Досуг День Космонавтики
план-конспект занятия по физкультуре на тему

Спортивный досуг  ко  Дню космонавтики.

«Космический рейс»
Воспитатель по физкультуре: Разинкова Татьяна Ивановна.
Апрель 2011г

Ведущая:  Совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике.  12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин. Это был  всенародный праздник. И с тех пор12 апреля наша страна отмечает День космонавтики.

     Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции.
      Сейчас вы станете свидетелями космического путешествия двух экипажей. И пусть это не настоящий космический полет, но ведь, возможно, наши сегодняшние "космонавты" через 20-25 лет поведут корабли к другим планетам или будут создавать эти корабли.
Встречаем экипажи.  (Дети под фонограмму "Земля в иллюминаторе" проходит в зал и строиться напротив друг друга.

Ведущая:  Экипажи. Равняйсь! Смирно! Здравствуйте ребята!

Дети:  Здрасть.

Ведущая:  Наши космонавты прошли строгий отбор.

                 Космонавтом  хочешь  стать?

                 Надо  много,  много  знать.

                 Любой  космический  маршрут

                 Открыт  для  тех, кто любит  труд.

                 Скучных,  мрачных  и  сердитых,

                 Не  возьмем  мы  на  орбиты.

Необходимо  выбрать  капитана.

Считалка для 1 экипажа корабля  "Земляне": 

                                            Я  вчера  летал  в  ракете,

                                            На  другой  я  был  планете.

                                            Там  обедал  в  синеве,

                                            А  под  вечер  был  в  Москве.

                                            Из  ракеты  той,  друзья,

                                            Самым  первым  вышел  Я.

Считалка для 2 экипажа корабля "Марс":

                                         На Луне жил звездочет,
                                        Он планетам вел подсчет.
                                        Раз- Меркурий, два - Венера ,
                                        Три - Земля, четыре – Марс!
                                        Пять - Юпитер, шесть - Сатурн,
                                        Семь - Уран, восьмой - Нептун,
                                        Девять - дальше всех - Плутон.
                                        Кто не видит - выйди вон.

Ведущая:  На протяжении всего полета за работой будет наблюдать Центр управления полетом (жюри) и даст оценку готовности экипажей к выполнению различных заданий.

 Экипаж корабля  "Земляне" к космическому рейсу готов? ……

 Экипаж корабля  "Марс" к космическому рейсу готов?……….
Дорогие члены экипажей, сейчас мы с вами совершим увлекательное путешествие "Земля-Марс-Земля".

1-й этап. Проверим физическую подготовку.
Ведущая:   Проверим, как члены экипажа  могут противостоять небольшим перегрузкам и сохранять равновесие  ( члена экипажа крутятся вокруг себя, на сигнал остановиться, и встать на одной ноге).  

Соревнование «Сохрани равновесие ».

 Ведущая:   Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой.   Эстафета: «Тоннель». ( Кто быстрее всем экипажем проползёт сквозь тоннель).

Ведущая:   Тренировка продолжится и во время полета, из спортивного снаряжения выберите то, что можно использовать в космосе (гантели, эспандер, гири, штанга).  Эстафета: «Возьми в дорогу»(выполнить упражнения с предметами).
Ну что же, физически вы хорошо подготовлены.

2-й этап. А сейчас проверим ваше внимание, наблюдательность. 

Задание: «Будь внимателен».

- на подносе 5 предметов, через 10 секунд экипажи должны перечислить предметы и желательно по порядку расположения.

- назвать 6 лишний предмет.

Ведущая:   Ну что ж, к полёту вы готовы.

Давайте еще раз повторим, кто же может попасть в отряд космонавтов?
1. Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд).
2. Только сильных звездолет, может взять с собой в (полет).
3. Очень дружно мы живем, скучных  в космос (не берем).

Ведущая:   Надо загрузить необходимые вещи в корабль.

Соревнование «Передай предмет» (дети стоят в колонне по1, на расстоянии вытянутых рук. Перед капитаном справа и слева обручи, в одном из которых лежат предметы. Надо передать предметы из одного обруча в другой).

Ведущая:   Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам,

                    На какую захотим, на такую полетим.

         Но в игре один секрет:  опоздавшим,  места нет!

П/И «Космонавты» (дети крутятся вокруг себя на месте. Ведущий командует: экипаж 1,2, 3, 4…..человек. Дети должны занять места в обруче,  согласно названной цифре).

Ведущая:  Игра – соревнование «Внимание, невесомость»  ( дети сидят друг за другом «по-турецки», руки перед грудью, пальцы сцеплены. По команде «ВНИМАНИЕ! НЕВЕСОМОСТЬ» надо встать без помощи рук и  сымитировать движения  космонавтов в невесомости (под музыкальное сопровождение) по команде «по местам» вернуться в и.п.)

  Ведущая:     Всем вам ребята приходилось   вечером или ночью видеть на небе звёзды. В древности путешественники ориентировались по звёздам, чтобы не заблудиться в пути, определить, который час. Люди придумывали название созвездиям, рисовали их . Сейчас мы проверим, какие созвездия вы знаете.

 Эстафета  «Звёзды на небе» (на расстоянии  3-4м  от старта, в обруче разложены карточки,  с изображением созвездий. В руках у детей картинка с изображением созвездия. Дети по картинке находят карточку с созвездием, берут её и возвращаются в команду, передав эстафету следующему.  По окончанию эстафеты воспитатель  называет созвездия, дети обеих команд выходят и показывают карточки, или вызывает детей, а они должны назвать созвездие нарисованное на карточке)

Ведущая:    И вот, наконец, наши корабли совершили посадку на одну из интереснейших планет Солнечной системы - планету МАРС.  Сейчас вы находитесь на Марсе, а значит, вы сейчас временно марсиане. И передвигаться  мы с вами будем на необычных  «марсеаноходах».

Эстафета на прыгающих мячах (НОР).

Ведущая:  "Жить и верить - это замечательно,
                   Перед нами небывалые пути,
                  Утверждают космонавты и мечтатели
                  Что на Марсе будут яблони цвести".

  Эстафета:  «Посади  цветы» (на расстоянии 3-4 м от старта разложены  колечки в виде цветка. На старте взять ложкой шарик и отнести его в колечко.)

Экипажи покидают Марс и направляются к Земле.

Ведущий. Программу полета наши космонавты выполнили полностью. Вот и закончилось наше путешествие! Все вы отлично прошли и практические, и теоретические испытания, доказали, что много знаете и умеете, а главное – всегда действуете дружно, помогаете друг другу!
С благополучным возвращением!
Центр управления полетом подведет итоги полета, назовет победителей, вручит награды.