Сценарий внеклассного мероприятия "Мамы и сыночки или мамы и дочки"
методическая разработка по физкультуре ( класс) на тему

Школьные спортивные состязания, посвященные Дню Матери

«Мамы и сыночки или мамы и дочки?»

Цель: сплочение детей, их родителей и педагогов в совместной деятельности, создание между ними теплых взаимоотношений.

Задачи:

• прививать любовь к спорту, активному отдыху и здоровому образу жизни;
• развивать двигательные умения и навыки, физические качества детей и взрослых;
• воспитывать уважение и любовь к матери.

Участники: 2 команды по 6 человек (3 мамы, 3 ребенка)

Место и время проведения: спортивный зал школы, четверг 3 декабря 2015 г., 14.00

Оборудование: улыбка на палочке для жюри; 2 обруча; карточки для мам и картинки для детей; картошка по количеству мам, 2 ножа, 2 тарелки; 2 больших пакета, воздушные шарики 14-16 шт., канат; 2 мешочка с песком; йогурты и чайные ложки по количеству детей; дипломы по количеству мам, 2 грамоты для команд, призы; фотоаппарат.

Ведущий:

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее есть одно

Из двух слогов простое слово – МАМА!

И нет слов ближе и дороже, чем оно.

Не так давно в календаре нашей страны появился еще один праздник, который мы отмечаем с большим удовольствием – День матери, а значит, появился еще один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать, сказать, как сильно их любим. Наша сегодняшняя встреча посвящается мамам!

Мы сегодня наших мам.

Пригласили в гости к нам

Мамы есть у нас со стажем.

Опыт мамы очень важен.

Ласку, мудрость и заботу

Могут мамы показать

И сегодня этот опыт

Своим детям передать.

В сегодняшних соревнованиях примут участие две команды «Мамы и сыночки» – поприветствуем их громкими аплодисментами (выход первой команды),  «Мамы и дочки» – их тоже мы поприветствуем громкими аплодисментами (выход второй команды). Хочу сказать сразу, что тема наших состязаний «Один день из жизни мамы и ее ребенка – сыночка или дочки». Кто плодотворнее его проведет – мы узнаем в конце нашей встречи. Команды, вы готовы? Команда «Мамы и сыночки», вы готовы? Команда «Мамы и дочки», вы готовы? (ДА!) Тогда начинаем!

Судить наши соревнования будут наше строгое и многоуважаемое жюри, которое, несмотря на всю свою строгость, не может устоять перед милыми улыбками детей и очаровательными улыбками их мам. В составе жюри будут работать и дарить ответные улыбки участникам:____________________________________________________________

Победитель будет определяться по наибольшему количеству улыбок!

Итак, с чего начинается день? С хорошего и радостного утра. Наше первое состязание так и называется «Доброе утро».

1. «Доброе утро!» В обруче находятся карточки с надписями для мам: «Пытаюсь разбудить сына (дочку) в школу», «Готовлю вкусный завтрак», «Привожу себя в порядок», «Провожаю в школу», «Мою посуду после завтрака», «Играю в компьютерные игры», «Отдыхаю», «Бегу на работу». Также в обруче находятся картинки для их детей: «Просыпаюсь», «Одеваюсь», «Чищу зубы», «Умываюсь», «Убираю постель», «Иду в школу», «Играю», «Сплю», «Гуляю». Сначала бегут мамы и выбирают ту карточку, которая соответствует их действиям по утрам, затем дети и выбирают картинки, соответствующие тем действиям, которые они выполняют по утрам. Чья команда быстрее и правильнее выполнит задание – получает улыбку.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. Утро удалось на славу. Дети в школе, а у наших мам дел невпроворот. Например, приготовить обед. Сейчас наши мамы будут варить суп, для чего им понадобиться начистить картошки. В этом состязании принимают участие только мамы. Мы же посмотрим, какие наши мамы хозяюшки.

2. «Хозяюшка». Первая мама бежит до обруча, чистит аккуратно картошку (кожуру счищает в пакет), кладет на тарелочку и возвращается обратно. Затем бежит вторая мама и т.д. Побеждает та команда, чьи мамы быстро и чисто начистят картошку.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. Пора вернуться к нашим детям. Они в школе, сейчас у них идет урок физкультуры, и учитель дает им одно очень интересное задание.

3. Эстафета «Каракатица». До стойки нужно передвигаться, опираясь на руки сзади и на ноги спереди. Продеть обруч через себя, обычным бегом добежать обратно и передать эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. После школы сыночки и дочки идут домой, где их ждут любимые мамы. Как же они соскучились друг по другу, как им хочется вместе поиграть и пошалить. Играть сейчас мы будем все вместе в одну очень интересную игру, которая называется «Воздушный бой».

4. «Воздушный бой». Площадка делится пополам. Каждой команде высыпаются воздушные шарики в равном количестве. По сигналу команды стараются перебросить шарики на площадку противника. По второму сигналу «воздушный бой» останавливается. У кого шариков на площадке меньше – тот побеждает.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. Ребята, поиграть мы – поиграли, а кто игрушки будет убирать? Играли вместе, значит, и убирать будем вместе. А наши сыночки и дочки будут главными в этом деле помощниками.

5. «Помощники». По сигналу нужно собрать в пакет, как можно больше шариков. У кого шариков будет больше – тот победитель состязания.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. Помните, поговорку: «Делу время – потехе час». После школы сыночки отдыхают, играют, но пришло время делать домашнее задание. Домашнее задание сегодня необычное, его задал учитель физкультуры. Мы будем учиться ходить с красивой осанкой.

6. «Самые красивые». Мама идет до обруча и держит на голове мешочек. Чтобы он не упал нужно идти красиво, расправив плечи и гордо держа голову. Если мешочек падает, его нужно вернуть на место и продолжить путь до обруча и оставить его там. Обратно вернуться бегом. Следующий участник состязания – сыночек или дочка. Он или она бегут до обруча берут мешочек и, положив его на голову, возвращаются обратно. Передают следующей мамы и т.д. Какая команда быстро и правильно выполнит задание – получает улыбку.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. Все вы молодцы! Отлично справляетесь со всеми заданиями. Но вот еще одно интересное задание. Представьте, что придя из школы, ваш ребенок куда-то положил тетрадку или учебник и не может найти. Конечно, эту вещь нужно найти, пролезть каждый уголок, а мамы должны этот процесс проконтролировать.

7. «Пролезай-ка». Мамы встают посередине расстояния до обруча и широко расставляют ноги. Сыночек или дочка пролазают между ногами, бегут до обруча, продевают его через себя и таким же образом возвращаются обратно. Далее бежит следующий участник. Улыбку получает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. Наши детки устали и немного проголодались? Мамам нужно накормить их, а еда должна быть вкусной и полезной. В этом состязании примут участие и мамы, и их детки.  

8. «Лакомка». Мамы с ложечки кормят своих детей йогуртом. Какая команда быстрее скушает йогурт – получает улыбку.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. Все наши мамы отличные хозяйки, всегда придут на помощь своим детям. Но вот какие они рукодельницы? Сейчас мы это увидим. Следующее задание будет творческим. Вы готовы к творчеству? Сыночки и дочки отдыхают.

9. «Портрет ребенка». Маме дается маркер или фломастер, ее ребенок держит воздушный шарик. Глядя на своего сыночка или на свою дочку, мама рисует портрет. Улыбку получает команда, которая быстрее и интереснее нарисует портрет.

Какая команда заработала улыбку?

Ведущий. К сожалению, это было наше последнее состязание. Наши мамы немного устали, да это и понятно – днем было столько дел: отправить ребенка в школу, сделать дела по дому, встретить своего сыночка или свою дочку, поиграть с ними, выучить уроки. Но на то это и мамы, которые всегда и во всем успевают. Пока наши мамы и их детки отдыхают, а жюри готовится к награждению, мы со зрителями почитаем стихи нашим мамам, им будет очень приятно. Я буду читать строки стихотворения, а вы мне помогать –  громко и хором говорить слово «Мамочка».

Кто пришел ко мне с утра?

Все: Мамочка!

Кто сказал « Вставать пора!»

Мамочка!

Кашу кто успел сварить?

Мамочка!

Чаю мне в стакан налить?

Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал?

Мамочка!

Кто меня поцеловал?

Мамочка!

Кто ребячий любит смех?

Мамочка!

Кто на свете лучше всех?

Мамочка!

-А сейчас мы узнаем, кто активнее провел сегодняшний день мамы и сыночки или мамы и дочки? Предоставляю слово жюри. НАГРАЖДЕНИЕ.

Праздник наш мы завершаем.

Мамам нашим пожелаем:

Чтоб смеялись и шутили!

И здоровыми вы были.

Мы хотим, чтоб мамы наши!

Становились еще краше!

Участники приглашаются на коллективное фото.