вопросы к зачету по теме Религии мира 10 класс ( социально-экономический) программа Холиной В. Н.
методическая разработка по географии (10 класс) по теме

                                                                  Религии мира.

Установите соответствие страна- религиозная структура по списку стран и набору структур. Обоснуйте свой ответ, опираясь на текст учебника и карту «Религии мира». Выполните  столбчатые диаграммы религиозных структур 5 стран  мира из различных районов планеты.

Страны: Ангола, Бразилия, Индия, Индонезия, Иран, Ирак, Ирландия, Китай, Нигерия, Россия, Румыния, США, Таиланд, Швеция, Эфиопия.

 Структуры религиозных верований населения мира :

Индусы-81%, мусульмане-12%, христиане-2%, сикхи-2%, прочие, включая буддистов, джайнов и парсов3%.

Православные165, мусульмане105, протестанты15, иудаисты0,4%, католики0,3%, другие и атеисты 72,3%

Мусульмане-шииты89%, мусульмане-сунниты 10%, зоооастрайцы, иудаисты, христиане, бахаисты 1%

Мусульмане 45-50%, христиане-монофизиты 35-40%, , приверженцы местных традиционных религий12%,  прочие- 3-8%

Мусульмане 88%, протестанты-5%, католики-3%, индуисты2%, буддисты1%, прочие 1%.

Атеисты64%, приверженцы китайской национальной религии ( сплав крнфуцианства, даосизма, буддизма) 20%, буддисты9%, мусульмане 1%, другие 6%.

Лютеране 87%, католики2%, другие 11%

Католики 92%ю протестанты ( церковь Ирландии ) 2%, прочие 6%.

Православные 70%, католики 6%, протестанты 6%, не определившиеся 18%.

Протестанты 56%католики28%, иудаисты2%, прочие 4%, не определившиеся вероисповедования 10%,

Мусульмане 50%, христиане 40%,риверженцы традиционных верований 10%

Приверженцы местных традиционных верований47%, католики 38%, протестанты15%

Буддисты 95%, мусульмане 4%, христиане 0,5% прочие 0,5%.

Католики80%, протестанты17%, прочие христиане1%, другие христиане 1%, другие 2%.

Мусульмане-сунниты 94%, христиане-копты и прочие 6%.

Отметьте на контурной карте мира все страны, где мусульмане ( независимо от того , являются они шиитами, суннитами или относятся к какой-либо другой ветви ислама ) составляют более половины населения. Какие особенности взаиморасположения имеют эти страны. Откуда и как шло распространение ислама. Отметьте на карте священные города мусульман. В какие международные группировки объединены мусульманские страны.

 3.Заполните следующую таблицу.  В таблицу заносите название страны, в скобках указывайте  крупнейшую религию ( конфессию ) и долю  ее приверженцев во всем населении страны.  Постарайтесь объяснить закономерности размещения стран в тех или иных регионам по графам таблицы. Сделайте общин выводы о разнообразии религий.

Азербайджан, Россия,  США,  Германия, Алжир,  Белоруссия, Аргентина,   Китай, Армения, Боливия,  Мексика, Бразилия,  Ватикан, Венесуэла, Гамбия, Греция,  Нидерланды, Латвия, Дания, Египет, Эфиопия,  Ирландия,  Сербия, Исландия, Испания,  Финляндия, Канада. Италия, Катар, Ливия, Мальта,  Израиль, Монголия, Перу, Польша, Португалия,  Таиланд, Турция, Япония, Пакистан, ЮАР, Австралия

4.На контурной карте отметьте зоны конфликтов, в возникновении и протекании которых большое значение имеет религиозное самосознание конфликтующих сторон.