Самостоятельные работы по географии 8 класс
методическая разработка (география, 8 класс) по теме

Самостоятельные работы по географии  8 класс «Природа России».

Данные самостоятельные работы созданы по учебнику  И.И. Бариновой «География. Природа России. Издательство «Дрофа», 2013 год

Тема «Минеральные ресурсы».

1.Установи соответствие.

2. На платформах встречаются полезные ископаемые:

        а) осадочного происхождения;

        б) осадочного и магматического происхождения;

        в) осадочного, магматического и вулканического происхождения.

3. Дополните схему, правильно расставив соответствующие цифры:

ответы: 1.Фосфориты, 2. бурый уголь; 3.природный газ;        4. медь;        5.олово;

6.торф;        7.сера;        8. вольфрам;        9. янтарь.

4.Скопление полезных ископаемых на большой площади называется:

        а) месторождением;                б) бассейном;                в) аномалией;

        г) минерально -сырьевой базой.

5.Укажите утверждения, правильные для минерально -сырьевоых ресурсов  

   России:

        а) самовосстановление полезных ископаемых;

        б) самые большие в мире запасы всех полезных ископаемых;

        в) большое разнообразие полезных ископаемых;

        г) неравномерность размещения полезных ископаемых.

6.Назовите три угольных бассейна на территории России со значительными  

    запасами и отметьте на контурной карте.

7.К каким тектоническим структурам приурочены месторождения горючих

   полезных ископаемых? Отметьте на контурной карте месторождения нефти и газа.

8.Какие районы России наиболее богаты рудными полезными ископаемыми.

9.Отметьте на контурной карте месторождения: железной руды, золота,

   полиметаллических руд, оловянных руд, марганцевых руд, алюминиевыых руд.  

10. Какие неметаллические полезные ископаемые добывают на территории

      России. Отметьте на контурной карте месторождения апатитов, калийных  

      солей, поваренной соли.

Самостоятельная работа по теме «Почвенные ресурсы»

1.Назовите мероприятия, которые помогают сохранить и увеличить плодородие почвы.

2.От каких природных явлений необходимо охранять почву?

3.Какой вред почве приносит хозяйственная деятельность человека?

4.Назовите главные противоэрозионные мероприятия.

5.Установите соответствие

6.Зарисовать схему на стр. 103 «Причины развития эрозии почв» и объясните, от чего надо защищать почву.

7.Подберите пару

Тема «Проблемы рационального использования природных ресурсов Русской равнины».

1.Соотнесите ресурсы Русской равнины и названия месторождений полезных ископаемых (или районы их распространения)

2.Соотнесите ресурсы Русской равнины и названия месторождений полезных ископаемых (или районы их распространения)

3.Какими природными ресурсами богата Русская равнина?

4.Чем представлены водные ресурсы Русской равнины?

5.Почему Москву называют портом пяти морей?

6.Почему агроклиматические ресурсы представляют собой большую ценность?

7.Чем представлены рекреационные ресурсы Русской равнины?

Тема «Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины».

1.Осноынми видами природных ресурсов в Западной Сибири являются:

        а) топливные;                б)топливные и лесные;

        в) топливные, лесные и агроклиматические.

2.Освоению природных ресурсов Западной Сибири препятствуют:

   а) сильная заболоченность;        

   б) сильная заболоченность и многолетняя мерзлота;

   в) сильная заболоченность, многолетняя мерзлота и резко континентальный климат.

3.Какие месторождения полезных ископаемых разведаны на п-ве Ямал?

Выпишите нужное: природный газ, апатиты, торф, каменный и бурый уголь, алмазы, железные руды, медные руды, урановые руды.

4.Основное природное богатство Западной Сибири:

        а)уголь;        б)торф;                в) нефть;                г)газ.

5.Объясните, какие факторы затрудняют освоение природных богатств Западной Сибири?

6.Основные месторождения природного газа Западной Сибири расположены в природной зоне:

        а) арктических пустынь;                б)тундры и лесотундры;

        в) тайги;                                        г) смешанных лесов.

Называются: 1) Самотлорское;        2)Медвежье;        3)Лянторское (Сургут),

4)Ямбургское.

7.Основные месторождения нефти  Западной Сибири расположены в природной зоне:

        а) арктических пустынь;                б)тундры и лесотундры;

        в) тайги;                                        г) смешанных лесов.

Называются: 1) Самотлорское;        2)Медвежье;        3)Лянторское (Сургут),

4)Ямбургское.

8.Основные месторождения солей  Западной Сибири расположены в природной зоне:

        а)тундры;                б)лесотундры;                в)смешанных лесов;

        г)тайги;                д)лесостепи;                        е) степи.

Тема «Природные ресурсы Восточной Сибири».

1.Крупные месторождения каменного угля расположены в недрах горной системы.

        а) Яблоновый хребет;                                б)Кузнецкий Алатау;

        в) Борщовочный хребет;                        г)Становой хребет.

2.Крупные месторождения железных руд расположены в недрах горной системы:

        а) Яблоновый хребет;                                б)Кузнецкий Алатау;

        в) Борщовочный хребет;                        г)Становой хребет.

3.Для каких гор Южной Сибири характерны следующие полезные ископаемые: каменный уголь, бурый уголь; железная руда, марганцевая руда,    полиметаллические руды, оловянные руды, алюминиевые руды, золото, поваренная соль, асбест, слюда, графит?

4.Установите соответствие.

5.Установите соответствие:

6.Из ресурсов Восточной Сибири наибольшее значение для развития хозяйства имеют:

        а) почвенные;                б)минеральные;                        в).водные.

7.Наибольшие трудности в освоении природных ресурсов Южной Сибири создают:

        а) континентальный и резко- континентальный климат;

        б)сильнопересечённый, горный рельеф;                в)многолетняя мерзлота.

8.Восточная Сибирь богата природными ресурсами:

        а)минеральные и водные;                б) минеральные, водные и лесные;

        в)  минеральные, водные,  лесные и гидроэнергетические.

9.В числе крупнейших ГЭС России -Братская и Усть-Илимская. Они построены на реке:

        а) Енисей;                б)Вилюй;                в) Ангара;                г) Лена.

10.Крупнейшие ГЭС Восточной Сибири построены на реках:

        а)Лена;                б) Ангара;                в) Вилюй;                г) Индигирка.

11.Наиболее распространённая древесная порода в Восточной Сибири:

        а)кедр;                б) лиственница;                        в)сосна.

12.Какими природными ресурсами богата тайга Восточной Сибири?

Тема «Природные ресурсы Дальнего Востока»

1.Соотнесите названия полезных ископаемых Дальнего Востока и районы их месторождений.

2.Агроклиматические ресурсы южной части Дальнего Востока позволяют получать высокие урожаи.

        а) картофеля;                б)льна;                в)сои;                г)кукурузы.

3.К промысловым рыбам Дальнего Востока относятся:

        а)осетровые4                б)лососевые;                в)сиговые;

        г)пикша;                        д)сельдь;                        е)камбала.

4.Горячие источник расположены на территории:

        а)Приморья;            б)Камчатки;              в)Приамурья;                    г)Чукотки.

5.Установите соответствие.

6.Какие реки Дальнего Востока имеют большое транспортное строение?

7.По карте атласа  на стр.51. определите  на каких реках Дальнего Востока построены гидроэлектростанции (ГЭС). Напишите название ГЭС.

8.Напишите, какими энергетическими ресурсами богат Дальний Восток?

Тема «Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека»

1.Какие из природных компонентов благоприятно влияют на здоровье человека?

        а)солнечные лучи;                б)горные породы;        

        в)горный воздух;                        д)морская вода.

2.Выберите из данного перечня территории России  наиболее благоприятные для жизни и хозяйственной  деятельности        человека.

        а) север Восточно -Европейской равнины;        б)Саха (Якутия);

        в)Центр Восточно-Европейской равнины;        г)юг Западной Сибири.

3.Из данного перечня выберите наиболее благоприятные для жизни и деятельности человека условия:

        а) избыток влаги летом;                б)умеренно влажное лето;

        в)суровая зима;                г) мягкая зима;                д)умеренный ветер;

        е)резкие перепады давления;                ж)недостаток влаги летом;

        з)умеренный, порывистый ветер.

4.Какие из названных стихийных явлений природы связаны с действием тектонических сил (процессов)

        а)цунами;                б)тайфуны;                в)муссоны;         г)обвалы;

        д)вулканические извержения;        е)землетрясения.

5.Укажите территории, природные условия  которых близки к экстремальным.

        а) Саха (Якутия);                б)Северный Кавказ;        в)Северный Урал;

        г) Курильские острова;                д)север Западной Сибири.

6.В каких районах страны происходят наиболее часто стихийные природные явления, связанные с действием тектонических сил:

        а)Урал;                        б)Камчатка;                в)Хибины;

        г) Курильские острова;                        д)Алтай.

Тема «Рациональное природопользование».

1. Зарисовать схему на стр.270 «Виды географических прогнозов?

2.Выполнить тест

1.Что такое географический прогноз?

а)научная разработка;                б)наблюдение за состоянием окружающей среды;

в)контроль за природой;        г)районирование территории.

2.К каким видам географического прогноза по масштабу можно отнести:

1)влияние завода на природу озера;

2)рациональное использование природных ресурсов Байкала;

3)Изменение климата Земли под влиянием деятельности человека.

3.К каким видам географического прогноза по времени  можно отнести:

1).Прогноз изменения климата к концу 21 века;

2)состояние погоды на сутки;

3)ссостояние природы района в ближайшие 5-10 лет.

4.Выберите из данного перечня виды территориальных прогнозов:

а)долгосрочный;                б)глобальный;                в)региональный;

г)отраслевой;                д)комплексный;                е)локальный.

5.Укажите какие из географических прогнозов являются региональными?

а)Рациональное использование ресурсов Байкала;

б)освоение Севера европейской части России;

в) улучшение состояния атмосферы Земли;

г)строительство очистных сооружений животноводческой фермы.

6.Укажите какие из приведённых примеров относятся к группе региональных прогнозов?

а)Рациональное использование и охрана природных ресурсов Урала;

б)влияние фабрики на экологическое состояние в посёлке;

в)изменеие климата Земли;

г)прогноз лавинной опасности в районе Дамбая.

Тема «Экологическая ситуация в России»

1.Заполнить таблицу

2. Выполнить тест

1. Мониторинг -это:

а) особо охраняемая природная  территория, где разрешена некоторая хозяйственная  деятельность;

б)система наблюдения и оценка состояния окружающей среды под влиянием антропогенного воздействия;

в)научная разработка представлений об изменениях, которые произойдут в природе будущего;

г)изучение возможных изменений природы в результате строительства какого-нибудь объекта.

2.К районам с наиболее загрязнённой атмосферой относятся:

а)Кузбасс;                б)северный Кавказ;                в)Камчатка;                г)Урал.

3.Кислотные дожди выпадают в (на)

а)Среднем Зауралье;                        б)Карелии;                        в)юге Дальнего Востока;

г)Чукотском п-ве;                д)Кольском п-ве.

4.Строительство плотин и образование водохранилищ на равнинных реках наносят урон:

а)промышленности России;                б)сельскому хозяйству России;

в)транспорту России;                        г)рыбному хозяйству России.

5.Что такое географический мониторинг?

а)гидрологическая служба;                б)метеорологическая служба;

в)контроль за состоянием окружающей природной среды под влиянием антропогенных воздействий;                                    г)географический прогноз.