Спортивный праздник "Мы выбираем Спор!"
методическая разработка по физкультуре по теме

Спортивный праздник «Мы выбираем Спорт!»

Цели и задачи:

1. популяризация и пропаганда здорового, активного образа жизни  ;
2. привлечение детей   к физической культуре и спорту;
3. воспитание активности, инициативы, самостоятельности, чувства товарищества;
4. определение сильнейшей команды.

Место проведения: спортивный зал школы.
Время проведения: 30.03. 2013 в 16часов  20 минут.                                                                                                     Инвентарь и оборудование: музыкальный центр, 2 листа бумаги, мешочки, 2 волейбольных мяча, 2 баскетбольных, воздушные шары, 2штанов,2 пары лыж, канат Участники праздника: воспитанники 6,7,8,9 класса

Ход праздника

(Звучит музыка спортивного марша. Музыка звучит фоном).

При проведении каждого конкурса звучит музыка, а когда выступают ведущие и жюри музыка звучит фоном.

Ведущая1. Добрый день, дорогие ребята  и педагоги.

Ведущая 2. Здравствуйте, любители спорта и болельщики!

Ведущая1.Сегодня в нашем спортзале , произойдет необычное зрелище! Участникам нужно показать не только умение бегать и прыгать, а та же состязаться в находчивости, остроумии, ловкости.

Ведущая 2.

"Очень важно в деле всяком
В трудном поиске пути
Смеху, шуткам и улыбкам
Место нужное найти"

Ведущая1.Сегодня спортзал  отдан в распоряжении команд 6,7.8.9 класса: давайте их поприветствуем.( под музыку входят)

Перечисление команд участников.

Ведущая2.А оценивать выступление участников будет судейская бригада. В ее состав вошли люди достойные, активные физкультурники и спортсмены, имеющие чувство юмора и способны компетентно оценивать наших участников.

Представим наше жюри.

Жюри занимают свои места.

Ведущая1. Болельщики, приготовьте свои плакаты и ладошки для поддержки своей команды.

Ведущая2.

Очерёдность первого выступления определят болельщики.

Приглашаем по одному болельщику от каждой команды.

Задание: "Кто быстрее съест лимон"(блюдце с лимонами)

(Болельщики едят лимоны)

Я…. Итак, победил болельщик команды " ...."

Право первой выйти на арену предоставляется командам ":.."

Домашние задание(название, девиз, приветствие; физминутка)

Ведущая1.Команды сделали первый вклад в общую сумму очков. Жюри это зафиксировало. А мы продолжаем наш праздник.

Конкурс  «Ловкачи» Необходимо донести лист бумаги до определенной отметки на одной ладони, не помогая другой рукой. На обратном пути сменить руки.

В этом конкурсе проявляются не только быстрота и ловкость, но и большое терпение, без чего в  спорте не достигнуть хороших результатов.

Ведущий 2. Уважаемая судейская коллегия мы с удовольствием послушаем оценки за конкурс. За "домашнее задание" и "разминку" и конкурс «Ловкачи».

Игра со зрителями

«Удочка»

Конкурс «Не   урони» Бег вокруг стоек (набивных мячей, кеглей) с мешочком (до 150 г) на голове в одну сторону, обратно ходьба в глубоком приседе, по гимнастической скамейке также с мешочком, на голове.

Конкурс  « Волчок» На каждом этапе участвуют по два человека. Один держит гимнастический обруч вертикально полу,’ другой пролезает через него. На обратном пути участники  меняются ролями.

Конкурс  «Не урони мяч». Два участника, стоя лицом, друг к другу, удерживают большой мяч одной рукой и бегут к определенной отметке, где меняют руки и возвращаются к своей команде.

Конкурс «Веселые носильщики». На противоположных концах зала расположены большие коробки. У линии старта в таких же коробках находится по пять надутых воздушных шаров. Первые номера любым способом берут и переносят шары в коробку, находящуюся на противоположном конце зала. Возвращаются по прямой и передают эстафету своему товарищу касанием руки. Вторые номера, наоборот, сначала
бегут к коробке, расположенной на другом конце зала, и переносят шары в первую коробку, и т. д.

Спортивные загадки  для  зрителей

1. Трибуны гудят
И кричат громко: «Гол!»
А нас две команды,
Играем в... (Футбол.)

2. Великаны — рост два метра,
И бегут быстрее ветра,
Только это не футбол,
Это супер... (Баскетбол.)
3. Снег хрустит, лыжня, винтовка,
Каждодневно — тренировка.
Одолею горный склон,
Мой вид спорта... (Биатлон.)

4. Королева, ферзь и пешки,
Здесь совсем не нужно спешки.
Бьются светлые умы...
Во что играют? (В шахматы.)
5. Кричат трибуны: «Шайбу, шайбу!
Забить нам нужно гол скорей!»
Коньки и клюшка — все, что надо,
И это вместе все... (Хоккей.)

6. На ринге я с противником стою,
Его в нокаут я пошлю.
Перчатки, гонг — все здесь всерьез.
Спорт не для слабых — это... (Бокс.)

7. Руками плавно я вожу
И за дыханием слежу.
Никуда я не спешу —
Занимаюсь я... (У-шу.)
8. Спросите многих из ребят —
Они в него играть хотят!
Ты кий возьми и цепкий взгляд
Брось на шары в игре... (Бильярд.)
9.Уменье шпагою врагов своих сразить
У мушкетера было как призвание.
Спустя столетья вам достойно победить 
Поможет красочный вид спорта... (Фехтование.)
10. Люди — горы, все гиганты,
Но сплачивает их одно:
Еда и сила, плавки-банты
В борьбе японской под названием... (Сумо)

Конкурс. «Одни штаны на двоих». В каждом этапе участвуют по два человека. По сигналу первая пара надевает одни штаны (в одну штанину влезает один участник, во вторую — другой) и передвигается к определенной отметке, где находится лист ватмана и фломастеры. Снимает штаны, записывает фломастером название какого-либо вида спорта и, держась за штаны, возвращается к своей  команде. (Если двое участников не. могут уместиться по своей комплекции в одной паре штанов, то используются две пары, сшитые по одному боковому шву.)

Конкурс «Без тапочки». На старте каждый участник стоит в одной тапочке. Вторые находятся в коробке на другом конце зала. По сигналу вся команда бежит к коробке, и каждый надевает свою вторую тапочку, затем все выстраиваются в одну шеренгу по росту.

Следующий конкурс называется "Верно, посуй".

Условия конкурса очень просты. 1 мяч на команду удержать как можно дольше мяч в воздухе при помощи  волейбольных передач.

Итак, ассистенты на месте, дается старт: " Вперед!".

( участвует вся команда.)

Конкурс "Ловкие и умелые",

Итак, новый конкурс "Ловкие и умелые", он потребует от вас сноровки и ловкости. Каждая команда получает теннисную ракетку и шарик. Напротив вас стоят по одной кегле. Ваша задача очень проста: юноше нужно пробежать, набивая шарик вот так (один из ассистентов показывает), девушке - передвигаться, удерживая шарик на ракетке (показ).

Команды готовы? Вперед!

Ведущий 1.Замечательно поддерживают болельщики. Но не всем дается победа, кто-то должен проиграть. Теперь за работу приступают члены жюри.

Игра со зрителями

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

“Физ” и “куль” и “ту” и “ра”.

Руки вверх, руки вниз.

Это “физ”. 

Крутим шею словно руль.

Это “куль”. 

Ловко прыгай в высоту.

Это “ту”.

Бегай полчаса с утра.

Это “ра”. 

Занимаясь этим делом, будешь сильным, ловким, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!

Ребята стоя выполняют движения разминки и хором произносят текст.

Ведущий 2.Так, до конца нашего праздника еще есть конкурсы и проигравшие еще могут выиграть. Вот один из таких конкурсов, в котором каждый участник может принести команде балл. Конкурс называется "СНАЙПЕР". Да, от вас действительно понадобится снайперская точность.

Каждая команда получает баскетбольный мяч, который нужно бросить так, чтобы он, попал в корзину. Каждое попадание приблизит вашу команду к победе. Вперед!

Ведущий 2. Да, со снайперами у нас похуже. Очков набрали немного. Ну да ладно. Баскетбол - это игра теплолюбивая, а у нас на дворе зима. Предлагаю конкурс сильных и смелых - "Слалом" (каждой команде по паре лыж с тремя препятствиями).

Вы видите перед собой трассу слалома - гиганта. Задача не из легких: вот эти кегли вам предстоит обойти или объехать, а может, и еще как-нибудь. Главное, нужно вернуться на базу быстрее соперника. Готовы? Вперед!

Ведущий 1 . Вот это да! Прошу Светлана Владимировна  обратить внимание на этих ребят. У них по лыжной подготовке должны быть только 5.

Ведущий 2.Жюри тоже сумеет оценить таланты наших участников. Ну что же, время неутомимо бежит. Мы приближаемся к одному из главных конкурсов.

 Конкурс капитанов! (Капитаны подходят к ведущим).

Сейчас мы проверим ваше звание капитанов. Представляем вам игровые ситуации, спортивные ситуации. Вы в роли судей должны будете их рассудить.

Ситуация №1.

Игра в баскетбол. Два соперника держат мяч, и никто не может им овладеть. Ваше решение? (Спорный мяч).(9 класс)

Ситуация №2

 Волейбол. Выполняется третий прием и мяча касается сразу два игрока. Ваше действие? (Нарушение - четыре касания. Мяч передается другой команде).(8 класс)

Ситуация №3

Легкая атлетика. Прыжок  в длину. Спортсмен выполнил прыжок, но приземлился на руки  сзади (Результат засчитывается порукам).(7 класс)

 Ситуация №4

Пионербол.  При подачи в пионерболе мяч коснулся стены( Аут. потеря подачи)(6 класс)

Ведущий 1 . Что же, видно, что ребята знакомы с правилами соревнований. Дадим им другое задание. Проверим их ловкость и быстроту. (Капитаны стоят лицом друг к другу. К правой ноге каждого привязан воздушный шарик, руки участников на плечах у соперника).

Ваша задача как можно быстрее лопнуть шарик у соперника.

Ведущий 2.На всех карнавалах и праздниках гаснут фонари. Такими "фонарями" на нашем празднике стали воздушные шары.

Ведущий 1. И опять мы даем шанс поправить свои дела и добиться победы. Вам нужно сесть на этот шарик и тем самым "погасит фонарь", а та часть шарика, где привязана нить, должна принести каждой команде один балл. Итак, вперед!

(На полу разбросаны воздушные шары. Участники команд садятся на шарик. Шарик должен лопнуть)

Ведущий 2.А теперь мы приглашаем на менее увлекательный конкурс. А называется он "Богатырские забавы". Сейчас наши участники покажут вам, какие они сильные и упорные.

(Ассистенты выносят на середину канат).

Как вы, вероятно, догадались - это перетягивание каната. Команды уже готовы к этому испытанию. Вперед! Какое зрелище!

Ведущая 1.

Вот закончилась игра,
Расходиться нам пора.
Мы жюри попросим все
Подвести итог игре.

Игра со зрителями

Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно — «мальчики, мальчишки». Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.

Ведущий:

И еще одно условие. Мальчики должны говорить только слово «мальчики».

Ведущая:

А девочки должны говорить слово «девочки». Можно начинать, все приготовились слушать внимательно!

1. На розыгрыш по мотогонкам

Стремятся только лишь…

Мальчишки.

2. Играют в бантики и мишки,

Конечно, только лишь…

Девчонки.

3. Любой ремонт устроят тонко,

Конечно, только лишь…

Мальчишки.

4. Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…

Девочки.

5. Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у…

Мальчишки.

6. Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно…

Девочки.

7. Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей весь день играли…

Мальчики.

8. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах…

Девчонки.

9. При всех померяться силенкой,

Конечно, любят лишь…

Мальчишки.

10. Носили форменные фартучки

В старинной школе только…

Девочки.

Ведущий 2.Вот и все, погасли фонари, и мы предоставляем слово жюри.

(жюри знакомит с общим итогом, награждает команду-победителя, проигравшая команда получает приз за волю к победе! )

Ведущий 1.Как жаль - нам расставаться, но час потехи закончился, мы благодарим жюри, участников и обязательно наших зрителей за ваше внимание и активную поддержку. До новых встреч!

Ассистенты и помощники убирают инвентарь.

ПРОТОКОЛ «Мы выбираем спорт»

30.03.13 уч.год

Гл.судья:__________________________/____________/

Секретарь:______________________/______________/