Особенности организации и проведения спортивно-оздоровительного мероприятия на примере спортивного праздника
методическая разработка по физкультуре

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОЧИНКОВСКИЙ  ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР»

Особенности организации и проведения спортивно-оздоровительного мероприятия

на примере спортивного праздника

Выполнила:

Н.В. Карягина

педагог-организатор

МБОУ ДО «Починковский ДЮЦ»

Починки

2021г.

Особенности орга.низа.ции и проведения спортивно-оздоровительного мероприятия на примере спортивного праздника

Спортивный праздник - одна из форм привлечения взрослых и детей к систематическим занятиям спорта.

Спортивный праздник проводится в форме соревнований и направлен на воспитание любви к спорту, потребности вести здоровый образ жизни. Целью спортивного праздника будет формирование культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья через участие в спортивно-оздоровительном мероприятии.

Чтобы завлечь взрослых и детей на мероприятия следует учесть следующие аспекты:

- мероприятие должно быть актуальным и интересным, то есть это может быть интерактив, новые технологии, приглашённые гости;

- род таких мероприятий должен быть направлен на развитие личности детей, молодых людей, взрослых или же способствовать его социализации в среде.

В предлагаемую программу спортивного праздника могут быть включены: эстафеты, конкурсы и творческие задания, которые способствуют развитию основных двигательных качеств: быстроты, ловкости, прыгучести, гибкости, скоординированности действий, а так же, смекалки, сообразительности.

Эстафеты и игры, используемые в програ.мме праздника, способствуют развитию физических качеств, совершенствованию деятельности основных физиологических систем организма, воспитанию положительных мора.льно-волевых качеств; эстафеты создают благоприятные условия для воспитания дружеских отношений в коллективе, сплоченности.

Помимо того, что эстафеты затрагивают эмоциона.льные моменты, они еще и требуют строго соблюдать установленные правила, дисциплинируют участников, приучают управлять своими эмоциями.

Проведение эстафет требует очень четкой их организации. Для лучшей организации выбирается организатор. Первое и необходимое условие успешного проведения эстафеты - правильный выбор места, которое позволяет  хорошо продумать территорию, организовать пространство и действия участников.

Организаторы берут на себя разработку сценария спортивного праздника, подготовку инвентаря и оформление зала (площадки), а также осуществляют судейство и медицинское обеспечение спортивных соревнований, обеспечение общественного порядка и безопасности участников и зрителей при проведении массовых спортивных мероприятий.

 В программу помимо самих соревнований включаются различные конкурсы, спортивные игры, выступление народных коллективов.

   Основными моментами соревнований являются:

1. Регламент или Положение;

2. На.личие соперничества;

3. Социальная за.интересованность и личностная значимость для каждого спортсмена;

4. Культурно-развлекательная часть программы;

5.  Призовой фонд, обеспечивающий конкурентную деятельность;

6. Обеспечение горячим питанием всех участников;

5.  Зрители и болельщики.  

Организация и проведение соревнований

На первом этапе решаются следующие задачи:

а) название соревнований;

б) принимается решение о проведении соревнования, назначение руководителей;

в) определяют цели и задачи соревнова.ния (оформляется Положение или Регламент);

г) составляется ка.лендарный план вместе с положением о соревновании;

д) планирование даты соревнования;

е) определение и принятие решении о финансировании;

ж) афиша;

з) отправка приглашений;

и) обустройство места проведения, площадки;

Положение (или Регламент) распространяется на организации, проводящие соревнования, команды - участницы, капитанов и представителей команд, а также всех участников.

Разделы Положения (Регламента)

   1. Цели и задачи. Необходимо понять, для кого (контингент) и с какой целью проводится соревнование

2. Место и время. Указывается точно, когда и где проводится мероприятие.

 3. Организация и руководство.  Решается заранее, вопрос о том, кто организует мероприятие и назначается руководителем, главным судьей, главным секретарем.

4. Участники и условия участия. Указывается конкретный  возраст, пол и  количество участников, возможно так же указать требования к состоянию здоровья участников, наличие спортивного разряда.

   5. Программа. Состоит из характеристики видов соревнований, конкурсных заданий и перечня требований по видам соревнований.

   6. Подведение итогов. По итогу соревнований определяются призовые места по наибольшему количеству набранных ими очков.  Результаты в личном первенстве определяется количеством набранных баллов.

7. Гарантия безопасности участников и зрителей. В целях обеспечения безопасности участников и зрителей допускается проведение соревнований и состязаний только на спортивных объектах, принятых к эксплуатации государственными комиссиями и при наличии сертификатов технического осмотра готовности спортивного объекта и проведения мероприятия в соответствии с законодательством Российской Федерации.

   8. Финансирование и материально-техническое обеспечение соревнований. Определяется, какие учреждения и организации станут ответственными за выделение денежных средств на призовой фонд, медали, грамоты, ценные подарки и предоставление оборудования и инвентаря.

   9. Награждение. Подведение итогов и награждение - это важный воспитательный момент. Необходимо продумать, кого и как награждать. Награды вручаются либо после определенных видов соревнований, либо на закрытии (параде).

10. Заявки.  Предварительная заявка на участие в соревнованиях подается в установленной форме до определенного времени и адреса, указанного в Положении.

   При разработке положения защищаются интересы спортивных коллективов и отдельных спортсменов, обеспечиваются равные условия для всех.

   Для проведения соревнований необходимо позаботиться о приведении удобных мест, оборудования и инвентаря в полное соответствие с установленными правилами, их высоком качестве и необходимом количестве.

На 2 этапе осуществляется непосредственное проведение соревнований.

   Основные задачи данного этапа:

а) официальное открытие соревнований;

б) проведение соревнований с учетом составленной программы;

в) официальное закрытие, награждение победителей.

   Очень важно тщательно подготовить торжественную церемонию: парад открытия и закрытия, торжественную часть, награждение победителей, собрания участников и гостей соревнования.  

   Судейская коллегия и участники соревнования выходят отдельными колоннами или заранее производится построение.

   Соревнование проводит судейская коллегия, которая обычно назначается за 2-3 недели до его начала. Квалификация судей должна соответствовать значимости соревнований. Количество судей зависит от вида соревнований, его масштаба, технической оснащённости соревнований и количества участников.  

   Главным руководителем соревнований, а также ответственным за их проведение назначается главный судья.  

   Основным документом для участия в соревнованиях являются заявки на участие спортсмена или команды. Заявки в установленный срок подаются командами, участниками личного первенства или организациями, участвующими в соревнованиях, в судейскую коллегию или в специально создаваемую мандатную комиссию. Изначально заявка подаётся заранее (сроки и место указаны в положении) для того, чтобы организаторы могли оценить примерное количество участников соревнований. Окончательная заявка подаётся в момент регистрации всех участников соревнований.

   На первом заседании судьи проводят жеребьёвку. Розыгрыш жеребьевки может быть общим для всех участников или групповым, в котором спортсмены делятся на несколько групп в зависимости от квалификации и результатов, показанных ранее.

   Для повышения популярности спортивно - массовых мероприятий могут использоваться следующие меры:

а) привлечение внимания на ключевых элементах мероприятия (участие в событии известных личностей, новизна, другие выгоды события);

б) привлечение партнёров;

в) показательные выступления.

   На заключительном этапе необходимо выполнить следующие работы:

а) собрать, привести в порядок и сдать полученный инвентарь и оборудование;

б) привести в порядок всю документацию, относящуюся к соревнованиям;

в) оформить протоколы соревнований и разослать их по назначению, оформить для представителей папки с протоколами, программами соревнований;

г) произвести финансовый расчёт с судьями и обслуживающим персоналом (если они приглашались на договорной и оплачиваемой основе);

д) подготовить и сдать финансовый отчёт о соревнованиях. Все подтверждающие документы должны быть приложены к финансовому отчёту (ведомости на питание участников, судей, на оплату обслуживающего персонала, акты, счета, квитанция и т.д.);

    Для четкой организации и проведения соревнований является их анализ и подведение итогов с целью учета недостатков, ошибок, прислушивания к пожеланиям спортсменов, тренеров, судей и других заинтересованных лиц. При подведении итогов необходимо выяснить, были ли достигнуты цели и задачи мероприятия.

   Правильно и грамотно организованные соревнования способствуют улучшению спортивных результатов участников и в то же время являются отличным средством популяризации спорта среди молодежи. Таким образом, соревновательная деятельность является одной из важнейших составляющих физической культуры и спортивной жизни. Соревнования - это способ развить двигательные навыки и улучшить физическую форму, а также отличный досуг для многомиллионной армии болельщиков.

Ход мероприятия «Мама, папа, я спортивная семья»

Место проведения: спортивный зал или спортивная площадка (летняя)

Действующие лица: ведущий, Активчик (помощник Ведущего, ассистенты (для каждой команды 1 ассистент для демонстрации упражнения и расстановки инвентаря), музыкальный помощник, судейская коллегия (2-3 человека), команды-участницы (семейные команды по 5-6 человек), зрители.

Примечание:  минимальный возраст самых младших участников команды оговаривается заранее (при этом учитывается сложность эстафет, скоростные задания желательно чередовать с интеллектуальными и творческими), гимнастические палки, кегли, сладкие сувениры, связки баранок для всех участников, грамоты, медали, кубки.

Инвентарь: футбольные мячи, мел (или скотч или обруч), ватман, маркеры (фломастеры), воздушные шарики, корзины, ведра, швабры, планшеты, кубики с буквами,

Ведущий: Приветствую Вас, дорогие друзья на спортивном празднике «Мама, Папа, я – спортивная семья». Здоровье – это самое дорогое, что есть у человека. Чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь недаром говорят: “Движение – это жизнь”. Помогает нам в этом спорт!

Сегодня у нас в гостях не только дети, но и их родители -  семейные команды. Наши команды очень волнуются, давайте поприветствуем их аплодисментами.

Звучит Спортивный марш: «Герои спорта»,  дети хлопают в ладоши, в зал или на спортивную площадку под марш входят семейные команды, выстраиваются в колонну по одному.

Ведущий:

Оставили папы сегодня работу.

И мамы забыли большие заботы,

И в полной спортэкипировке,

Бегом на праздник к нам в кроссовках.

И с гордостью каждый сможет сказать,

Что ближе семьи никого не сыскать!

Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Физкульт – ура! (кричат участники)

Ведущий: Этот праздник посвящен спорту и здоровью. И неважно, кто сегодня станет победителем. Главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и стремления к победе. Пусть спорт объединит Вас!

Итак, мы начинаем праздник здоровых и спортивных людей! Вам предстоит соревноваться между собой в эстафетах.

А теперь участники праздника представят себя.

Каждая команда по очереди произнесет свое название команды и девиз.

Мы познакомились с командами участников, а сейчас я представляю вам еще одну команду – команду справедливых и объективных инструкторов, которым придётся сегодня принимать непростые, очень важные решения (представляет судей)

Ведущий: Вести наши соревнования буду я. А помогать в проведении нашего праздника мне будет юный друг -  Активчик, встречайте!

вбегает Активчик (по музыку).

Активчик: Здравствуйте, ребята! Сегодня вы получите заряд бодрости, потренируетесь в смекалке, ловкости.

Ведущий: Здравствуй Активчик, скажи, пожалуйста, делаешь ли ты каждое утро зарядку?

Активчик: Конечно да!

Ведущий: Молодец, ты правильно начинаешь свой день, вот и сейчас я предлагаю нашим командам начать наш праздник с разминки, т. е. с зарядки. Ты мне поможешь?

Активчик: Да, с удовольствием!

Команды под руководством Активчика, выполняют ритмическую гимнастику.

Ведущий: Здорово, это у вас получилось! Мне понравилось! Команды, я вижу в зале (на площадке) присутствуют ваши болельщики, поприветствуем их!

Ведущий: Итак, команды готовы. Ваша задача – соблюдая правила, проявляя командную сплоченность и веру в победу справиться со всеми заданиями. Успехов вам!

Тогда мы начинаем!

Первое задание на ловкость и расчет. Называется оно весело – «Попадалово». Перед каждой командой на линии лежит футбольный мяч. На расстоянии  5 шагов от мяча начерчен на асфальте (на полу) круг мелом.  Каждый участник по-очереди, подходит к линии и делает 1 удар по мячу. Необходимо попасть мячом в начерченный круг. У каждого участника 1 попытка. Время выполнения задания – 2 минуты. Начали! Каждое попадание приносит команде 1 балл.

Вторая эстафета «Все наоборот». Команды выстраиваются в колонну перед линией старта. Перед каждой командой чистый лист бумаги, маркер. По свистку участники по-очереди бегут к листку, берут маркер, пишут свое имя (полное, неполное, неважно) задом наперед (например, СЕРЕЖА – АЖЕРЕС) и т.д. Ассистент проверяет, правильно ли написаны имена. Баллы команде даются за скорость и качество выполнения задания.

Третья эстафета «Лопни меня». Эстафета на скорость и сообразительность. На линии старта возле каждой команды установлен планшет с чистым листом бумаги и фломастер. Впереди перед каждой командой на расстоянии нескольких метров висят (либо лежат в корзине) воздушные шарики, внутри которых загадки на внимание и мышление. По команде участники по одному  бегут до шарика, возвращаются с ним к команде, лопают и все дружно отгадывают загадку. Отгадку записывают на ватман. Далее бежит следующий участник и т.д. За каждую правильно отгаданную загадку – балл.

Загадки:

4 эстафета: «Бег через гимнастические палки и прыжки через обручи»

Команды выстраиваются в колонну по одному перед стартом.

На полу (земле) поперек площадки, расположены 3 гимнастические палки на расстоянии 20см друг от друга, а через метр лежат 2-3 обруча.

По сигналу первые игроки начинают перебежки через палки, а после прыгают на двух ногах через обручи. Прыжки выполняются двумя ногами одновременно, оббегает ориентир, обратно возвращается по прямой и перелает эстафету по руке своему товарищу. Эстафета заканчивается финишем последнего игрока.

5 эстафета: «Я знаю» Эстафета на скорость и правильность выполнения.

Перед каждой командой на определенном расстоянии лежат листочки с заданием и мяч. Участники по-очереди подбегают к листочкам, выбирают один, зачитывают задание и без подготовки одновременно, чеканя мяч, начинают вслух фразу с листочка: «Я знаю 3 названия цветов: ________________________(например, роза, мимоза, тюльпан, василек, ромашка)». Затем оставляет мяч, возвращается к своей команде и передает эстафету другому участнику. Задание считается невыполненным, если участник смог назвать все 3 предмета (вещи и т.п.).

Примечание: Называть можно: городов, птиц, женских имен, спортивных игр, животных, мужских имен, школьных предметов, цифр, деревьев, цветов, предметов мебели,  видов посуды.

6 эстафета  «Словечки» Перед командой на определенном расстоянии рассыпаны буквы (кубики с буквами). Задача команды по команде держась за руки, добежать до букв  – собрать из букв 3 слова – спортивный олимпийский девиз (или известное высказывание о спорте, какое – не сообщается «Быстрее, выше, сильнее!»). Использовать надо все буквы. Как только собрали, опять все дружно, держась за руки, возвращаются назад к линии старта.

7 эстафета: «Баба-Яга»

В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы - швабра.

На линии старта первый участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке - швабру.

В таком положении необходимо пройти всю дистанцию до ориентира и обратно вернуться, передавая ступу и метлу следующему участнику.

Эстафета заканчивается финишем последнего игрока.

8 эстафета: «Вышибалы» Перед командой – кегли. Команда выстраивается в колонну по одному. Каждому участнику дается 1 попытка сбить кегли мячом. Мяч катим или пинаем ногой по земле (полу). Ассистент помогает расставлять сбитые кегли и подавать мяч. Судья считает, сколько кеглей сбито каждым участником и фиксирует. Побеждает команда, сбившая в общей численности наибольшее количество кеглей.

Ведущий: Все команды молодцы, справились хорошо с эстафетами. А теперь, пока судейская бригада подсчитывает баллы и определяет победителя и призеров нашего мероприятия, предлагаем вам с Активчиком отгадать загадки. За каждую отгаданную командой загадку – сладкий сувенир.

На рояль я не похож,

Но педаль имею тоже.

Кто не трус и не трусиха,

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет.

Как зовусь?

(Велосипед)

Эти фрукты не съедобны,

Но огромны и удобны.

Их иной спортсмен часами

Лупит сильно кулаками.

(Боксерские груши)

Едет без колес,

Колеи не оставляет.

(Лодка)

Он учит цели добиваться,

За олимпийский приз сражаться,

В соревнованьях побеждать

И бодрость духа не терять…

(тренер)

Странный милиционер

По полю гуляет,

В шортах, будто пионер,

За мячом гоняет. 

(судья, арбитр)

Когда весна берет свое,

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Она – через меня. 

(скакалка)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят...

(Эстафеты)

Едет он со стадиона

На квартиру чемпиона.

Будет жить с призёром вместе

На почётном, видном месте.

 (кубок)

Ведущий:

Итак, наш праздник завершен

Пусть все это только игра,

Но ею сказать мы хотели:

Великое чудо – семья!

Храните ее, берегите ее!

Нет в жизни важнее цели!

Скажем Спасибо гостям.

Спортсменам – новых побед.

А всем - наш спортивный привет.

Спортом занимайтесь

Почаще улыбайтесь

Семья – это свято,

Семья – это счастье!

Если дружба и здоровье в семье, -

Вам смогут позавидовать все!

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех.

За огонь соревнования,

Обеспечивай успех.

Ведущий:

А теперь самая главная часть праздника.

Торжественная часть, для награждения наших детей и их родителей грамотами и подарками. (Звучит  музыка)

Ведущий:

Вот и закончился наш спортивный праздник, сегодня мы стали еще более сильными, выносливыми и смелыми. Мы желаем Вам, чтобы “День Здоровья” у вас был каждый день: и в школе, и дома. Растите крепкими, здоровыми и ловкими! Мы желаем всем: “Будьте здоровы!”. До новых встреч на спортивных площадках! Я предлагаю вам, дорогие наши участники, оставить свои впечатления от нашего праздника. Активчик раздаст вам цветные мелки (фломастеры и ватманы) и вы зарисуете свои впечатления от праздника и пожелания на будущее. Спасибо.

Все команды организованно покидают площадку, убираются все реквизиты, праздник закончился.