Открытый урок в 8 "А" классе на тему "Климат России"
презентация к уроку по географии (8 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

РОССИЯ Что такое Россия? Это жаркое лето, Когда много цветов на зелёном лугу, Когда брызги на море жемчужного цвета, Когда хлеб созревает и косят траву . В . Духанин

Слайд 3

Определите, в каком случае речь идет о климате, а в каком - о погоде? Зимы в данном населенном пункте довольно суровые, с устойчивыми отрицательными температурами. Небо вмиг покрылось густыми облаками, зарядил дождь, повысилась относительная влажность воздуха. погода климат

Слайд 4

Цели урока: Ознакомиться с основными типами климатических поясов России, характеризующими их показателями: влажностью, коэффициентом увлажнения, солнечной радиацией. Закрепить полученные знания посредством выполнения заданий с синоптической картой, творческих заданий. Обобщить полученные знания по теме.

Слайд 5

Вспомните, какие климатообразующие факторы являются важными при формировании климата России: Географическая широта местности Влияние океана Циркуляция воздушных масс Особенности рельефа Размеры территории (протяженность с запада на восток около 10 тыс. км)

Слайд 6

Задание 1: Географический диктант «Климатические рекорды России»: 1. Город с самыми низкими температурами января в северном полушарии. 2. Населенный пункт, где зафиксированы самые высокие июльские температуры в России. 3. Самое засушливое место в России. 4. Самое влажное место в России. 5. Город с максимальными амплитудами колебания температур воздуха. 6. Город, находящийся на морском побережье Атлантики, самая западная точка России. 7. Город в арктическом поясе, порт на берегу Северного Ледовитого океана. 8. Город- порт, лежащий в пределах умеренного муссонного климата.

Слайд 8

Ответы: 1. Верхоянск. 2. Астрахань. 3. Прикаспийская низменность. 4. Сочи. 5. Якутск. 6. Калининград. 7. Диксон. 8. Владивосток.

Слайд 9

Задание 2: Определить по карте величину солнечной радиации в указанных населенных пунктах России, сделать вывод об условиях, определяющих ее суммарное значение.

Слайд 11

Ответы: 1. Верхоянск 0 – 3 Ккал/см кв. в мес. 2. Астрахань 6 – 9 Ккал/см кв. в мес. 3. Прикаспийская низменност ь 6 – 9 Ккал/см кв. в мес. 4. Сочи 6 – 9 Ккал/см кв. в мес. 5. Якутск 3 – 6 Ккал/см кв. в мес. 6. Калининград 3 – 6 Ккал/см кв. в мес. 7. Диксон 0 – 3 Ккал/см кв. в мес. 8. Владивосток 9 – 12 Ккал/см кв. в мес.

Слайд 12

Вывод: Величина солнечной радиации определяется географической широтой местности и напрямую зависит от угла падения солнечных лучей.

Слайд 13

Задание 3: Пользуясь картосхемами на стр. 63 и стр. 69 учебника, определите коэффициент увлажнения для следующих городов России: Москва Санкт-Петербург Екатеринбург Чита Якутск Владивосток Петропавловск- Камчатский

Слайд 14

Москва = 1:

Слайд 15

Санкт- Петербург = 1,2:

Слайд 16

Екатеринбург = 1,2

Слайд 17

Чита = 0,8

Слайд 18

Якутск = 0,9

Слайд 19

Владивосток = 1

Слайд 20

Петропавловск – Камчатский = 4

Слайд 21

Определите, какие факторы оказывают влияние на показатель коэффициента увлажнения в различных городах России.

Слайд 22

Вывод: Величина коэффициента увлажнения зависит от испаряемости и географической широты местности.

Слайд 24

Задание 4: Работа с синоптическими картами

Слайд 25

Ответы: № 11. 4) Ногинск № 12. 1) Екатеринбург

Слайд 26

Задание 5: В аэропорту одного из городов России сразу после наступления Нового года экипаж готовится к вылету. Из-за сильной пурги полет откладывают. Метеосводка сообщает, что в аэропорту назначения, как всегда в это время года, температура -20 градусов, но безоблачно. Расстроенный штурман, проклиная непогоду, думает: «Сколько лет летаю – одно и то же! Дома пурга, а там ясно, но холодно везде!» Из списка городов, используя карты атласа, выберите наиболее вероятные аэропорты вылета и прилета и объясните свой ответ: Владивосток, Волгоград, Воркута, Екатеринбург, Москва, Новосибирск, Санкт- Петербург, Якутск.

Слайд 27

Ответ: Аэропорт вылета – Воркута. Аэропорт прибытия – Новосибирск.

Слайд 29

Задание 6: Определите, для каких территорий России характерны данные климатодиаграммы: с евер Кольского полуострова (Мурманск) центральная часть Якутии (Якутск) ю г Приморского края (Владивосток) побережье Таймыра (Диксон)

Слайд 31

Ответ: а ) север К ольского полуострова (Мурманск) б ) юг Приморского края (Владивосток)

Слайд 32

Задание 7: Решить кроссворд:

Слайд 34

Ответы : По горизонтали: 1. Астрахань 5. суховей 7. антициклон 9. погода По вертикали: 2. засуха 3. заморозок 4. ураган 6. Оймякон 8. циклон

Слайд 35

Выводы: Климат России очень разнообразен. Континентальность климата возрастает с запада на восток. Полюс холода северного полушария расположен в Якутии, г. Оймякон (– 72 градуса). В течение года влажность воздуха его и температура могут меняться. Большая часть территории России имеет избыточные показатели увлажнения. Дефицит осадков наблюдается только в Прикаспийской низменности.

Слайд 36

Рефлексия: Понравилось ли мне на уроке? Какие этапы урока были для меня особенно интересны? В каких жизненных ситуациях могут пригодиться полученные знания?