Сценарий вечера развлечения "Королевство Чистый город"
план-конспект по физкультуре по теме

Сценарий вечера развлечения « Королевство Чистый город»

Цель : Развивая физические качества повторить профессии, привлечь к совместной работе с детьми родителей. Пропагандировать спорт , состязания и игры.

Задачи: Вызывать у детей желание  выделиться, быть замеченным, успешным, ловким. Учить оценивать себя, друзей, воспринимать одобрение и поддержку друзей, а так же сапостовлять и сравнивать, кто быстрее? , кто лучше и т.д?

Предварительная работа : Чтение литературы о красоте родного края, беседы о правилах поведения на улице ( в частности , что для утилизации мусора есть  особые места –урны), беседы о товарах производимых из спиленного леса и о том как можно сохранить леса, используя повторно  или перерабатывая бытовой мусор, повторить все профессии, которые дети знают.

Работа с родителями:  Родителям было предложено, заранее пофантазировав, изготовить  вместе с детьми из разных подручных материалов –интересные и зажигательные костюмы ( фактически из мусора)

Инвентарь и оборудование: 1 горшок с цветком, 9 теннисных шариков,3 ложки, 6-12 ведёрок- ходуль, 3 бубна , шест,  пластмасовые  шарики ,3длинных гимн палки, 3 коротких, 6яблок, 3 маркера , 3 больших стула-мольберта, 3 листа ватмана,6 маленьких обручей, 3 кастрюли, 25 картонных рыбок 6 картошин, 6 марковин, 6 луковиц, бутылка воды, 3 молотка , 3 досточки с наживуленными гвоздями брусочками, 6 маленьких стульчиков, 3 комплекта детских костюмов врача, 3 бинта, 3 наклейки-раны, 6 повязок на глаза, 6 мини кексиков, МЕДАЛИ  с наклейками картинками( с интернета) для всех профессий, жетоны из детской игры –магазин, 2 короны для победителей, 2 приза, всем детям угощение.

В нашем вечера развлечения участвовали дети 3 х групп

Ход вечера:

Ведущий-инструктор по физ. культуре: - Внимание , Внимание , с разрешения нашего губернатора, на базе нашего детского сада создано королевство Чистый город, где живут самые воспитанные и сознательные жители и сегодня проводятся первые выборы на главные должности в нашем королевстве.  Все ли жители сегодня собрались? Дети отвечают (  ….  )Я вижу сегодня собрались самые важные персоны, ваши костюмы удивляют своей изысканностью и утончённостью, вы одели свои самые прекрасные наряды. Итак нам для  красоты нашего королевства Очень нужны :

1      «САДОВНИКИ» 2-3команды по 3 ребёнка в руках у каждого теннисный шарик у первого +ложка в конце зала один красивый цветок в горшке , по команде «марш» первые несут тенисный шарик   одной рукой на ложке    ( изображающий капельку воды) до цветка и оставляют его в горшке , как бы «полив» далее выполняется передача ложки следующему участнику. Выигравшая команда награждается медальками с изображением садовника и волшебным жетоном.

2       «СКОРОХОДЫ»   несколько детей на ведёрках- ходулях преодолевают-обходят  препятствия и очень быстро возвращаются. Также награждается лучший.

3       «СОЛДАТЫ» ( меткие стрелки)   перед группой детей  воспитатели держат горизонтально шест с подвешенными на него бубнами , у детей в руках пластмассовые шарики  которыми надо попасть в бубен. Самый меткий стрелок или несколько награждаются.

4  «ХУДОЖНИКИ»  3 команды из 3х человек перед ними на стульях или мольбертах прикреплённые листы ватмана на полу на расстоянии 2м от стула обруч и длинная палка с привязанным на конце скотчем – фломастером или маркером( открытый заранее) . По команде первый добежав до обруча берёт «длинный  карандаш» и рисует не выходя из обруча на листе фейерверк, бежит обратно и так вся команда . в конце оценивается  быстрота и красивый рисунок. Команда победители – награждаются.

5    « СТРОИТЕЛИ»  3 мальчика перед ними по досточке с набитыми чуть - чуть брусочками  и молотки . Задача мальчиков , быстро и аккуратно прибить гвозди закрепив брусочки , что бы получились подобие скамеечки. Победитель  награждается.

6    « ТАНЦОРЫ»  все дети танцуют около стульчиков , взрослые присутствующие на празднике ( 3-4) человека выбирают самых лучших танцоров. И их награждаем.

7  «ПЕВЦЫ»   по 2 лучших певца от группы (всего 6 чел) выходят на середину зала и изображают пение под фонограмму, а музыка или песня меняется каждые 10 сек то лирическая песня , то  мужская ария, то собачий лай. Зрители оценивают лучших певцов.

8    «РЫБАК»     6 обручей,  а в центре зала на полу( в пруду) разбросаны рыбки из картона. Дети бегают до пруда берут-ловят по одной рыбке и носят к себе домой( в обруч) или  в ведёрко.  В конце подсчитываются рыбки и побеждает самый ловкий рыбак.

9    «ПОВАР»  надо сварить уху  для этого у 3х ребят по кастрюле а в центре зала 6 картошин 6 морковок, 6 луковиц, 6 рыбок из картона и одна  пластиковая бутылка с водой , суть задания как и предыдущее, но в кастрюлю нужно сложить  по 2 шт всех овощей, по 2 рыбки и принести бутылку с водой всё собранное в кастрюле-УХА. Награждаем самого умелого и внимательного повара.

10   « ДЕГУСТАТОРЫ»  по 2 ребёнка из команды. Няни держат гимнастич.  палку с привязанными на концах маленькими яблоками , задача  детей съесть пол яблока быстрее всех , конечно без помощи рук.  Лучшие награждаются.

11  «ВРАЧ»  3 ребёнка сидят на стульчиках и на разных частях тела приклеен кусочек красной клеевой бумаги ( изображающий рану)  перед ними 3 ребёнка – доктора, рядом на стульчиках одежда  доктора , колпак и бинт . По команде дети-доктора «одеваются» берут бинт и забинтовывают рану у больного. Оцениваем лучшего.

 12 « ПОЛИЦЕЙСКИИ»  в нашем городе полный порядок  и полицейским ничего не остаётся как отдыхать и  перекусывать.   Дети парами с завязанными глазами лицом друг к другу. В правой руке кексик или мини –рулет, левая за спиной. Их задача быстро накормить друга. У кого удачнее получилось тот и самый ловкий.

Ведущий: Вот вроде всех выбрали –назначили , а кто же у нас будет Царь и Царица нашего королевства? В этом нам помогут взрослые зрители . Выбираем 5-6 самых КРАСИВЫХ КОСТЮМА и конечно детей. Но королей не может быть столько много , ребята , посмотрите у некоторых из вас есть выигранные волшебные ЖЕТОНЫ. Подарите их тем ребятам из стоящих перед вами , кто на ваш взгляд наиболее красив и конечно достоин.  ( Дети отдают свои жетоны своим друзьям, тем самым оценивая и делая  свой выбор) В конце подсчитываются все полученные жетоны и царю и царице одевается КОРОНЫ.  Им предоставляется  возможность угостить всех « подданых» чупа –чупсами. И в конце 2е выигравших награждаются ещё и призами . В нашем случае мы наградили их конструктором из которого они могут построить город СВОЕЙ МЕЧТЫ.