Разработка мероприятия "Мама и Я - спортивная семья"
методическая разработка по физкультуре (7 класс) по теме

Управление образования Тоджинского района

МБОУ Адыр-Кежигская СОШ

Внеклассное мероприятие

«Мама и я – спортивная семья»

Составил учитель физической культуры: Монгуш М. М

2018 г.

Сценарий физкультурного праздника

«Мама и я – спортивная семья»

1. Цели и задачи

- Формирование здорового образа жизни семей.
-Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
-Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.
-Профилактика и предупреждение заболеваний детей.

2. Участники соревнований

-К участию в соревнованиях допускаются семейные команды.

Варианты составов:
- Мама и ребенок.
- Тетя и ребенок.

-Участники соревнований должны иметь спортивную форму и спортивную обувь.

Подготовка к празднику:

1. Реквизит.

Сделать медали, подготовить призы, спортивный инвентарь

2. Работа с жюри:

– подготовка протоколов;
– систематизация оценочной шкалы;
– подсчет результатов.

Проведение жеребьевки.

Участники соревнований строятся по командам и под звуки спортивного марша выходят на площадку для торжественного построения.

По традиции в наших соревнованиях примут участие наши дружные спортивные семьи. Давайте поприветствуем их … (представление семей) участников праздника.

А теперь разрешите познакомить вас с членами строгого и справедливого жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших спортсменов.

Визитная карточка команды (название, девиз, песня).

Перед каждой эстафетой учитель демонстрирует, как проводится игра.

Первая эстафета

Сначала бежит ребенок, берет эстафетную палочку, добегает до стены, касается ее и возвращается, передает эстафетную палочку маме, мама добегает до стены, касается ее и возвращается к месту старта.

Инвентарь (эстафетные палочки) 

Вторая эстафета

Сначала бежит ребенок со скакалкой, добегает до стены, касается ее и возвращается, передает скакалку маме, мама бежит со скакалкой до стены, касается ее и возвращается к месту старта.

Инвентарь (скакалки)

Третья эстафета 

Участники строятся за общей линией старта в колонну. У ребенка в руках обруч, ребенок бежит до стены одновременно крутит обруч, касается стены и передает обруч маме. Мама выполняет то же и возвращается к месту старта.

Инвентарь (обручи)

Четвертое задание «Разминка для ума» 

Викторина

1. В какой игре пользуются самым легким мячом? (настольный теннис)

2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять)

3. В каком виде спорта самый низкий старт? (в подводном)

4. Назовите средства закаливания? (солнце, воздух, вода)

5. Назовите только женский гимнастический снаряд? (бревно)

 6. Какой спортсмен бежал как угорелый (пожарник)

7. От кого нужно беречь защитников в игре? (от нападающих)

 8. Как называют вратаря? (голкипер)

9. Участвовали женщины в древних Олимпийских играх? (нет)

10. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы? (в фехтовании)

 Пятая эстафета

Участникам каждой команды дается один баскетбольный мяч. Первый ребенок ведет мяч до баскетбольного кольца бросает в кольцо пака не попадет, возвращается и передаёт маме, мама ведет мяч до баскетбольного кольца и бросает, после попадания возвращается к линии старта.

Шестая эстафета “Прыжок в длину с места”.

Сейчас Вы должны продемонстрировать свои прыжковые способности,

Все семьи строятся в колонну по одному в произвольном порядке у общей линии старта. Первые номера прыгают в длину с места, отталкиваясь двумя ногами одновременно. Замер производится по пяткам первого касания пола. Вторые номера прыгают с места приземления первого и т.д. Места команд определяются по дальности отметок последних (2х) участников. Все делают по 2 прыжка.

Инвентарь (рулетка. мел)

Седьмая эстафета

Возле семьи на небольшом расстоянии кладется обруч. Участники игры должны попасть теннисными мячами в обруч. У кого будет больше попаданий, тот и победил.

Жюри подводят итоги соревнований, объявляют победителя. Поздравляют участников спортивного праздника, награждают грамотами, ценными призами.