Урок Зарубежная Европа
методическая разработка по географии (7 класс) на тему

Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые ЦОР

Знания

Умения

  1.Изучение нового материала.

15 мин.

Сообщить учащимся необходимую информацию по теме.

Понятия. Зарубежная Европа, монархия  республика, унитарное гос-во, федерат. гос-во.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Умение работать с атласом, учебником. Умение слушать, анализировать, делать выводы.

Словесный наглядный

беседа

Презентация учителя   и учащихся.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Представляет новый материал в виде презентации. По ходу объяснения задает вопросы:

1.Что называется монархией, виды монархий?

2. Что называется республикой, виды республик?

3. Какое государство называют унитарным, федеративным?

Слушают объяснение учителя и смотрят презентации, отвечают на вопросы учителя, используя текст учебника и атлас. Дети, приготовившие презентации представляют их.

2.Закрепление изученного

5  мин.

Закрепить новый материал.

Монархия  республика, унитарное гос-во, федерат. гос-во.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Работать с книгой, таблицами.

исследование

Самостоятельна  работая  

Использование презентации учителя

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Учитель выводит на экран задание для закрепления,

Учащиеся выполняют задание,  письменно заполняя таблицу,

В работе используем визитную карточку стран с форзаца учебника и презентацию учителя.

  3.Практическая работа

20 мин.

Развитие и совершенствование умений учащихся давать  экономико-географическую  характеристику страны, используя различные источники информации .,развитие письменной речи учащихся

монархия  республика, унитарное государство, федеративное  государство.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Умение давать характеристику ЭГП страны, работать с книгой, таблицами.

исследование

Самостоятельна  работа по плану:

В какой части  Европы страна располагается?

С какими государствами граничит?

  3.Как расположена относительно месторождений полезных ископаемых

4.Как располагается страна относительно крупнейших транспортных магистралей

5.Каков климат страны и как это сказывается на экономике страны?  

В каких международных организациях состоит страна

Использование презентации учителя, ЦОР «Страны мира»

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Учитель выводит на экран план практической работы, консультирует учащихся при необходимости

Учащиеся выполняют работу, письменно. В работе используем визитную карточку стран из с форзаца учебника, карты атласа и презентацию учителя.

4.  Домашнее задание

Учитель поясняет дом. задание.

Записывают домашнее задание в дневник;

Тема 6,п.1 учебника стр.179-181.

Выполнить 1-6 задания по теме в печатной тетради