«Спорт - АЛЬТЕРНАТИВА ПАГУБНЫМ ПРИВЫЧКАМ» Отчет, анализ
презентация к уроку по физкультуре

Слайд 1

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Швандт Людмила Леонидовна, учитель физической культуры, ИЗО, черчения. «Спорт - АЛЬТЕРНАТИВА ПАГУБНЫМ ПРИВЫЧКАМ» Отчет, анализ

Слайд 2

Приведём фрагменты нестандартного подхода тестирования административного контроля по физической культуре для учащихся 6,7,8,9,11 классов приуроченного к проведению Акции «Спорт - АЛЬТЕРНАТИВА ПАГУБНЫМ ПРИВЫЧКАМ» Использование технологий в создание системы мониторинга для физической культуры

Слайд 3

«Вредным привычкам – спортивный заслон!» Упр.- из упора лёжа (отжимание)- девочки. Упр.- на высокой перекладине (подтягивание) – мальчики. Прыжки в длину с места – девочки, мальчики. 4.Упр. на гибкость (наклон туловища из положения - сидя)- девочки, мальчики. 5.Челночный бег 3х10м.- девочки-мальчики. Рисунок Плакат Реферат Исследовательская работа Видеоролик Календарь Буклет и т.п. Акция приуроченная к мониторингу по ИЗО, физической культуре на начало и конец четверти «Спорт - АЛЬТЕРНАТИВА ПАГУБНЫМ ПРИВЫЧКАМ»

Слайд 4

№ № класса Прыжки в длину с места (см)- юн.дев . Челночный бег 3х10м (сек) юн.дев. Гибкость из положения сидя (см) юн.дев. Подтягивание (раз) юноши Отжимание (раз) девушки 1 1кл Юн. Дев. 155-135-100 150-130-85 9.9-10.3-11.2 10.2-10.6-11.7 9-5-1 12-9-2 4-3- 2 Усвоено 2 2кл Юн. Дев. 163-145-110 155-140-90 9.1-9.5-15.4 9.7-10.1-11.2 7-5-1 11-8-2 5 - 4 - 3 Усвоено 3 3кл Юн. Дев 180-160-110 165-150-120 8.8-9.3-10.2 9.3-9.8.10.2 7-5-1 13-9-2 6 - 5 - 4 10-8-6 4 4кл Юн. Дев 185-160-130 170-155-120 8.6-8.9-9.0 8.5-9.1-10.4 8-6-2 14-10-3 7 - 6 - 4 12-9-6 5 5кл Юн. Дев. 185-180-175 175-160-130 8.3-8.8-9.7 8.9-9.8-10.1 10-8-2 15-10-4 8-7-5 15-10-8 6 6кл Юн. Дев. 200-180-145 180-175-135 8.3-8.6-9.3 8.8-9.1-10.0 10-8-2 16-11-3 9 - 8 - 6 18-15-10 7 7кл Юн. Дев. 205-190-150 190-180-140 8.3-8.5-9.3 8.7-9.0-10.0 9-7-2 18-12-6 10 - 9 - 7 20-17-14 8 8кл. Юн. Дев. 210-195-160 200-185-155 8.0-8.3-9.0 8.6-9.0-9.9 11-9-3 20-14-7 11 - 10 - 8 20-17-14 9 9кл Юн. Дев. 220-205-175 205-190-160 7.7-8.0-8.6 8.3-8.8-9.7 12-10-4 20-14-7 1 2 - 11 - 9 23-19-15 10 11кл Юн. Дев. 240-220-190 210-195-160 7.2-7.5-8.1 8.4-8.7-9.6 15-12-5 20-14-7 13-1 2 - 10 25-20-15 Учебные нормативы с 1 по 11 класс (3-ья четверть).

Слайд 5

№ п\п ФИО пол Дата рождения Прыжки в длину с места (см)- юн.дев. 200.180.145. 180.175.135. Челночный бег 3х10м (сек) юн.дев. 8.3,8.6 ,9.3. 8.8.9.1, 10.0 Гибкость из положения сидя (см) юн.дев. 10.8.2. 16.13.11. Подтягивание (раз) юноши 9.8.6. Отжимание (раз) девушки 18.13.10. Показатель (оценка, лидер) 1 Ажогин Сергей Анатольевич А-43 М 10.02.2003 150\3 185\4 8.8\3 8.6\4 11\5 12\5 3\2 3\2 - 3.2 2 Акперов Руслан Асафович А-44 М 11.11.2002 201\5 210\5 8.38\5 8.3\5 8\4 8\4 0\2 0\2 4 3 Акперов Рустам Асафович А-45 М 07.06.2004 150\3 160\3 9.00\3 9.5\3 3\3 2\3 0\2 0\2 2.7 Список участников мониторинга 6 «А» класс на 2015/2016 учебный год

Слайд 6

№ Номер класса Средний балл Качество успеваемости Рейтинг. Уровень физической подготовки (место) 1 6 « А» класс 3.6 \ 3.0 - 3.3 60 % \ 21% - 28% Средний 5 5 7 2 6 «Б» класс 3.2 \ 2.8 - 3.4 53 % \ 8% - 40% Средний 7 7 4 3 7 «А» класс 3.8 \ 3.2 - 3.6 78 % \ 37% - 53% Высокий 2 2 3 4 7 «Б» класс 3.5 \ 3.3 - 3.5 47 % \ 44% - 53% Низкий 8 1 3 5 8 «Б» класс 3.7 \ 3.0 - 3.2 72 % \ 25% - 56% Высокий 4 4 2 6 9 «А» класс 4.2 \ 3.0 - 3.7 94 % \ 21% - 57% Высокий 1 5 1 7 9 «Б» класс 3.5 \ 2.8 - 3.3 58 % \ 17% - 36% Средний 6 6 5 8 11 класс 3.8 \ 3.3 - 3.3 73 % \ 33% - 33% Высокий 3 3 6 9 Итог: 3.6 3.0 - 3.4 67% 26% - 51% Средний Анализ административного контроля по физической культуре для учащихся 6-11классов за вторую и начало третьей четверти.

Слайд 7

№ класс Прыжки в длину с места Челночный бег 3х10м Гибкость из положения сидя Подтягивание Отжимание 1 6А 3.4 21% 3.8 64% 2.9 29% 0.7 0% 1.2 0% 2 6Б 3.0 8% 3.6 54% 2.3 0% 1.6 0% 0.8 15% 3 7А 3.3 26% 3.7 53% 3.0 42% 0.7 0% 1.5 11% 4 7Б 3.3 25% 4.2 75% 2.8 25% 1.1 13% 1.8 13% 5 8Б 3.3 38% 3.8 69% 2.7 25% 0.7 0% 1.3 0% 6 9А 3.2 36% 3.5 43% 2.8 36% 1.2 0% 1.1 7% 7 9Б 3.1 25% 2.7 0% 2.9 25% 2.3 17% 0.7 11% 8 11 2.5 22% 3.4 22% 3.6 33% 1.2 11% 1.8 33% На начало 3-ей четверти

Слайд 8

№ класс Прыжки в длину с места Челночный бег 3х10м Гибкость из положения сидя Подтягивание Отжимание 1 6А 3.2 22% 4.2 89% 3.0 28% 2.0 0% 2.5 20% 2 6Б 2.8 0% 3.7 60% 3.7 53% 2.0 0% 3.8 60% 3 7А 3.5 47% 4.0 63% 4.1 47% 2.1 0% 3.4 50% 4 7Б 3.2 26% 4.3 79% 3.6 53% 3.0 29% 2.8 33% 5 8Б 3.8 61% 4.4 100% 3.0 44% 2.3 15% 3.6 20% 6 9А 3.5 57% 4.0 57% 3.7 79% 2.6 38% 4.8 100% 7 9Б 3.1 31% 3.0 25% 3.2 50% 3.0 33% 3.2 50% 8 11 2.7 25% 3.0 13% 3.3 50% 2.7 25% 3.8 60% На конец 3-ей четверти

Слайд 9

Прыжки в длину

Слайд 10

Челночный бег

Слайд 11

Упражнение на гибкость из положения лёжа

Слайд 12

Подтягивание на верхней перекладине -юноши

Слайд 13

Отжимание из упора лёжа - девушки

Слайд 14

График анализа административного контроля среди 6-7,8 « Б » ,9-11-ых классов за вторую четверть, начало и конец третьей четверти 2015-2016 уч . года. На начало 3-ей четверти

Слайд 15

Современные физкультурно-оздоровительные системы дадут вам ответ на альтернативу пагубным привычкам

Слайд 16

Мы за активный образ жизни

Слайд 17

За альтернативу и динамику

Слайд 18

Быть здоровым и научить этому других начни с себя веди здоровый образ жизни правильное питание хороший сон уважение старших опека младших.

Слайд 20

Отчёт « Вредным привычкам – спортивный заслон!» Упр.- из упора лёжа (отжимание)- девочки. Упр.- на высокой перекладине (подтягивание) – мальчики. Прыжки в длину с места – девочки, мальчики. Упр. на гибкость (наклон туловища из положения - сидя)- девочки, мальчики. Челночный бег 3х10м.- девочки-мальчики. Приняло участие -300 учащихся с 1-го по 11 классы Рисунок – приняло участие 60 учащихся с 3-го по 7-ой класс Плакат – 11 учащихся 9-11 классы Реферат – 5 учащихся 9 классы Исследовательская работа -------- Видеоролик – видео урок - учитель физ.культуры Календарь – А4 7класс Буклет и т.п. – презентация По спортивным нормативам - выявление лучшего из параллели класса и школы; лучшие работы - определяются по номинациям

Слайд 21

Подход административного контроля для учащихся в блочно модульной технологии по «Физической культуре и ИЗО в условиях ФГОС выявляет уровень овладения обучающимися образовательными результатами через систему контроля и даёт учителю самораскрываться и искать новые подходы к решению оценивания и выполнения творческих работ объединённых в модули. Спасибо за внимание