Своя игра «Родом из Поморья»
методическая разработка по географии (8 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования «Город Архангельск»

«Основная школа № 48»

 Своя игра

«Родом из Поморья»

(мероприятие, посвященное  80-летию Архангельской области)

2017

Цель:  развитие творческого потенциала учащихся через актуализацию знаний о родном крае.

Задачи:

Образовательные:

1. актуализировать знания учащихся о своей малой родине;
2. расширять общий и познавательный кругозор учащихся.

Воспитательные: 

1. воспитывать культуру взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе;
2. воспитывать нравственные и эстетические чувства: любовь к родной природе, своему народу, Родине, уважение к ее традициям, героическому прошлому.

Развивающие:

1. способствовать развитию логического мышления на основе использования приемов анализа, синтеза, сравнения, обобщения, выводов
2. развитие у обучающихся познавательного интереса к своей области.

Формируемые УУД:

Личностные:

• Осознание ответственности за общее благополучие;
• Развитие навыков сотрудничества в разных ситуациях, умений избегать конфликтов;
• Готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

Регулятивные:

• Составлять план и последовательность действий;
• Выполнять учебные действия в материализованной, громкоречевой и умственной формах;
• Адекватно воспринимать предложения других людей по исправлению допущенных ошибок;
• Концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений.

Познавательные:

• Анализ, передача и представление информации;
• Классификация по заданным критериям;
• Использование общих приемов решения задач.

Коммуникативные:

• Проявлять активность во взаимодействии для решения познавательных задач
• Формулировать собственное мнение и позицию;
• Оказывать в сотрудничестве взаимопомощь.

Тип мероприятия: игра по телеверсии «Своя игра»

Участники игры: 7-8 классы

Оборудование мероприятия: презентация, компьютер, мультимедийный проектор, доска для выставления командам баллов, аудиозапись гимна Архангельской области.

Подготовка к мероприятию:  класс делится на  4  группы, первые 3 группы - это  команды, 4 группа – жюри, которая подсчитывает и выставляет баллы

Правила игры: на игровом поле команда выбирает тему и номер вопроса, который соответствует количеству баллов при правильном ответе. Игровой сектор «Кот в мешке» - передача хода другой команде, которая может выбрать вопрос с соответствующим количеством баллов.

Игра построена таким образом, что позволяет поработать в четырех направлениях:

Ход игры

1. Приветствие.

2. Создание проблемной ситуации.

Сегодня у нас необычная игра. Мы совершим путешествие в историю. Я предлагаю отгадать, о чем же пойдет сегодня речь (загадка).

Педагог: Здесь родился, живешь,

           Уезжаешь — скучаешь,

           Как зовут это место, знаешь? (Родина)

Правильно, именно о родине пойдет речь в нашей игре.

Читает ученик (звучит фонограмма гимна Архангельской области):

У меня есть родной

Удивительный дом:

Нет стены ни одной

В этом доме моем.

Только есть потолок –

Голубой-голубой,

Только много дорог –

Знай, шагай по любой!

Мы семьёю одной

В этом доме живём, –

Ведь Россией родной

Называется дом.

Педагог: Ребята, мы живём в России! Мы – россияне! Россия – огромная страна! Мы гордимся нашей великой Родиной, её природой, её трудолюбивыми и талантливыми людьми. Но у каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где мы родились. Место, где мы живем, наша Архангельская область, является маленькой частичкой России. И в сегодняшней игре мы будем говорить об Архангельской области.

3.Приветствие команд, жюри.

Педагог: Наша игра будет проходить в форме «Своей игры». На игровом поле команда выбирает тему и номер вопроса, который соответствует количеству баллов при правильном ответе. Игровой сектор «Кот в мешке» - передача хода другой команде, которая может выбрать вопрос с соответствующим количеством баллов. Игра построена таким образом, что позволяет поработать вам в четырех направлениях: «Знаменитые люди», «Красная книга», «Памятники», «Улицы города Архангельска».

4. Жеребьёвка 

5. Игра (1 раунд)

Педагог: Начинаем игру. Жюри подсчитывают баллы.

1 раунд

Категория 1  «Знаменитые люди»

Категория 2 «Красная книга»

Категория 3 «Памятники»

Категория 4 «Улицы города Архангельска»

6. Подведение предварительных итогов.

Педагог: Подведем  предварительные итоги. Послушаем наше жюри (выделение 2-х команд с наибольшим количеством баллов). 

7. Игра (2 раунд)

2 раунд

Педагог: Сейчас командам задается 1 вопрос и дается 1 минута времени на размышление. Та команда, которая даст ответ на вопрос, и будет считаться победителем нашей игры.

Тема раунда «Традиции нашей области»

Отгадайте загадку

Maленька, рогатенька,
Головой не вертит,
На зубах хрустит...

Ответ: Фигурки  (олени, коньки, бычки, коровки, козлики, птички, тюлени), изготовленные из ржаного теста,  имеют общее значение  -  «козули».

За правильный ответ  50 баллов

8. Итог игры. 

Педагог:          Заканчивая нашу игру, хочется прочитать строчки из стихотворения Николая Дроздова (звучит фонограмма гимна Архангельской области)  (жюри в это время считают баллы и готовят грамоты)

«…На рубиновой клюкве, золотистой морошке,
На песчаных Двинских, на родных берегах,
Мой задумчивый город не печалься о прошлом
Пролетевших как чайка, промелькнувших годах!
Этот дождик осенний, этот ветер колючий,
Он привычен и кроток, он целует меня.
Он холодный и нежный, и как мама, - он лучший,
Мой любимый Архангельск прощает меня…»

     Вот и закончилось наша игра. Команда, набравшая наибольшее количество баллов становится победителем. Вручение призов.

9. Рефлексия

    А теперь я вас попрошу определить ваше настроение в конце занятия, понравилось ли оно вам. Возьмите одного из смайликов по настроению и положите мне на стол.

Большое спасибо за занятие.

Список литературы

1. «Поморская азбука»/ авт.-сост.:Тамара Зайцева –Архангельск: Анзер, 2010. – 60 с.: илл.;
2. Экология Архангельской области: Учебное пособие для учащихся общеобразовательной школы/Под ред.А.Е.Баталова, Л.В.Морозовой. – М.: Изд-во МГУ, 2004.-152 с.

Источники

1. http://kidsclever.ru/content/zagadki-pro-poleznye-iskopaemye-s-otvetami
2. Архангельская область. [Электронный ресурс]: Информационный портал Заповедная Россия .2009-2015. http://www.zapoved.net/index 
3. http://foto-travel.net/