Веселые старты
методическая разработка по физкультуре на тему

                  Сценарий для учащихся 1-4 классов

«  Весёлые старты

Оглавление: Данное мероприятие прошло под девизом: «Спорт — это здоровье, спорт — это успех, спорт — это дружба, спорт — сильнее всех!»

I Организационный момент.

1. команды входят в спортивный зал под музыку «Всегда готов» А. Пахмутовой;
2. два ведущих начинают праздник;
3. танец группы поддержки;

1. клятва участников соревнования.

II Ход соревнования.

1. приветствие команд;
2. представление жюри;

1. конкурсные испытания:

                        1.Представление команд.

                        2.    «Бег по кочкам».

                        3.«Близнецы».

                        4«Шуточный футбол».

                        5.«Змейка».

                          (Танец группы поддержки)

6. «Меткий стрелок».
7. «Репка».
8. «Лебедь, рак да щука» (конкурс капитанов)
9. «Передал — садись».

                (Танец группы поддержки)

                        10. «Дорожка».

11. «Перетягивание каната».

                        12.«Смешная эстафет

                (Танец группы поддержки)

13. Олимпийская викторина со зрителями и болельщиками.

III Подведение итогов.

1.  награждение;

2. два ведущих заканчивают соревнования.

3. Введение.

             Цель:

1. формирование у обучающихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья;
2. пропаганда здорового образа жизни;
3. популяризация здорового образа жизни среди детей, их родителей и педагогов;
4. организовать здоровый отдых обучающихся;
5. развивать у них силу, ловкость, выносливость, подвижность;
6. воспитывать чувство взаимовыручки.

                   Задачи:

1. содействие укреплению здоровья и разностороннему физическому развитию школьников;
2. воспитание их в духе патриотизма, коллективизма и дружбы, выработка высоких морально — волевых качеств, повышение дисциплины и организованности;
3. выявление интересов детей к отдельным видам спорта, привлечение обучающихся к систематическим занятиям физическими упражнениями; пропаганда и популяризация спорта;
4. организовать досуг и активный отдых обучающихся;

1. укреплять дружеские отношения между обучающимися.

         Актуальность: физическое развитие человека создаёт предпосылки для полноценной умственной работы. Физически здоровый человек может лучше проявлять себя в производительном труде, преодолевать большие нагрузки, меньше утомляться. Наряду с осуществлением физического развития, физическое воспитание призвано возбуждать у обучающихся потребность и интерес к занятиям физической культурой и спортом.

4. Основная часть.

    Спортивный зал красочно оформлен плакатами, воздушными шарами разных цветов. Под музыкальное сопровождение в зал входят команды, участвующие в соревнованиях, и строятся в шеренгу. В соревнованиях участвуют три команды.(Дети заранее получили домашнее задание: придумать название команды, эмблему, выбрать капитана, подготовить приветствие.)

1вед. Сегодня здесь, в спортивном зале,

          Мы спорт с весельем совместим.

          И этот славный праздник с вами

          Оздоровленью посвятим.

2вед. Вокруг одни приветливые лица,

          Спортивный дух мы чувствуем вокруг,

          У каждого здесь сердце олимпийца,

          Здесь каждый спорту и здоровью друг.

1вед. Тот победит в соревнованье,

           Кто меток и силён,

           Покажет всё своё уменье,

           Кто духом, телом закалён.

2вед. Пусть дружба объединит детей и взрослых и пусть нас окрылят эти простые слова: «Спорт — это здоровье, спорт — это успех, спорт — это дружба, спорт сильнее всех!»

1вед. Наполняет нас радость движенья,

          Сердце бьётся в груди веселей,

          И спортивной победы мгновенья

          Дополняют улыбки друзей.

Группа поддержки исполняет оригинальный танец. 

2вед. Мы призываем команды к честной спортивной борьбе и желаем всем успеха!

1вед. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше останутся ваша дружба и сплочённость!

2вед. А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного праздника: это организатор Бойко Татьяна Анатольевна и главный судья соревнований, учитель физической культуры Виктор Иванович Филимонов, который сегодня проведёт спортивные эстафеты, его ассистенты, которые помогут в проведении соревнований, и команды в своих

боевых составах.

1вед. Для торжественной клятвы всем участникам соревнований встать!(Звучит торжественная клятва, текст которой оглашает ведущий)

1. участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважать соперника!(Все: «Клянёмся!»)
2. бежать только в указанном судьёй направлении; шаг вправо, шаг влево считается ошибкой! (Все:«Клянёмся!»)
3. на поворотах резко не тормозить и вовремя включать стоп — сигнал!(Все: «Клянёмся!»)
4. подножки соперникам не ставить!(Все: «Клянёмся!»)
5. громче болельщиков не кричать!(Все: «Клянёмся!»)
6.  не драться из-за первого приза, но побеждать, соблюдая все правила!(Все: «Клянёмся!»)

Участникам команд предлагают сесть на скамейки.

Конкурс 1 «Представление»

2вед. Начинаем наше соревнование приветствием команд (домашнее задание) максимальное количество очков за это — 3 балла. В конкурсе учитывается содержание, жизнерадостный тон, доброжелательность к соперникам, отдельно оцениваются форма, эмблема и название команды.

         ( Ведущий представляет жюри)

1вед. И начнём мы, конечно, с разминки.

Конкурс 2 «Бег по кочкам»

           Участник передвигается « по кочкам», используя для этого поочерёдно два малых обруча (из обруча в обруч, переставляя их вперёд). У дальней стены спортивного зала он набрасывает оба обруча на стойку, потом бежит обратно и передаёт эстафету следующему участнику. Тот берёт обручи со стойки и передвигается «по кочкам» обратно к линии старта, и так далее.

Конкурс 3 «Близнецы»

Бег парами. Участники сцепляются парами, а внутри мяч. И в таком положении бегут до стойки, обегают и возвращаются, передают эстафету другой паре.

Конкурс 4 «Шуточный футбол»