сценарий праздника "Зимние забавы"
методическая разработка по физкультуре (5 класс) на тему

Сценарий новогоднего праздника

«Зимние забавы»

Дата проведения: 14.01.2015 г

Время проведения: 12.00 ч

Место проведения: школьный стадион

Цели:

1. Организовать и провести праздник.

2. Популяризация здорового образа жизни.

3. Развитие личности ребенка, силы, ловкости и выносливости на основе овладения физической культуры.

4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

5. Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом, вовлечь как можно больше людей для проведения мероприятия.

Задачи:

Образовательные задачи: 

1. Формирование основных жизненно важных двигательных умений и навыков.

2. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой.

Воспитательные задачи: 

1. Воспитание морально-волевых качеств (честности, решительности, смелости, настойчивости и др.).

2. Содействие умственному, нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию.

Оздоровительные задачи: 

1. Укрепление опорно-двигательного аппарата и формирование правильной осанки (т.е. удерживание рациональной позы во время всех видов деятельности).

2. Содействие повышению функциональных возможностей вегетативных органов. Активная двигательная деятельность ребенка способствует укреплению сердечно - сосудистой и дыхательной систем, улучшению обменных процессов в организме, оптимизации пищеварения и теплорегуляции, предупреждению застойных явлений и т.д.

3. Воспитание физических способностей (координационных, скоростных и выносливости).

Оборудование: Музыкальный центр, музыкальные записи на спортивную тему, плакаты, воздушные шары для украшения зала.

Инвентарь: Баскетбольные, волейбольные, резиновые и набивные мячи. Обручи, скакалки, канат, гимнастические палки

Состав команд: 5 мальчиков и 5 девочек.

Название команд: Снеговик, Снежный барс, Антарктида.

Состав судейской комиссии:

1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________

Ход праздника

              Построение и представление команд, парад открытия, приветственные слова организаторам праздника.

Ведущий. Совсем немало времени пройдет, и наступит старый - новый год.  А сегодня мы собрались с вами на нашем празднике, где каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости и силе.

Звучит веселая музыка, под которую ребята делают разминку.

А теперь переходим к проведению эстафет.

Эмблема. Команды должны представиться и  называть себя.

Ведущий. Теперь, когда мы познакомились, ответьте, без кого не возможен новый год?

Дети. Без Деда Мороза, Снегурочки, зимы.

Кегли. Чья команда больше соберет кеглей за 30 секунд искусственного снега. Та команда побеждает. Жюри подводит итоги.

Ведущий. Ребята, какие вы молодцы посмотрите, сколько вы набрали кеглей.

Переправа. В руках у направляющих по 5 гимнастических обручей. По сигналу они кладут на пол один обруч и становятся в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладут второй обруч и перепрыгивают в него и так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигают до указателя- ориентира, обозначающего противоположный берег. Вслед за направляющими, перепрыгивая из обруча в обруч, переправляются с берега на берег все участники игры. Последний игрок собирает за собой обручи, вся команда быстро возвращается на место старта. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету (место определяется по последнему финиширующему игроку).

Снежный ком. Каждый участник выполняет прыжки, зажав мяч между колен  до указателя – ориентира. Обратно в команду возвращается бегом, неся мяч в руках, передает мяч следующему на линии старта.

Ведущий. Молодцы вы доказали, что достойно выстояли все испытания Зимы.

Ведущий: Ребята, вы знаете, что зима подарила прекрасные виды спорта? Какие из них вы знаете?

Дети перечисляют зимние виды спорта.

Веселый хоккей. Один из участников каждой команды, ведя клюшкой (метла) шайбу (мяч) должен обойти все кегли до финиша. На финише поднять шайбу (мяч) и бежать по прямой к старту. На старте передаёт ход другому участнику. Побеждает та команда, которая быстро, не сбивая кегли, доберётся первая.

Саночники. Санки в руках у направляющих. По сигналу ложатся животом на санки и, отталкиваясь о пол руками, передвигаются к указателю- ориентиру. Как только руки окажутся на линии финиша, игроки эстафеты встают, берут санки в руки и бегут к своей команде. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

Конькобежцы. Коньки заменяем большими калошами. Ставят на линию старта одну пару калош для каждой команды. Все участник эстафеты запрыгивают в калоши, преодолевают расстояния до поворотного указателя и обратно. Побеждают в этих забегах самые ловкие и быстрые.

Воздушная снежинка. Каждой команде даётся по воздушному шару и ракетке от бадминтона. Первый участник из команды передвигается и ударяя по воздушному шарику, до поворотного указателя и обратно к старту, где передает шарик и палочку следующему участнику и т.д. Штрафные баллы назначаются за падение шарика на пол.

Жюри подводит итоги, проводит награждение.

Подведение итогов и награждение победителей и призеров памятными подарками и грамотами.

Итоговая таблица соревнований

Баллы выставляются в соответствии с занятом местом в конкурсе:

• 1 – е место – 1 балл
• 2 – е место – 2 балла
• 3 – е место – 3 балла

Главный судья:_______________________      

Главный секретарь: ___________________