Сценарий спортивного праздника "День здоровья"
учебно-методический материал по физкультуре (5 класс) на тему

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида №13»

(25 октября)

        Автор – составитель:

учитель физической культуры

Тартыков М.И.

г. Юрга – 2014г.

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА 
«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ» 

Цели: 
-популяризация физической культуры у учащихся школы; 
-формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом;
-привитие здорового образа жизни; 
-развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности. 
Участники соревнований: 
команды от классов, группы поддержки, ведущие. 
Место проведения: 
школьный двор, спортивная площадка. 
Определение победителей: 
команды победителей определяется по максимально набранным очкам. 
Награждение: 
команда победителей награждается почетной грамотой. 
Оборудование: 
гимнастические лавки, обручи, кегли, мячи, мешочки с песком, маршрутные листы для каждой команды, маленькие кольца, скакалки, теннисные шарики, теннисные ракетки. 

ХОД ПРАЗДНИКА 
Объявляется общее построение спортсменов. 
На спортивную площадку выходят команды классов. У каждой из них своя эмблема. Команды строятся в колонну по два. 
Ведущий. Здравствуйте, взрослые и дети мы очень рады вас видеть на празднике спорта и здоровья. Какие вы веселые, ловкие, сильные и бодрые! Что для этого нужно? Ответ на этот вопрос мы найдём, пройдя по спортивной тропе. На каждой остановке вы будите собирать правильные ответы и набирать очки. 
В нашем трудном веке, в нашем бурном веке 
Никому без спорта не прожить вовек, 
Чемпион таится в каждом человеке 
Надо, чтобы в это верил человек. 
Ведущий представляет членов жюри. 
Капитанам вручаются маршрутные листы. 
1. Этап. 
Конкурс «Зарядка». Участвует вся команда. Выполнение командами комплекса утренней зарядки. Оценивается синхронность выполнения и правильность. (результат заносится в маршрутный лист, считается количество допущенных ошибок) 
2. Этап. 
Конкурс «Кегли». Участвует вся команда. На площадке выставляются кегли. От команды выходит один участник. По сигналу он сбивает кегли мячом. Каждому участнику даётся по три попытки. Считается общее количество сбитых кеглей. (Результат заносится в маршрутный лист) 
3. Этап. 
Конкурс «Олимпийские кольца». Участвует вся команда. Участники команд набрасывают кольца на штырь. Даётся пять колец (одна попытка). Считается общее количество наброшенных колец. (Результат заносится в маршрутный лист) 
4. Этап. 
Конкурс «Мешочки». Участвует вся команда. Они должны как можно быстрее пройти дистанцию, держа на голове мешочек с песком. Побеждает тот, кто не уронит груз и быстрее достигнет финиша. (Результат (время) команды заносится в маршрутный лист) 
5. Этап. 
Конкурс «Бег командами». Участвует вся команда. Участники выстраиваются на линии старта, находясь внутри обруча и держа его на уровни пояса. Обручи между собой связаны. По сигналу команды бегу по дистанции (150 м.). Задача как можно быстрей пробежать дистанцию и не потерять ни одного участника. (Результат (время) команды заносится в маршрутный лист) 
6. Этап. 
Эстафета. 
Команда выполняет комбинированную эстафету, состоящую из 8 видов. 
1) Бег через скакалку до стойки и обратно. 
2) Крутить обруч и двигаться вперед до стойки и назад. 
3) Прыжки вперед, ноги вместе до стойки, назад бегом. 
4) Прыжки вперед из упора присева с продвижение вперед до стойки, назад бегом. 
5) Прыжки вперед удерживая мяч ногами до стойки, назад бегом. 
6) Прыжки на правой ноге до стойки, обратно на левой ноге. 
7) Бег с теннисной ракеткой в руке, на которой лежит теннисный мяч. 
8) Бег с двумя мячами в руках до стойки и обратно. 
(Результат (время) команды заносится в маршрутный лист) 
Построение команд. 
Судьи подводят итоги.