Домашняя лабораторная работа "Выяснение условий равновесия рычага"
методическая разработка по физике (7 класс)

№10 выяснение условия равновесия рычага

Цель работы: Проверить на опыте, при каком соотношении сил их плеч рычаг находится в равновесии. Проверить на опыте правило моментов.

Приборы и материалы: Линейка длиной от 25 см, круглый карандаш (ручка), пять десятирублевых монет.

Указания к работе.

1. Повторите по учебнику параграф 58 «Рычаг. Равновесие сил на рычаге».
2. Положите на стол карандаш, а на карандаш, перпендикулярно ему положите линейку и добейтесь, чтобы она пришла в равновесие. Чтобы карандаш не перекатывался, зафиксируйте его скотчем, пластилином и т.п. Запомните, какое деление линейки находится над карандашом. Через это деление проходит ось вращения.
3.  Положите две монетки на расстоянии 6 см от оси  вращения (ВНИМАНИЕ все расстояния вы отсчитываете от оси вращения, а не от нуля линейки). Опытным путем установите, на каком расстоянии вправо от оси вращения надо положить: а) одну монету; б) две монеты; в) три монеты, чтобы рычаг пришел в равновесие (расстояние отсчитываем по центру монет).
4. Считая, что каждая монета весит 1 УС, запишите данные и измеренные величины в таблицу. На самом деле вес одной монеты 0,056 Н, но для простоты условимся, что одна монета это одна условная сила (1 УС).

5. Вычислите отношение сил и отношение плеч для каждого из опытов и полученные результаты запишите в соответствующие столбцы таблицы.
6. Проверьте, подтверждают ли результаты опытов условие равновесия рычага под действием приложенных к нему сил и правило моментов (параграф 58).