В помощь выбора профессии
консультация по географии (9 класс) по теме

В помощь выбора профессии.

                                                                      Советы учителя географии

                                                                                  МБОУ СОШ № 54 г. Кемерово.

Шаламановой Людмилы Владимировны

Вы заканчиваете 9 класс и вам нужно выбрать дальнейший путь – куда пойти учится, кем быть? Сегодня мы с вами узнаем, какие именно профессии связаны с географией, где необходимы  знания по географии. Выбор профессии – дело ответственное, к нему надо относиться сознательно, и задуматься над своим будущим никогда не рано.

География очень обширная наука, состоящая из многих более частных наук.

? Как вы думаете, почему так много наук  о Земле?

Потому что природа очень разнообразна.

А еще планета Земля имеет почтенный возраст. Если представить всю историю Земли продолжительностью 4,5 млрд. лет в виде небоскреба высотой 102 этажа (375м), то вся история человека будет соответствовать всего 25 см. этого здания. Природа существует очень долго, она  многообразна, спектр наук о Земле велик, и  профессий, связанных с ним очень много. О некоторых из них мы сейчас узнаем.

Картограф – специалист, занимающийся созданием карт. Вы знаете, что в современном мире можно создавать карты не только на бумаге, но и в электронном виде. Данная работа требует хорошее знание компьютера, математики, но работа эта высокооплачиваемая. Знания секретов данной специальности можно получить на географическом факультете Саратовского или других университетах.

Топограф – специалист по съемке местности и составлению ее планов.

В настоящее время, когда происходит принятие закона «О земле»,  приватизация земельных участков,  данный специалист необходим обществу.

Знания этого специалиста востребованы  в отделах по землеустройству каждого муниципалитета. Геолог – человек, занимающийся разведкой полезных ископаемых. Эта профессия необходима в нашей местности.

?   Какие полезные ископаемые имеют большое значение в нашей жизни?

Нефть и газ. Поэтому поиск этих полезных ископаемых будут продолжаться еще не одно десятилетие.

Геодезист – специалист по измерению больших земельных участков. Его знания и умения необходимы при планировке и застройке  новых территорий. Данная работа востребована в наши дни и хорошо оплачиваемая.

Профессии, связанные с географией

Обычно при упоминании связанных с географией профессий на ум в первую очередь приходит сфера туризма. Однако это лишь вершина айсберга; на самом деле в очень многих профессиях необходимы знания этой важной науки. Весь комплекс географических наук делят на две большие группы: естественные (физико-географические) и общественные (социально-экономические) географические науки. В рамках каждой из этих групп существует свой набор дисциплин и соответствующих им профессий. Иногда в качестве отдельной географической дисциплины выделяют картографию.

Очень нужная в сельском хозяйстве профессия — почвовед. Как несложно догадаться из названия, это человек, занимающийся изучением почв для их рационального использования в сельском хозяйстве и сохранения. Близкая профессия — грунтовед. Эта профессия относится к инженерной геологии, грунтоведы изучают, как инженерно-хозяйственная деятельность человека влияет на грунты (почвы, горные породы и т. п.). Профессии грунтоведа и почвоведа очень важны для достижения гармонии между природой и человеком, сохранения природных ресурсов и минимизации ущерба от человеческой деятельности.

 Тесно связаны с географией такие науки, как климатология и метеорология, занимающиеся изучением строения и свойств земной атмосферы. Так что если вы вдруг с детства мечтали стать синоптиком, климатологом или метеорологом, без знаний в области географии вам не обойтись. (Кстати, синоптика — это лишь один из разделов метеорологии, науки о климате не исчерпываются составлением прогнозов погоды.)

На географических факультетах существует также такая специальность, как картограф. На современном этапе картография включает не только составление привычных бумажных карт, но и более современные способы моделирования. Довольно молодая ее отрасль — компьютерная (цифровая) картография, которая занимается компьютерной обработкой цифровых данных. Еще одна дисциплина на стыке географии и высоких технологий — создание ГИС (географических информационных систем).

Также с географией связаны такие профессии, как эколог, геодезист (общее название для группы профессий, от маркшейдера до кадастрового специалиста), геолог (с широким спектром возможных специализаций, как теоретических, так и прикладных), ландшафтный дизайнер, агроном, лесник, океанограф, пилот... и даже на них список не заканчивается. Не лишним будет напомнить, что география тесно связана с другими естественными науками, так что в зависимости от выбранной специальности нужно будет также заниматься изучением физики, биологии, химии и т. п.

В сфере социально-экономической географии — науки, которая изучает законы и закономерности территориальной организации общества. О каких профессиях идёт речь?

Перечислим самые распространенные: антрополог, археолог, демограф, дипломат, журналист (не всем журналистам нужна социально-экономическая география, но если делается упор на международную журналистику, она не помешает), специалист по логистике, специалист в сфере международных отношений, менеджер в сфере туризма, гид, социолог, специалист по транспортному планированию, торговый аналитик, экскурсовод и многие другие.

Как видите, в той или иной мере с географией связаны многие полезные и перспективные профессии. Остается лишь сделать свой выбор!

В профессиональном плане должен обязательно присутствовать запасной вариант. Жизнь динамична и изменчива. На пути реализации поставленной цели могут возникнуть неожиданные препятствия: неудача на вступительных экзаменах в вуз, непредвиденное снижение спроса на избранную профессию, отсутствие материальных возможностей, переезд на другое место жительство и многое другое.

Профессиональный план можно представить схематично в виде составляющих: «хочу», «могу», «надо».

 Цель плана — определить «Чем я хочу заниматься?», «Кем я хочу быть?», то есть он отражает словесно-образное мышление «хочу».

 Незнание самого себя может привести  к ошибке выбора профессии.

1.Необъективная оценка своих способностей (завышение или занижение) Необходимо развивать способности и адекватно, критически их оценивать.

Пример: малообщительный человек, склонный к уединению выбирает     профессию менеджера, требующую постоянного общения с людьми.

Монтажнику радиоаппаратуры мало читать схемы и чертежи – необходима концентрация внимания, образная память, устойчивость к однообразной работе.

«Талантливость состоит из 1% вдохновения и 99% тяжкого труда»,- Томас Эдисон.

2.Незнание своего здоровья;

Множество случаев, когда особый интерес к профессии и развитие личных способностей, отвечающих профессиональным требованиям противоречат медицинским показаниям.

Пример: близорукость (постоянно надо носить очки) – не желательно работать с чертежами, сборкой микросхем, огранкой камней, противопоказаны полиграфические профессии (наборщик, печатник, корректор) и т.д. – близорукость будет прогрессировать. Учебные заведения требуют медицинскую справку.

3.Неумение, а иногда нежелание соотнести свои способности с требованиями     профессии.

Разобраться в себе тебе помогут профконсультанты, родители, учителя, товарищи. Полезными также могут оказаться психологические тесты, а также статьи и публикации на тему популярной психологии. Однако имей ввиду, что среди них много непрофессиональных, так что относить критически как к результатам тестов, так и к тому, что пишут в психологических книжках. Задача популярных тестов - активизация деятельности по самопознанию (самонаблюдению, самоанализу), а не выдача тебе готового ответа на вопрос о том, кем быть или наклеивание ярлыка о том, какой ты.

Незнание мира профессий.

 Одна из причин неправильного выбора профессии – слабая информированность о мире профессий. Прежде всего:

 4.Отношение к выбору профессии как к неизменному.

В любой сфере деятельности происходит смена занятий, должностей по мере роста квалификации человека. При этом наибольших успехов достигает тот, кто хорошо прошел начальные ступени. Проанализируйте ситуацию на рынке труда. Обратите внимание на то, что с каждым годом появляются все новые профессии. Будьте готовы к тому, что придется регулярно повышать квалификацию, осваивать смежные специальности. Не бойтесь того, что выбор профессии сейчас, в 11 классе, фатальным образом определит всю Вашу судьбу. Изменение выбора, освоение новой специальности сделает Вас ценным специалистом, востребованным в междисциплинарных областях деятельности. Первая профессия, даже если Вы затем передумаете и найдете что-то более привлекательное, пригодится в неожиданных ситуациях. Например, первое образование искусствоведа поможет юристу по своему второму образованию разобраться в сложных вопросах наследования антикварных ценностей...

5.Устаревшее представление о характере и условиях труда в конкретной профессии.

 В последние годы появилось много профессий, связанных с обслуживанием компьютерных сетей (программист, системный администратор), рекламой (промоултеры, супервайзеры и т.д.), сферой торговли (менеджеры), бизнесом и финансами. Наладчик-оператор станков и аппаратов, меняется характер работы. Диспетчер на металлургическом заводе и т.д. Практически все профессии меняют свой прежний облик, нередко за старым названием скрывается новый характер труда. Поэтому необходимо получить всю информацию о будущей профессии. Географ должен знать математику, физику, геологию, и биологию, почвоведение, химию.

6.Предубеждения в отношении престижности профессий.

Понятие престижности, как мода, приходит и уходит. Пример: В 60-ти десятые годы профессия геолога или инженера конструктора были очень популярны. Некоторые абитуриенты  при выборе профессии опираются на престижность и популярность. Ни для кого не секрет, что в нашей стране работа, связанная с физическим трудом, считается не престижной и подходящей лишь для тех, кого природа яко бы не наградила выдающимися умственными способностями. Именно поэтому большая часть школьных выпускников метит в юристы, экономисты, журналисты и т.д., а после окончания вуза с трудом находит работу по специальности. Представителей же «не престижных» рабочих специальностей довольно мало, однако их услуги востребованы и высоко оплачиваются. В последние годы стали одинаково востребованы и популярны профессии, связанные с программированием, интернет-технологиями и работой вычислительной техникой. Таким образом, престижность профессии зависит от состояния рынка труда.

Вопрос: Что значит «престижная профессия» для вас? (Ответы учащихся).

Правильнее было бы определить для себя характер и условия работы.

Незнание правил выбора профессии.

7. Отождествление учебного предмета с профессией

Есть такой предмет, как иностранный язык, а профессий, где требуется способность к языку много - переводчик, экскурсовод, телефонист международной связи и др. Поэтому при выборе профессии надо учитывать, какие реальные занятия и профессии за этим предметом стоят. Полистайте газеты с вакансиями (там обычно указывается, какое образование требуется для конкретной вакансии). Например, человек с лингвистическим образованием ("русский язык и литература", "иностранный язык" в школе) может работать и преподавателем, и переводчиком, и редактором, и серетарем-референтом. Тем более имей ввиду, что профессий существует больше, чем школьных предметов. Скажем, будущему экономисту в школе может нравиться одновременно и математика, и география.

8.Перенос отношения к человеку на профессию

При выборе профессии надо учитывать прежде всего особенности данного вида деятельности, а не выбирать профессию только потому, что тебе нравится или не нравится человек, который занимается данным видом деятельности. Особенно опасно очарование преподавателем (если тебя восхищает душевность физика - это не значит, что тебе нравится физика сама по себе, вне "комплекта"). Кроме того, часто ребята совершают ошибку, стараясь получить профессию кумира - спортсмена, политика, журналиста, артиста. Спортсмены - они не все такие.

9. Выбор профессии «за компанию»

Не стоит подстраиваться под лучшего друга и идти в то или иное учебное заведение только потому, что он планирует туда поступить. Обычно такую ошибку совершают не очень уверенные в себе люди, испытывающие потребность в постоянном спутнике, советчике и наставнике. Если эта ситуация вам знакома, подумайте: интересна ли вам та или иная специальность, подходит ли она вашему характеру, состоянию здоровья, как вам давались школьные дисциплины, которые предстоит подробно изучать в вузе? Если вы хорошо обдумали вопрос и пришли к выводу, что выбранное другом учебное заведение вам не подходит, не стоит воспринимать это как трагедию. Ваша дружба не прекратится только потому, что друг станет медиком, а вы, к примеру, дизайнером. Пример: Вася идёт на пожарного, он рискованный и решительный человек, а Коля, следуя за ним, но по своей натуре очень осторожный и рассудительный. В итоге Вася всё-таки будет пожарным, а Коля вряд ли.

10. Неумение определить пути получения профессии.

Выбор профессии связан с процессом принятия решений. Принятие решений вообще многим людям дается сложно. Здесь играют роль и определенные черты характера (например, нерешительность, неуверенность), и слабая информированность, и неумение взвесить все «за» и «против» и остановиться на единственном, наиболее приемлемом варианте решения. При этом нужно отсечь другие, может быть, заманчивые, но мало реальные или имеющие отдаленные негативные последствия, варианты. Некоторые люди вообще предпочитают, чтобы за них принимал решения кто-то другой.

Родственные профессии

Эколог, гидролог, геолог, геохимик, геофизик, геоморфолог, метеорология, специалисты – океанологи

Существует три основные специальности, по которым готовят метеорологов – инженер-метеоролог, агрометеоролог и климатолог. Внутри метеорологической специальности есть множество специализаций: синоптическая, аэрологическая, морская метеорология, авиационная, спутниковая, метеорологического приборостроения и др. Например, синоптик – это метеоролог, специализирующийся на анализе атмосферных физических процессов и предсказания будущего состояния погоды. Важнейшим элементом работы синоптика является синоптическая карта (в настоящее время, в основном, в электронном виде), то есть географическая карта, на которой отражено состояние погоды на сравнительно большой территории, что позволяет обозревать погоду одновременно на большом пространстве.

Аэрологи — занимаются изучением состояния атмосферы на высотах, морские метеорологи — обеспечением метеорологической информацией морского транспорта, а авиационные метеорологи — воздушного транспорта. Радиометеорологи разрабатывают вопросы использования различных радиотехнических средств для исследования атмосферы.

 Метеорологи — люди со специальным образованием. Среди них есть метеонаблюдатели, операторы метеорологических радиолокаторов, техники, инженеры и научные работники.

Местом работы метеоролога могут быть Метеорологические станции и посты, научно-исследовательские суда. Гидрометеорологическая служба России, информационный центр погоды, аэропорты, морские порты, аэрологические станции, градостроительные организации, научно-исследовательские институты.

 Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии – Наблюдательность. Терпение. Настойчивость. Точность и тщательность при проведении измерений. Склонность к монотонной работе. Умение переносить неблагоприятные погодные условия и одиночество. Способность анализировать и сопоставлять факты; умение прогнозировать ситуацию.

 Основой профессии метеоролога выступают школьные знания по географии; математике; физике; химии.

Профессия «Геолог»

В рамках этой профессии существует несколько специальностей. Это – минералогия, петрография, горная геология, палеонтология, гидрогеология, космическая геология, геофизика, геохимия, геоэкология и инженерная геология;

Специалисты – океанологи изучают состав и свойства вод океанов и морей; оценивают изменения океанологических параметров и всей климатической системы атмосфера-океан-суша, вызванного естественными и антропогенными причинами; обеспечивают океанографической информацией государственные учреждения и субъекты хозяйственной деятельности, создают информационные базы данных; организуют и проводят режимные океанографические наблюдения; составляют морские гидрологические прогнозы.

Квалифицированный специалист не только эрудирован в научном и техническом плане, но и обладает высокими волевыми качествами и хорошей физической подготовкой: ведь он зачастую работает под водой с аквалангом, без которого невозможно проведение многих экспериментов. Длительное пребывание в море сопряжено с большими психологическими нагрузками. Работа в сложных, иногда в штормовых, условиях, требует выносливости, собранности и аккуратности.