Веселые старты
методическая разработка по физкультуре на тему

Сценарий спортивного праздника

«Весёлые старты» для 5-7 классов  (Павлов Б.В.)

Цели и задачи:

1)воспитание чувства коллективизма, сопереживания и  сплочение детей ;                              2) развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.

Оборудование: волейбольные мячи, кольца, теннисные мячи, баскетбольные мячи, фишки, стойки, эстафетные палочки

Место проведения праздника:  спортзал

Подведение итогов: бальная система подсчета

Награждение: грамоты, ценные призы.

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! От всей души приветствуем вас на нашем традиционном празднике «Весёлые старты!»

Все мы прекрасно знаем, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает порой пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой…

 А теперь представляю Вам наше жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших команд

Начинаем соревнования  

1. Представление команд.Наша команда-хором  говорят название команды. Наш девиз- хором говорят девиз. У кого получается вместе и дружно, та команда и выиграла.

2. Эстафета «Быстрые ноги». Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается обратно и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей команды.

3.Эстафета «Передал-садись».Участники каждой команды строятся в одну колонну. Капитан команды с мячом в руках становится в 2 метрах напротив своей команды. По сигналу капитан  передает мяч первому участнику своей команды. После чего участник возвращает мяч обратно и садится и т.д. После возвращения мяча  последним участником эстафета заканчивается.

4. Эстафета «Космические полеты». Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. Перед каждой колонной на расстоянии 10 м установлена  стойка. У первого игрока в руках кольцо. По сигналу он  бежит вперед, одевает кольцо на  стойку и возвращается обратно. Следующий участник бежит до стойки забирает кольцо и возвращается обратно и т.д. Побеждает та команда, участники которой быстрее вернуться в исходное положение.

5. Эстафета «Пингвины». Участники зажимают мяч между ног прыгают до стойки. Обратно возвращаются бегом с мячом в руках.

6. Эстафета«Замена мячей».Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих волейбольные мячи. По сигналу направляющий  бежит по прямой до кольца с теннисным мячом, меняет его на волейбольный и возвращается к своей команде ит.д.

7. Эстафета «Тоннель».Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному ноги шире плеч. Направляющийпередает мяч между ног в конец колонны. Последний участник, получив мяч бежит вперед колонны и также передает его между ног и т.д.

8. Эстафета «Бег с теннисной ракеткой».Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих теннисные ракетки с мячом. По сигналу направляющий бежит по прямой, удерживая мяч на теннисной ракетке одной рукой до стойки. Обогнув стойку, возвращается обратно и передает теннисную ракетку с мячом следующему участнику, а сам становится в конец своей команды.

9. Эстафета «Каракатица с мячом».Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. в руках у направляющих волейбольные мячи. По сигналу направляющий  в форме «каракатици с мячом» следует до стойки. Обратно бежит бегом с мячом в руках и т.д.

бежит по прямой до кольца с теннисным мячом, меняет его на волейбольный и возвращается к своей команде и т.д.

10. Эстафета «Паровозик».Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному в положении сидя, положа руки на плечи переднему. По сигналу команда в положении сидя  следует до  фишки. Побеждает команда, направляющий  которой, первым коснется фишки рукой.

Пока жюри подводит итоги проведем спортивную викторину.

Командам необходимо ответить на вопросы.

1. Назовите родину Олимпийских игр? (Древняя Греция)

2. Чем награждали победителей Игр в Древней Греции? (Венок из лавровых листьев)

3. Талисман Олимпийских игр в Москве? (медвежонок Миша)

4. Назовите все игры, оканчивающиеся на «бол». (Футбол, волейбол, баскетбол, гандбол, стритбол)

5. Откуда родом такие единоборства, как дзюдо, каратэ? (Япония)

6. Сколько всего таймов в футболе? (Два)

7. Обувь для игры в футбол. (Бутсы)

8. В каком виде спорта известны: Братья Кличко (Бокс) Анна Курникова (Теннис)

9.Гарри Каспаров (Шахматы)Елена Исинбаева(лёгкая атлетика)

10. Алина Кабаева (Гимнастика) Павел Буре (Хоккей)

11 Во что одеваются каратисты? (В кимоно)

13 Высшее спортивное достижение, установленное спортсменом или командой, — это ... (Рекорд)

14. Как называются акробатические упражнения в воде? (Синхронное плавание)

Ведущий: Подошел к завершению наш спортивный праздник.  Спасибо всем за участие

«Будьте здоровы, в добрый час!»

Слово предоставляется жюри