Публичная презентация семинара
материал по физкультуре (9 класс)

Справка

о публичной презентации общественности и профессиональному сообществу о результатах педагогической деятельности.

Администрацией МБОУ «СОШ №7», в соответствии с планом методической работы,   было предложено обобщить опыт работы моей педагогической деятельности в  рамках семинар- практикума для учителей физической культуры ГО Ревда.

 Семинар прошел 22 ноября 2019 г. на базе МБОУ СОШ №7.

Тема семинара « Развитие силовых качеств школьников на уроке физической культуры». Были поставлены цели и задачи данного семинара.

Цель :  Обобщение и распространение опыта работы.

Задачи:

1.Демонстрация эффективных методов повышения силовых качеств школьников.

2.Повышение педагогического мастерства.

3. Обмен опытом.

Семинар проходил в соответствии с разработанной программой. В рамках семинара был проведен открытый  урок  в 9 классе по  теме «Развитие силовых способностей с помощью круговой тренировки».

В своей работе, для развития силовых качеств, я отдаю предпочтение этому методу . Применение круговой тренировки стало давать положительные результаты: физическая подготовленность детей стала выше, учащиеся научились самостоятельно выполнять упражнения, повысился интерес к предмету. Метод круговой тренировки позволяет проводить уроки с высокой общей и моторной плотностью при минимизации затрат.

В зависимости от задач урока круговую тренировку можно планировать как в подготовительной, основной, так и заключительной части урока. Включение в подготовительную часть круговой тренировки играет роль в подготовке организма к предстоящей работе и носит характер подводящих упражнений к основной части урока. Применение круговой тренировки в основной части урока связано с развитием физических качеств в условиях, когда организм ещё не устал и готов выполнить работу в большом объёме и оптимальных условиях нагрузки. Комплексы, входящие в основную часть урока, носят общеразвивающий характер с силовой направленностью. В них достаточно силовых и скоростно-силовых упражнений. В заключительной части урока комплексы круговой тренировки  планируются реже и в основном тогда, когда плотность нагрузки на уроке недостаточна. Цель таких комплексов – совершенствование, закрепление и повторение пройденного материала основной части урока. Круговая тренировка хорошо увязывается с программным материалом по лёгкой атлетике, спортивным играм, лыжной подготовке и , особенно, гимнастике. Эффективность концентрации нагрузки позволяет в кратчайший срок успешно развивать общую и специальную физическую подготовку. Применение метода “круговой тренировки” имеет следующие преимущества:

1. Позволяет избежать монотонности урока. Быстрая смена физических упражнений дает возможность получить физическую нагрузку на все мышечные группы и избежать при этом местного утомления.

2. В урок включаются простые и доступные упражнения, не требующие сложного оборудования мест занятия.

3. Создает условия для самостоятельной работы.

4. Этот метод позволяет учащимся регулярно проверять свои физические возможности.

5. Наличие соревновательного элемента заставляет ребят концентрировать свои усилия и внимание на выполнении упражнений.

6. Значительно повышается двигательная активность учащихся. Урок отличается значительной моторной плотностью.

Приведенные выше положительные стороны круговой тренировки позволяют рекомендовать ее как для уроков физкультуры, так и занятий в спортивных секциях.

 В разделе  тематического планирования рабочей программы по предмету, мною  запланировано включение методов и приемов для развития силовых качеств во всех разделах программного материала. Круговая тренировка один из методов, который я использую на уроке. Такой подход положительно влияет на результативность и достижения обучающихся.

Сравнивая  результаты уровня физической подготовленности учащихся за период с 2016г. по 2020 г.  можно проследить положительную динамику, что подтверждается данными педагогического мониторинга. «Высокий уровень» физической подготовленности вырос на 15,5 %. Также высокий уровень мотивации к занятиям физической культурой, подтверждается успешной сдачей норм ГТО.

 В период с 2016г. по 2020г. учащиеся имели 100% успеваемость по предмету , рост качества обученности в данный период составил от 84% до 94,5%, что подтверждено данными школьного мониторинга .

За последние  пять лет мои ученики не раз становились победителями и призерами школьных и городских соревнований.

Проведённый анализ результатов педагогической деятельности позволяет сделать вывод об эффективности выбранного мною метода.

После проведения открытого урока было подведение  итогов семинара. Педагоги поделились своим опытом работы. Материалы семинара размещены  на сайте учителя

 ссылка  https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2021/03/25/eminar-praktikum-razvitie-silovyh-kachestv-shkolnikov)

   МБОУ « СОШ №7»                                         Р.К. Гвоздева

   Директор МБОУ « СОШ «7»                         Л.Р. Вишнякова