Практическая работа в 7 классе «Сравнение природных зон по 40 градусу с.ш. в Евразии и Северной Америке».
методическая разработка по географии (7 класс) на тему

 Практическая работа «Сравнение природных зон по 40 градусу с.ш. в Евразии и Северной Америке».

Цели:

1. Закрепить и проверить знание закона широтной зональности и действия азональных факторов.

2. Закрепить умение работать по климатическим картам и картам природных зон, сравнивая показатели разных материков.

Оборудование.

Атласы.

Ход работы.

/Учащимся необходимо заполнить пробелы в предложениях. На «5» ответы должны быть примерно такими, как приведено ниже./

1. По 40 градусу с.ш. в С.А. сменяют друг друга ПЗ: ….жестколист вечнозел лесов, п/п и пустынь, л/с и степей, смеш и шир лесов, а в Евразии – …  жестколист вечнозел лесов, л/с и степей, п/п и пустынь, л/с и степей, перемен  влажных лесов.

2. Большую площадь в С.А. занимают ПЗ: … л/с и степей, смешан и шир лесов, а в Евразии -  … п/п и пустынь, так как  … С.А. имеет меньшую протяжённость с зап на вост и в центре материка не так сухо, как в центре Евразии; в центр Евразии ветры с океанов доносят очень мало влаги, а в  таких условиях может быть лишь зона пустынь.

3. Меньшую площадь в С.А. занимает зона … п/п и пустынь, так как … лишь в горах Кордильерах, где влага с океана задерживается ими, очень сухо и другие ПЗ сформироваться там не могут, а в Евразии меньшую площадь занимают …  л/с и степи, так как … для формирования этой зоны на данной широте влаги либо мало, либо (на востоке) очень много и там растут перемен  влажн леса.

4. На этой широте и в С.А., и в Евразии расположена не одна зона, как это должно быть по закону … широтной зональности, а несколько зон, так как этот закон нарушен … влиянием рельефа (Кордильеры в С.А., Кавказ, Тянь-Шань и др горы в Евразии), протяжённостью материка с зап на вост (особенно Евразии), влиянием океанов (особенно Тихого в Евразии, так как с него приходят летом муссоны, приносят осадки).