Контрольная работа по физике 9 класс. Тема "Кинематика"
методическая разработка по физике (9 класс)

         КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 ПО ТЕМЕ «КИНЕМАТИКА». 

                                           ВАРИАНТ 1

№ 1. Решаются две задачи:
А: рассчитывается маневр стыковки двух космических кораблей;
Б: рассчитываются периоды обращения космических кораблей вокруг Земли.
В каком случае космические корабли можно рассматривать как материальные точки?

№ 1) Только А   2) Только Б   3) и А, и Б   4)ни А, ни Б

№ 2. Средняя скорость поезда метрополитена 40 м/с. Время движения между двумя станциями 4 минуты. Определите, на каком расстоянии находятся эти станции.
1) 160 м      2) 1000 м       3) 1600 м        4) 9600 м

№ 3. На рисунках представлены графики зависимости проекции скорости от времени для четырёх тел, движущихся вдоль оси ОХ. Какое из тел движется с постоянной скоростью?

№ 4. Ускорение велосипедиста на одном из спусков трассы равно 1,2 м/с2. На этом спуске его скорость увеличилась на 18 м/с. Велосипедист спускается с горки за
1) 0,07 с     2) 7,5 с       3) 15 с      4) 21,6 с

№ 5. Какое расстояние пройдёт автомобиль до полной остановки, если шофёр резко тормозит при скорости 72 км/ч, а от начала торможения до остановки проходит 6 с?
1) 36 м      2) 60 м      3) 216 м      4) 432 м

№ 6. Катер движется по течению реки со скоростью 11 м/с относительно берега, а в стоячей воде – со скоростью 8 м/с. Чему равна скорость течения реки?
1) 1 м/с      2) 1,5 м/с     3) 3 м/с      4) 13 м/с

№ 7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

№ 8. Колесо делает 120 оборотов за 2 минуты. Какова частота вращения колеса и период вращения?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 ПО ТЕМЕ «КИНЕМАТИКА». 

                                           ВАРИАНТ-2

№ 1. Два тела, брошенные с поверхности земли вертикально вверх, достигли высот 10 м и 20 м и упали на землю. Перемещения этих тел соответственно равны:
1) 10 м, 20 м     2) 20 м, 40 м     3) 0 м, 0 м    4) 0 м, 20 м

№ 2. Велосипедист, двигаясь равномерно по шоссе, проехал 1800 м за 3 минуты. Скорость велосипедиста равна
1) 12 км/ч      2) 24 км/ч      3) 36 км/ч     4) 60 км/ч

№ 3. На рисунках представлены графики зависимости модуля ускорения от времени для разных видов движения. Какой график соответствует равномерному движению?

№ 4. Санки съехали с одной горки и въехали на другую. Во время подъёма на горку скорость санок, двигавшихся прямолинейно и равноускоренно, за 4 с изменилась от 12 м/с до 2 м/с, при этом модуль ускорения был равен
1) –2,5 м/с2     2) 2,5 м/с2     3) –3,5 м/с2      4) 3,5 м/с2

№ 5. При равноускоренном прямолинейном движении скорость катера увеличилась за 10 с от 5 м/с до 9 м/с. Какой путь пройден катером за это время?
1) 50 м      2) 70 м      3) 80 м      4) 90 м

№ 6. Пловец плывёт против течения реки. Определите скорость пловца относительно берега, если скорость пловца относительно воды 0,4 м/с, а скорость течения реки 0,3 м/с.
1) 0,1 м/с     2) 0,2 м/с      3) 0,5 м/с       4) 0,7 м/с

№ 7. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения в СИ.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

№ 8. Автомобиль движется по закруглению дороги радиусом 100 м. Чему равно центростремительное ускорение автомобиля, если он движется со скоростью 54 км/ч?

ОТВЕТЫ К  1   В

№ 1).   2.
№ 2).   4.
№ 3).   1.
№ 4).   3.
№ 5).   2.
№ 6).   3.
№ 7).   431.
№ 8  

ОТВЕТЫ КО 2 В

№ 1).   3.
№ 2).   3.
№ 3).   4.
№ 4).   2.
№ 5).   2.
№ 6).   1.
№ 7).   534.
№ 8).