Спортивно – патриотическое внеклассное мероприятие.
учебно-методический материал по физкультуре

Спортивно – патриотическое внеклассное мероприятие.

Сценарий на 23 февраля. Конкурс для мальчиков 1-9 классов «Российской армии солдат»

Вступительное слово ведущего:

Дорогие друзья! Сегодня необычный день, сегодня вся Россия отмечает, «День Защитника Отечества!»

Это праздник для всех жителей России, но в первую очередь мы в этот день мы поздравляем наших мужчин и подрастающее молодое поколение будущих защитников Родины.

Дорогие ребята! В этот праздничный день хотелось бы пожелать вам мужества, смелости, отваги, чтобы вы были достойны звания «Защитник Родины». А всем нам, россиянам, пожелать мира, добра и благополучия в нашей стране!

Ведущий: Нам не страшны любые невзгоды.

Есть у родной страны надежный щит

       На страже мира, счастья и свободы

             Солдат Российской армии стоит!

       Друг! Современник!

                                        В молодые годы

                   Преодолеешь ты наук гранит,

             Пока на страже мира и свободы,

        Солдат Российской Армии стоит.

В начале 1918г., воспользовавшись сложным положением, в котором находилась наша страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия — Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918г. 

С тех пор ежегодно 23 февраля отмечался как День Красной Армии.

С 1946 года он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота.

Государственная Дума России в 1995 году приняла федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России», в котором этот день назван так: «23 февраля — День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 год) — День защитника Отечества». Уже 92 года этот день — всенародный праздник защитников Отечества — настоящих мужчин.

 Главные герои Дня Защитника Отчества – люди военные. Но по традиции этот день считается и Днём настоящих мужчин – смелых и сильных, умных и честных, ловких и мужественных.

Девочка 1.

 Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравлений есть причины.

Ура! Защитники страны.

Девочка 2.

 Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

Девочка 3.

 Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

Девочка 4.

 Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

Побегут они во все концы.

Девочка 5.

 А мы под вашею защитой,

Вполне спокойно будем жить,

Пока крепки ваши мускулы,

Нам будет не о чем  тужить.

Девочка 6.

 Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур без синяков!

Хором.

 Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтоб росли большими

И отличниками были!

1. Приветствие команд

Команда «Пехота».

КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Бас приветствует...

ВСЕ: Команда «Пехота»!

КОМАНДИР: Наш девиз:

ВСЕ:

Пехота — это класс! Пехота — это сила! Всегда идет вперед за матушку-Россию!

1-Й МАЛЬЧИК:

Мы пехота боевая,

Не жалеем сил своих.

Марш-бросок мы прошагаем,

Отстреляем за двоих!

Команда «Пограничники».

КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Бас приветствует.

ВСЕ: Команда «Пограничники»!

КОМАНДИР: Наш девиз:

ВСЕ:

Пограничники в дозоре —

Вся страна спокойно спит,

Потому что пограничник

Мир и сон ваш сохранит!

2. Разминка 

1. Исход битвы в нашу пользу. (победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)

 3. Большой морской начальник. (адмирал)

 4. Военный корабль. (крейсер)

 5. Любимая рыба моряков. (селедка)

6. Бац, бац и мимо. (молоко)

 7. Боевая машина. (танк)

8. Морской повар. (кок)

9. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)

10. «Тяжело в учении…». (легко в бою)

3 конкурс (кто больше)

. Назовите воинские звания. (рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал)

Для зрителей

Назовите выдающихся военачальников. (Кутузов, Суворов, Жуков, Рокоссовский, Еременко, Чуйков)

 Назовите виды стрелкового оружия. (пистолет, винтовка, автомат, пулемет, огнемет, гранатомет, УЗИ, мушкет, миномет)

– А какие военные профессии вы знаете? Команды перечисляют по очереди.

(Танкист.  Лётчик. Сапёр. Десантник. Моряк. Подводник. Артиллерист. Пограничники. Разведчик. Связист. Санитар. )

4 конкурс -  «Контрольно пропускной пункт»

Простоять на одной ноге на носочке с автоматом или его заменой

5 Задание: правильно собрать пословицы.- 2 мин

Один в поле не воин.

Трудно в ученье - легко в бою.

Смелого пуля боится.

Хорош в строю - силен в бою.

Дисциплина - мать порядка.

Оценка: каждая правильно составленная пословица- 1 балл.

1 уч. читает стихотворение.

                 Нам не страшны любые невзгоды.

Есть у родной страны надежный щит

       На страже мира, счастья и свободы

             Солдат Российской армии стоит!

       Друг! Современник!

                                        В молодые годы

                   Преодолеешь ты наук гранит,

             Пока на страже мира и свободы,

        Солдат Российской Армии стоит.

6. Конкурс « Сила молодецкая»

Ведущий: Воинская дисциплина обязывает каждого солдата  стойко переносить трудности воинской службы. Для этого нужна необыкновенная сила духа . А здоровый дух, как известно, - в здоровом  теле. Поэтому занятия спортом – неотъемлемая часть повседневной жизни солдата. Участники демонстрируют свои спортивные достижения а (отжимание). Б Кто быстрее надует воздушный шарик. В кто быстрее разберет и соберет ручку, конкурс «Ловкость» Г Кто дольше продержит на голове воздушный шарик...

7. Конкурс «А для солдата главное…»(Письмо солдата)

Ведущий : Легко служить солдату, если знает он, что ждет его где-то любимая девушка. Ждет, пишет письма. Фотографию ее солдат всегда носит в кармане гимнастерки, на груди, у сердца…

 И, стоя на посту, мечтает солдат о той минуте, когда снова увидит ее, свою единственную…

И что он скажет ей?

8. Конкурс «Исторический»

ВЕДУЩИЙ: Вам даются 2 группы карточек. В первой группе написаны фамилии известных полководцев. Во второй группе — виды оружия. Вам необходимо соотнести каждого полководца с оружием той эпохи, в которой он жил. Каждая фамилия и название оружия написаны на отдельной карточке.

1. Александр Невский — меч.

2. А.Б. Суворов — ружье кремневое.

3. Г.К. Жуков — автомат.

4. М.И. Кутузов — сабля.

5. Д. Донской — копье.

6. Б.И. Чапаев — тачанка.

7. К.К. Рокоссовский — танк.

8. Петр I — фузея кремневая.

9. А.А. Брусилов (Первая мировая война) — шашка.

Игра с залом (загадки на военную тему)

Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился …(парашют).

Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полёт
Наш российский …(вертолёт).

С кораблём играет в прятки,
Но ныряет, всё ж, с оглядкой.
Если сверху шторм шумит,
То она на дне лежит (подводная лодка).

Ползёт черепаха, стальная рубаха.
Враг в овраг, и она туда, где враг (танк).

Чудо – птица, алый хвост
Полетела в стаю звёзд (ракета).

Стоят старушки.
Вздохнут они, да охнут – все люди глохнут (пушки).

Воробей улетел, а гнездо осталось (пуля и гильза).

9. Конкурс «Нам песня жить и служить помогает»

Кто больше вспомнит песен на военную тематику

10. Конкурс «Военных художников»

1. Команда за 1 минуту должна нарисовать фантастическое оружие (пушка, стреляющая цветами или танковертолёт).

2. Болельщицы в это время делают боевую раскраску ( по одному от команды) мальчику.

11. Конкурс «Солдатская смекалка»

ВЕДУЩИЙ:

Как известно, солдат должен быть не только сильным, смелым, отважным, но и находчивым, сообразительным, смекалистым. Вот мы и предлагаем вам проявить смекалку и разгадать ребусы.

Командам выдаются карточки с ребусами  и дается 1 минута на их решение. Каждый ребус — 1 очко.

12. Конкурс « Авиаконструкторы».                                                                    На столе лежат листы бумаги. Капитанам нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы.  

13. Конкурс «Мишень» (игра «Дартс»).

Кто за 3 броска выбьет больше очков.

14 Конкурс бой подушками

15. конкурс забить в чурбак гвоздь.

16. конкурс. Одеть младшего товарища и заплести косу девочке.

17. Конкурс обед у солдата.

Для зрителей .

А теперь вторая забава богатырская. Посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки, загадки не простые, а старинные:
1) Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).
2) Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).
3) Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).
4) Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!).
5) Огнем дышит, полымем пышит. (Пушка).
6) Все на ней ездит: и радость и горе. (Почта).
7) Черное семя руками сеют, ртом собирают. (Буквы).
8) Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает. (Очки).
9) Маленькая, кругленькая, из тюрьмы в тюрьму скачет, весь мир обскачет, ни к чему не годна, а всем нужна. (Монета, деньги).
10) Ни колода и не пень, а лежит целый день. Не жнет и не косит, а обедать просит. (Лодырь).
11) Собой не одинака, а нужна одинаково: и младенцу, и мертвецу, и доброму молодцу. (Рубашка).
12) Зубов много, а ничего не ест. (Гребень).
13) Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак. (Карман).
14) 2 арапа, родные брата, ростом по колено, везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги).
15) 2 головы, 6 ног, 2 руки, 1 хвост. (Всадник).
16) В городе Торжке продают бабу в горшке. (Каша).
17) Взять бы, достать бы белого пивца из живого мясца. (Молоко).
18) Стоит кошка о четыре ножки. (Скамейка).
19) Бьют меня палками, жмут меня камнями, держат меня в огненной пещере, режут меня ножа ми. За что меня так губят? За то, что любят! (Хлеб).
20) Недорогой капитал все души напитал. (Щи).
21) В лесу родился, в лесу вырос, в дом пришел, всех вокруг себя собрал. (Стол).
Примерные вопросы 
1. Почему копье и щит неразлучны, но извечные враги? 
(Копье предназначено для нападения, а щит — для защиты, от него). 
2. Как сообщают древние источники, спартанские женщины, отличающиеся смелостью, силой воли, провожая сыновей на войну, давали им щит со словами: «С ним или на нем». Что этими словами они хотели сказать? 
(Вернись победителем или погибни со славой). 
3. Как звали героя, о котором рассказывают народные сказания: он хвастался силой, храбростью, но, встретив смерть, испугался и был побежден? 
(Аника-воин). 
4. Назовите литературное произведение, в названии которого — личное холодное колющее оружие офицерского состава. 
( «Кортик» А. Рыбакова). 
5. Как назывался в царской армии солдат, не мечтавший стать генералом, но служивший ему? 
(Денщик). 
6. Вид старинного оружия, которым делалась «секир башка». 
(Секира). 
7. Кто создатель Андреевского флага, рисунка к нему? Что обозначала его символика? 
(Петр I создал рисунок флага: на белом поле синий крест. Белый цвет означает веру, косой крест — символ верности. На кресте распят Андрей Первозванный, которого на Руси считали апостолом русской земли, принесшим на нее учение Христа). 
8. Кем было установлено в России звание «гардемарин»? Что оно обозначает? 
(Петром I в 1876 году для воспитанников старших рот школы математических и навигационных наук. В переводе с французского «гардемарин» означает «морская гвардия». Звание «гардемарин» в русском военном флоте присваивалось воспитанникам, окончившим школу математических и навигационных наук, морскую академию). 
9. Победы России, развитие армии и военного искусства связаны с именами русских полководцев. Назовите тех, кто вам известен. 
(А. Невский, Дмитрий Донской, П. А. Румянцев, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, А. А. Брусилов, А. М. Василевский, К. К. Рокоссовский, Р. Я. Малиновский, И. С. Конев, Н. Ф. Ватутин, Г. К. Жуков). 
10. Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»? 
(А. В. Суворову). 
11. О каком русском полководце сказал А.С. Пушкин в стихотворении «Перед гробницей святой»? 
Сей идол северных дружин, 
Маститый страж страны державной. 
Смиритель всех ее врагов, 
Сей остальной из стаи славной Екатерининских орлов. 
(О М. И. Кутузове). 
12. Меч, палаш, сабля, шашка, шпага относятся к клинковому оружию. Что их объединяет, и что их различает? 
(Все они — холодное оружие. Меч, палаш, шашка — рубящие, колющие с обоюдоострым концом, шпага — колющее, сабля — рубящее оружие с однолезвийным клинком, которое режет при ударе, но не колет). 
13. Как называются наплечные знаки в русской армии и на флоте? 
(Погон и эполет). 
14. Слово «солдат» и название монеты. Что их роднит? 
(Своим появлением на свет слово «солдат» обязано монете. Деньга, которую получали за службу римские воины, назывались «солидариусу». Слово попало в другие страны и превратилось в «солдат»). 
15. Что общего между единицей русского денежного знака «копейка» и копьем воина святого Георгия? 
(Единица русского денежного счета, отчеканенная по повелению Елены Глинской — матери Ивана Грозного, получила название «копейка», так как имела изображение копейщика святого Георгия, копьем поражающего дракона). 
16. Кого называют бойцом «невидимого фронта», опровергнувшим поговорку «Один в поле не воин»? 
(Разведчик). 
17. Что значит выражение: «Держать нос по ветру»? 
(Во времена парусного флота плавание по морям зависело от погоды, направления ветра. Для выхода в море нужен был только попутный ветер, наполняющий паруса и направляющий судно вперед, т. е. носом по ветру). 
18. Как называется подросток, обучающийся морскому делу? 
(Юнга). 
19.Но дружбы нет и той меж нами. 
Все предрассудки истребя, 
Мы почитаем всех нулями, 
А единицами — себя. 
Мы все глядим в Наполеоны. 
Скажите, какому русскому поэту принадлежат эти строки, и из какого знаменитого произведения они взяты? 
(А. С. Пушкин. «Евгений Онегин»). 
Итог. Поздравление. Награждение.