Школьный тур олимпиады по географии 10 класс
методическая разработка (география, 10 класс) по теме

Школьный тур всероссийской олимпиады школьников по географии.

10 класс.

I тур.

Выберите один верный ответ (правильный ответ – 1 балл)

Выберите один правильный ответ.

1. Выберите правильное утверждение.

а) Часть света – то же, что и материк;        б) Число материков совпадает с количеством частей света;

в) Материков на Земле больше, чем частей света;

г) Материк может включать в себя несколько частей света, а часть света состоит только из одного материка

2. Выберите черты, правильно характеризующие умеренный морской климат:

а)  значительное количество осадков                

б)  в весь год господствуют восточные ветры

в)  зимой температура редко опускается ниже нуля        

г)  лето обычно жаркое и сухое

3. Какие две геологических периода древнейшие?

1)  девон;  2)  протерозой;    3)  архей;    4)  юра;     5) палеозой

4. Выберите пару городов, где наиболее высока разница температур летом:

а) Москва и Магадан;                в) Архангельск и Астрахань;

б) Калиниград и Чита;                г)  Анадырь и Южно-Сахалинск.

5. Что повлияло на формирование рельефа описанной ниже территории? «Взгляду открылась территория, покрытая холмами с пологими склонами. Холмы и гряды, сложенные обломками горных пород, поросли елями и соснами. Встречались нагромождения камней. Удивляло обилие озер, неглубоких, часто соединенных протоками».

а) Древнее оледенение.                 

б) Речная эрозия.

в) Процессы выветривания.         

г) Недавние горообразовательные процессы.

6. Верующие какого народа преимущественно исповедуют буддизм?

а) чуваши                г) татары        б) марийцы                д) калмыки                в) алтайцы

7. Установите  соответствие города и его образного названия:

1) Нижний Новгород                а) «Северная Пальмира»

2) Ростов-на-Дону                        б) «карман России»

3) Санкт-Петербург                          в) «ворота Кавказа»

4) Сергиев Посад                        г) «Третий Рим»

5) Москва                                д) «духовный центр православия»

8 Установите соответствие между природной зоной и материком, на котором она расположена:

Природная зона:                        Материк:

а) сельва                                1.Австралия

б) пампа                                2. Северная Америка

в) тайга                                3. Евразия

г) скрэб                                4. Южная Америка

д) уссурийская тайга                5. Северная Америка

9. Определите соответствие отрасли машиностроения и фактора размещения:

1) металлургическое                        а) военно-стратегический

2) станкостроение                        б) научный

3) приборостроение                         в) потребительский

4) тракторостроение                        г) трудовой

5) космическое и ракетостроение        д) сырьевой

А) 1д, 2г, 3б, 4в, 5а        Б) 1д, 2б, 3г, 4а, 5в        В) 1в, 2д, 3а, 4б, 5г        Г) 1г, 2в, 3б, 4д, 5а        Д) 1б,2в,3а,4г,5д

10. Расставьте океанические течения по направлению от северного полюса к южному:

а) Лабрадорское        б) Гольфстрим     в) Течение Западных ветров        г) Куросио    д) Перуанское.

II тур.

Сформулируйте полные ответы на предложенные задания. Количество баллов, поставленных за ответ: от 3 до 5 и зависит от качества и полноты ответа).

1. На всероссийской конференции по неблагоприятным природным явлениям присутствовали представители Мурманска, Нальчика, Оренбурга, Санкт – Петербурга, Улан – Удэ, Южно-Курильска. Каждый из них сделал по одному из следующих докладов: «Наводнения сгонно-нагонного характера», «Цунами», «Землетрясения», «Пыльные бури», «Пыльные бури как неблагоприятный фактор для навигации», «Снежные лавины».

Как вы думаете, какой именно доклад был сделан каждым из участников конференции? Кто их делегатов мог особенно заинтересоваться докладами своих коллег и какими именно?

2. Разбейте города (Набережные Челны, Нижний Новгород, Старый Оскол, Череповец, Тула, Уфа) на пары:

А) по численности населения;

Б) по отрасли специализации.

3. «Вся страна – это только река,

Окаймлённая рамкой зелёной,

И другой, золотой, из песка»

О какой стране и о какой реке писал Николай Гумилёв? Где находятся истоки этой реки? Какую роль она играет в хозяйственной жизни описанной в стихотворении страны?

4. Выберите из списка топонимы (географические названия), относящиеся к России:

Абакан, Баскунчак, Витим, Гиндукуш, Днепр, Ереван, Женева, Зея, Иртыш, Колыма, Лена, Малоземельская тундра, Нарьян-Мар, Общий Сырт, По, Рудольфа, Саяны, Тана, Уссури, Флорида, Хибины, Цимлянское, Чудское, Шпицберген, Эри, Юкатан, Якутск.

и распределите их по группам:

1) горы:

2) равнины:

3) реки:

4) озера:

5) города:

5. Изучите фрагмент представленной контурной карты. Назовите все географические объекты, которые смогли установить (страны, столицы, острова, полуострова, проливы и т.д.).