Спортивный праздник
методическая разработка по физкультуре (5 класс) на тему

Спортивный праздник для учащихся 5-6 классов.

Проводы зимы « Масленица»

Разработали:   учитель физической культуры

                              высшей категории Петренко О.А.  

                                                     учитель физической культуры

                                  первой категории Кондратьева О.А.  

                                                   учитель физической культуры

                                                     первой категории Аксёнова Е.А

                      МОУ СОШ№66 г. Иркутска.

Иркутск, 2015 г.

 Рекомендуемая форма проведения – спортивно-массовый праздник для учащихся параллели 5-6-х классов.  

    Цель: популяризация занятий физической культурой  и спортом средствами спортивно-массовых оздоровительных мероприятий.

    Задачи: сохранение преемственности воспитания активного  здорового образа жизни, реализуемого на уроках и  в физкультурно-оздоровительной внеурочной работе. Воспитание активной гражданской позиции; чувства товарищества, взаимопомощи, умения работать в команде. Развитие и совершенствование двигательных навыков, физических качеств (скоростно-силовых, координационных). Расширение и закрепление знаний о зимних видах спорта и зимних развлечениях.

  Место проведения: спортивная площадка школы.

  Время проведения: 40 минут.  

 Необходимый инвентарь и оборудование:

Для выполнения заданий на «станциях»:

Весёлый биатлон: 5 кеглей, 5 малых резиновых кубиков, 3скамьи.

Быстрые сани: 1 сани, три стойки, секундомер.

Хоккей с шайбой:  2 клюшка, 1 мяч теннисный, стойки.

Метание « блинов»: футбольные ворота, картонные блины 10 штук.

Перетягивание каната: канат.

Лыжная прогулка: лыжи с двумя креплениями.

Для оформления: леера для оформления спортивной площадки;  стойки-указатели  для обозначения «станций».

Обеспечить присутствие медицинского работника

В ходе подготовительного этапа, в классах продумывают  единые элементы для команды, а так же название и девиз, придерживаясь  зимней тематики. Предупредить детей о необходимости всем иметь тёплую одежду, рукавицы, шапки. Провести инструктаж по правилам поведения и технике безопасности во время проведения спортивно-массовых мероприятий на стадионе.

Во время рассказа о правилах судейства, команды под руководством одного из учителей физкультуры выполняют разминку перед эстафетами. Получают инструктаж о правилах безопасного поведения во время выполнений заданий.

Условия судейства:

Конкурсы выполняются только в присутствии всего класса на станции.

За скорость и безошибочность выполнения задания -2 очка;

За большее время и безошибочное выполнение-1 очко;

Победителем считается команда, набравшая минимальное количество очков.

Ход праздника.

Общее построение команд-участниц и их болельщиков. Приветственное слово  завуча начальных классов и учителей физической культуры. Выступление  приветствиями классов. Во время построения классы получают маршрутные листы, где указан порядок прохождения конкурсов.

1. Весёлый биатлон.

Оборудование:  5 кеглей, 5 малых резиновых кубиков, 3 скамьи.

Участвуют  8 человек. (4*4)

Задание: От линии выполнения броска на расстоянии 15 метров устанавливается скамья с 5 кеглями. Каждый из 8 участников выполняет по три прицельных броска малыми кубиками.  

Для подведения итога учитывается общее количество сбитых целей. Результат указывается в маршрутном листе.

2. Быстрые сани.    

Оборудование:  1 сани, три стойки, секундомер

Участвуют 8 человек  (4*4)  Проверить наличие рукавиц

 Команда выстраивается у старта в колонну. У команды 1 сани на ленте длиной 2 метра.  Класс разбивается на пары (мальчик - девочка).  Задача Мальчику провезти на санях девочку. Двигаются бегом до стойки. Обратно  девочка встает с саней они берутся за руки ,и бегут  по прямой линии.

Для подведения итога необходим секундомер. В маршрутном листе указывается время выполнения задания.

В данной эстафете при подведении итогов учитывается время выполнения задания. Оно указывается в маршрутном листе.

3. Метание « блинов»: футбольные ворота, картонные блины 10 штук.

Участвует 8 человек (4*4). Проверить наличие рукавиц

Команда выстраивается напротив футбольных ворот на расстоянии 6-8 м. Задача каждому участнику выполнить метание «блинов» в ворота.  Учитывается  общее число попаданий  блинов в ворота.

4. Хоккей с шайбой.

Оборудование:  1 клюшка, 1кубик, стойки.

Участвует 8 человек (4*4)  Проверить наличие рукавиц

 Участник ведет клюшкой кубик, с обводкой стоек. Задача каждого из участников как можно быстрее выполнить ведения мяча клюшкой. Задание выполняется поочередно каждым из участников.

Для подведения  итогов учитывается время выполнения задания всеми участниками. Результат указывается в маршрутном листе.

5. Перетягивание каната:

 Оборудование: канат

В этом конкурсе участвуют только мальчики из каждого класса.

 Две команды выстраиваются друг против друга, берутся за канат и по команде начинают выполнять перетягивание другой команды за линию.  Вторые две команды выполняют тоже.  За 1-2 место соревнуются команды, победившие в своих турах. За 3-4 проигравшие команды в своих турах.

6.  Лыжная эстафета.

Оборудование: лыжи.

Участвуют 8 человек.

Команды выстраиваются по паром.  Надев лыжи, выполняют передвижения на лыжах до стойки  и обратно.

 Для подведения итогов учитывается время прохождения задания всеми участниками.

Результат указывается в маршрутном листе.

Построение команд. Подведение итогов. Награждение победителей грамотами в номинациях:

Во время подведения итогов классы выполняют задание:  Составить из предложенных слов пословицу, поговорку о зиме, спорте и здоровье:

ЛЕТО ДЛЯ ДУШИ, ЗИМА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ

В ЗИМНИЙ ХОЛОД ВСЯКИЙ МОЛОД

МОРОЗ НЕ ВЕЛИК, ДА СТОЯТЬ НЕ ВЕЛИТ

НЕ БОИТСЯ СТУЖИ,  КТО СО СПОРТОМ ДРУЖИТ

КОЛИ СНЕГУ НАДУЕТ, ТАК И  ХЛЕБА ПРИБУДЕТ.  

Положение  о проведении спортивного праздника для 5-6 классов

«Масленица»

Цель: Пропаганда активного здорового образа жизни.

Задачи: Развитие физических способностей детей; Совершенствование двигательных навыков, приобретённых на уроках физической культуры; Формирование навыков взаимодействия в команде; Воспитание активной гражданской позиции; Расширение и закрепление знаний о зимних видах спорта и зимних развлечениях

Подготовительный период: 21февраля 2015 года

Классы придумывают название, девиз  и общий элемент формы, придерживаясь зимней тематики.

 Все присутствующие должны быть в теплой одежде, иметь рукавицы, шапки. Классные руководители проводят инструктаж по правилам безопасного поведения во время массового спортивного мероприятия, уточняют списки детей имеющих ограничения по выполнению физических нагрузок и освобожденных от участия в соревнованиях по медицинским показателям.

Организаторы готовят сценарий праздника, эстафетные задания, оценочные листы, грамоты для награждения; обеспечивают разметку на спортивной площадке.

Место проведения: Школьная спортивная площадка.

Время проведения:  40-50 минут.

План проведения мероприятия:

1. Построение и приветствие участников праздника.
2. Краткий инструктаж и получение маршрутных листов.
3. Выполнение заданий по станциям.
4. Подведение итогов и награждение.

1. Весёлый биатлон.

Оборудование:  5 кеглей, 5 малых резиновых кубиков, 3 скамьи.

Участвуют  8 человек. (4*4)

Задание: От линии выполнения броска на расстоянии 15 метров устанавливается скамья с 5 кеглями. Каждый из 8 участников выполняет по три прицельных броска малыми кубиками.  

Для подведения итога учитывается общее количество сбитых целей. Результат указывается в маршрутном листе.

2. Быстрые сани.    

Оборудование:  1 сани, три стойки, секундомер

Участвуют 8 человек  (4*4)  Проверить наличие рукавиц

 Команда выстраивается у старта в колонну. У команды 1 сани на ленте длиной 2 метра.  Класс разбивается на пары (мальчик - девочка).  Задача Мальчику провезти на санях девочку. Двигаются бегом до стойки. Обратно  девочка встает с саней они берутся за руки ,и бегут  по прямой линии.

Для подведения итога необходим секундомер. В маршрутном листе указывается время выполнения задания.

В данной эстафете при подведении итогов учитывается время выполнения задания. Оно указывается в маршрутном листе.

3. Метание « блинов»: футбольные ворота, картонные блины 10 штук.

Участвует 8 человек (4*4). Проверить наличие рукавиц

Команда выстраивается напротив футбольных ворот на расстоянии 6-8 м. Задача каждому участнику выполнить метание «блинов» в ворота.  Учитывается  общее число попаданий  блинов в ворота.

4. Хоккей с шайбой.

Оборудование:  1 клюшка, 1кубик, стойки.

Участвует 8 человек (4*4)  Проверить наличие рукавиц

 Участник ведет клюшкой кубик, с обводкой стоек. Задача каждого из участников как можно быстрее выполнить ведения мяча клюшкой. Задание выполняется поочередно каждым из участников.

Для подведения  итогов учитывается время выполнения задания всеми участниками. Результат указывается в маршрутном листе.

5. Перетягивание каната:

 Оборудование: канат

В этом конкурсе участвуют только мальчики из каждого класса.

 Две команды выстраиваются друг против друга, берутся за канат и по команде начинают выполнять перетягивание другой команды за линию.  Вторые две команды выполняют тоже.  За 1-2 место соревнуются команды, победившие в своих турах. За 3-4 проигравшие команды в своих турах.

6.  Лыжная эстафета.

Оборудование: лыжи.

Участвуют 8 человек.

Команды выстраиваются по паром.  Надев лыжи, выполняют передвижения на лыжах до стойки  и обратно.

 Для подведения итогов учитывается время прохождения задания всеми участниками.

Результат указывается в маршрутном листе.

Построение команд. Подведение итогов. Награждение победителей грамотами в номинациях:

Протокол выступлений классов на станции «Быстрые сани»

Протокол выступлений классов на станции «Быстрые сани»

Протокол выступлений классов на станции «Метание  блинчиков»

Протокол выступлений классов на станции «Метание  блинчиков»

Протокол выступлений классов на станции « Лыжная прогулка»

Протокол выступлений классов на станции «Хоккей с шайбой»

Протокол выступлений классов на станции «Хоккей с шайбой»

Протокол выступлений классов на станции «Весёлый биатлон»

Протокол выступлений классов на станции «Весёлый биатлон»

Протокол выступлений классов на станции «перетягивание каната»

Протокол выступлений классов на станции «перетягивание каната»