичиган – Северная Америка;

4. горы Анды – Южная Америка;

5. река Муррей – Австралия;

6. пустыня Сахара --Африка;

7. горы Кордильеры-- Северная Америка;

8. река Амазонка —Южная Америка;

9. Большой водораздельный хребет—Австралия;

10. Кавказ—Евразия.

Конкурс № 5. «Географические загадки».

-Надели коняшки морские тельняшки. (Зебра).

-Что за зверь скажите братцы, может сам в себя забраться? (норка).

-Чем больше колец, тем старше жилец? (дерево).

-По реке плывет бревно, ох и злющее оно? (крокодил).

-Голубой аэропланчик, сел на белый одуванчик? (стрекоза)

-Это что за великан ростом как подъемный кран? Это ,голову задрав, насприветствует……(жираф) .

- Птица ,а не летает. Беда наступает голову в песок закрывает. (страус)

 Конкурс № 6 «Читаем карту».

К карте полушарий мира выходят по одному представителю от каждой команды. Получают листочки с заданиями. За каждый правильно показанный географический объект получают по 1 баллу.

 1 команда                                                                 3 команда

Марианский желоб ...........                         остров Гренландия……..

Амазонская низменность . ........                река Нил……….

Средиземное море. ....................                 озеро Байкал………

Пролив Дрейка.......................                      горы Анды …………

Течение Гольфстрим. ...............                  течения Гольфстрим……..

Река Миссисипи. ................                        Суэцкий канал…….

2 команда                                                               4 команда

 Остров Мадагаскар………….                     Горы Гималай………….

Горы Кордильеры…………..                       река Миссисипи………..                  

Озеро Титикака……………..                       пустыня Сахара………..

Пролив Гибралтарский……………..          водопад Анхель………..

Течение Западных Ветров……………        остров Хокайдо…………..

Река Конго………………..                            Ниагарский водопад………

Конкурс №7  «Знатоки географии » презентация

Ведущий. Вот и завершилось наше мероприятие. Я желаю вам успехов в учебе, а особенно - в изучении географии.

Интересная наука, не правда ли?

До новых встреч, друзья!

Подведение итогов и награждение: