Разработка спортивного праздника: "А, ну-ка мальчики и папы!"
методическая разработка по физкультуре на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя образовательная школа № 83

Г. Саратов

Спортивный праздник

«А ну-ка мальчики и папы!»

для 3-х классов

посвященный 23 февраля

Учитель физической культуры:

Гришанова Н.А.

Дата проведения: 19.02.2015г.

Цель: привить любовь у учащихся и родителей к спорту.
Задачи: развивать физические способности детей, ловкость, сообразительность, внимание; воспитывать чувство гордости за своих близких, ответственность перед товарищами.
Руководство праздника:

• общее руководство праздника возлагается на учителя

  физической культуры:  Гришанова Н.А.

• к проведению праздника привлекаются:

классные руководители, а также ученики старших классов, подготовленные для этого праздника.

Участники праздника: 

• в празднике принимают участие учащиеся 3–х классов.

Награждение: 

• награждают команды за проявление коллективизма и

 сплочённости, за чёткость в выполнении действий сладким

 призом и грамотами.

Инвентарь:

• 20 гимнастических палок, 10 кеглей, 2 волейбольных мяча, 2 обруча, 2 полные 1,5-литровые бутылки с водой, 2 ведра и 20 тряпичных мяча, канат.

Программа праздника “Весёлые страты”.

За неделю до проведения праздника каждому классу даётся задание: выставить команду из десяти человек, придумать название, девиз. Нарисовать плакат на тему «С праздником  любимые папы».

Ведущий: Дорогие наши мужчины – папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о благородном звании мужчин!

Чтец. Еще снежок по-зимнему искрится, 
Еще все так же резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы
Становится нежнее и длинней.
Итак, февраль почти уже закончен.
Все чаще слышим мы веселую капель.
И лед речной теперь не так уж прочен, 
И не страшна нам снежная метель.

Исполняется «Песенка про папу».
Сколько песен мы с вами вместе 
Спели маме своей родной,
А про папу до этой песни, 
Песни не было ни одной .
Папа может, папа может, всё что угодно:
Плавать брасом, спорить басом, дрова рубить.
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть.
Только мамой, только мамой не может быть.
Папа дома – и дом исправен,
Газ горит и не гаснет свет.
Папа дома, конечно, главный
Если мамы, конечно, нет.
Припев.
И с задачкой трудной самой
Папа справится, дайте срок.
Мы потом уж решаем с мамой
Всё, что папа решить не смог.

Читают дети.
1.Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко, 
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
2.Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья, 
Это празднует февраль армии рожденье.
3.Ночью вьюга бушевала и метелица мела.
А с рассветом нам тихонько папин праздник принесла.
4. И сегодня над широкой белой скатертью полей
Сверху видно самолеты наших воинских частей.
5.Папин праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
6.И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них.
7.Собрались мы сегодня вместе, 
Чтоб отметить праздник мужчин.
8.Смелым, умным, отважным и добрым – 
Вот таким хочет видеть вас сын.
9. Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день. День защитников Отечества. И мы поздравляем наших пап, братьев, одноклассников.

Ведущий: Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
Песня «Пограничник»
(вручение подарков папам и мальчикам)

Конкурсная программа.
Все: папы и мальчики разделены на 2 команды. Проводятся соревнования между командами.
1-й конкурс «Попади в кольцо"
Папа с ребёнком бегут на противоположную сторону зала, папа сажает ребёнка на плечи и ребёнок закидывает баскетбольный мяч в кольцо, бегут обратно и передают эстафету.

2-й конкурс. "Попасть в цель".
В обозначенном на полу круге, надо попасть теннисным шариком. Сколько шариков окажется в круге, столько баллов получает участник. Каждый участник бросает 5шариков.
3-й конкурс. "Разминируй поле".
В круге рассыпаны шашки – «мины». Папы по очереди завязывают детям глаза, и по одному дети собирают «мины». Сколько участник за определенное время соберет "мин", столько получит баллов.

4-й конкурс. «Кенгуру». 
Каждый участник зажимаем мяч между ног, берет в руки куклу и прыгаем на противоположную сторону зала. Обратно возвращаются с мячом в руках.

5 конкурс. Интеллектуальный. «Заморочки из бочки»
Команды по очереди вытягивают вопросы.
1.Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2.Богатырская цифра. (Три).
3.Кто в поле не воин? (Один).
4.Кто боец невидимого фронта? (разведчик)
5.Назовите самую распространённую среди моряков одежду. (тельняшка)
6.Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
7.Как называются наплечные знаки в русской армии? (погоны)
8.Приспособление для размещения патронов в огнестрельном оружии. (магазин)
9.Стоит черепаха – стальная рубаха, враг в овраг – да ещё где враг? (танк)
10.Летит орёл, во рту огонь, на конце хвоста – человечья смерть. (ружьё)
11.Какоё оружие называют женским именем? (катюша)
12.Кто сказал: «Тяжело в ученье, легко в бою»? (Суворов А.В.)

6-й конкурс. "Мамины помощники ".
А теперь мы заглянем к маме на кухню. На противоположной стороне зала лежит собранная мясорубка, все дети бегут к мясорубке – разбирают её, бегут обратно передают эстафету папам, папы бегут – собирают мясорубку. Кто быстрее соберёт.

7-й конкурс. «Собери ребёнка в школу»
Дети и папы разделены. Папы должны собрать детей, каждый раз перенося и одевая на ребёнка по одной вещи, а затем одетых детей доставить на старт.

8-й конкурс. "Я знаю..." (конкурс военных историков, задание для команд одинаковое)
За три минуты из предложенного списка фамилий и имен нужно выбрать только те, которые являются фамилиями и именами великих русских полководцев, маршалов, генералов. Каждая правильно названная фамилия – это один заработанный балл, 
Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Михаил Кутузов, Павел Корчагин, Петр Чайковский, Александр Невский, Юрий Гагарин, Александр Суворов, Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел Третьяков.
Ведущий: Пока наши участники думают, для зрителей мы почитаем загадку-шутку. «Холила да берегла бабуся своего единственного внука. Вырос внук статный да пригожий, но лодырь – лодырем. А в армию, как все, пошел. Вот и получает бабуся письмо от внучека, нарадоваться не может. Хвастается, что в армии его любят, наряды часто дают, да все вне очереди.» Ответьте-ка мне, что это за наряды?

9-й конкурс. «Внимание! Тревога».
Это по истине военный конкурс, объявляется химическая тревога. Задача папы: надеть на себя противогаз, быстро подбежать к ребёнку, надеть противогаз на него, отнести ребёнка в безопасное место. 

10-й конкурс. Эстафета

Эстафеты:

1. Эстафета с мячом  - ребёнок бежит с мячом в руках змейкой до конуса, обратно бегом, передаёт мяч папе - папа ведёт ногами мяч змейкой до конуса, обратно бегом - побеждает команда, первой закончившая эстафету.

2. Эстафета «Каракатица» - ребёнок встаёт спиной к папе, папа берёт его за руки, ребёнок сгибает колени, делает глубокий присяд и ногами вперёд бежит вместе с папой до конуса, обратно бегом – побеждает команда, первой закончившая эстафету.

3. Эстафета «Прыжки из обруча в обруч» – папа кладёт перед ребёнком обруч, ребёнок прыгает в него, мама кладёт рядом другой и так до конуса, обратно, взявшись за руки бегут бегом.

4. Эстафета «Пробеги в обруч» – папа катит большой обруч, ребёнок пробегает туда и обратно в обруче.

5. Перетягивание каната.

Заключение. Построение команд. Жюри подводит итоги. Награждение участников.

Ведущий: Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех, 
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»